中班主題快樂(lè)的夏天教案反思

1、中班主題快樂(lè)的夏天教案反思這是中班主題歡樂(lè)的夏天教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。主題背景：夏季對(duì)兒童而言是個(gè)特別的季節(jié)，從某種意義上說(shuō)，夏季是屬于兒童的。夏季他們掙脫了衣物的束縛，可以逍遙自在地活動(dòng)；夏季，他們和大自然最為親近，可以裸著身體在風(fēng)中、雨中、水中、陽(yáng)光中、月光中、星光中玩耍，他們可以赤著腳在大地上奔跑，在沙里玩耍。夏季，他們還可以有更多的美味、各種各樣的瓜果和冷飲-夏季真是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)！主題目標(biāo)：1、明白六一兒童節(jié)是小好友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜悅。2、愿意參與六一兒童節(jié)豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)等方式表達(dá)自己在節(jié)日中的感

2、受。3、明白夏季衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)的方法，會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征，會(huì)有感情地朗誦文學(xué)作品，愛(ài)看圖書(shū)。4、能賞識(shí)有關(guān)夏季的美術(shù)作品，會(huì)畫(huà)出或做出夏季自然景物的特制服裝、用品等。5、感知歌曲的強(qiáng)弱比照；探究打擊樂(lè)器的不同音色與演奏方法，用歌聲和演奏打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲。6、比擬10以內(nèi)數(shù)的多少，了解一樣多，學(xué)會(huì)相鄰數(shù)、二次分類。7、能順應(yīng)較高的氣溫，主動(dòng)參與夏日的錘煉和玩水活動(dòng)，學(xué)會(huì)防暑降溫的方法，保持個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。環(huán)境與資源：1、支持孩子們的做法，和孩子共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境、區(qū)域，如：夏季，他們和大自然最為親近，可以裸著身體在風(fēng)中、雨中、水中、陽(yáng)光中、月光中、星光中玩耍，他們可以赤著腳在大地

3、上奔跑，在沙里玩耍。夏季，他們還可以有更多的美味、各種各樣的瓜果和冷飲-夏季真是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)！相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：1、明白六一兒童節(jié)是小好友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜悅。2、明白夏季衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)的方法，會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征，會(huì)有感情地朗誦文學(xué)作品，愛(ài)看圖書(shū)。3、能賞識(shí)有關(guān)夏季的美術(shù)作品，會(huì)畫(huà)出或做出夏季自然景物的特制服裝、用品等。4、比擬10以內(nèi)數(shù)的多少，了解一樣多，學(xué)會(huì)相鄰數(shù)、二次分類。5、能順應(yīng)較高的氣溫，主動(dòng)參與夏日的錘煉和玩水活動(dòng)，學(xué)會(huì)防暑降溫的方法，保持個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。教學(xué)活動(dòng)數(shù)學(xué)：哪里一樣、數(shù)數(shù)圖形有幾個(gè)、數(shù)三角語(yǔ)言：我們的節(jié)日、樹(shù)蔭、小兔子開(kāi)鋪?zhàn)?、小猴變魔術(shù)、夏天的歌、歡樂(lè)的夏天常識(shí)：過(guò)節(jié)嘍、由于夏天氣溫高細(xì)菌繁殖快，因此還有必要讓幼兒懂得一些防病的