中考作文模擬寫作-“抗”寫作指導(dǎo)與佳作示例

1、中考作文模擬寫作：“抗”導(dǎo)寫（附：寫作指導(dǎo)與佳作點(diǎn)評）模擬金題當(dāng)船槳遇到泥漿，抗，則有望駕馭通過;當(dāng)鵬鳥遇到逆風(fēng)，抗，則能翱翔九天;當(dāng)生命遭遇挑戰(zhàn)，抗，則能不留遺憾！抗，需要有勤勞踏實(shí)的孺子牛風(fēng)骨;抗，更需有粗曠雄野的拓荒牛氣質(zhì);抗，亦需有奮力耕作的老黃牛精神！請以“抗”為題，寫一篇不少于800字的記敘文?！緦懽髦笇?dǎo)】抗，有抵抗、抵擋之意。亦有拒絕、抗拒的意思?？沟膶ο笥泻芏啵阂庵镜奈?、疫病的衰亡、名利的誘惑、富貴的膜拜、世俗的偏見、網(wǎng)絡(luò)的沉迷等等。抗，即是不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗，甚至積極抗?fàn)帲裱约旱囊?guī)律、靈性、品位，甚至坦蕩施與，以家國天下為先。抗的細(xì)節(jié)，可以是森林中的一株草莖

2、于濃密的同類中，左沖右突，爭求自己生長的空間。它相抗時(shí)莖葉的擺動、飛舞，是對命運(yùn)的不順服，這積極汲取陽光的樣子令人佩服?？梢允巧钪袆尤说募?xì)節(jié)，比如環(huán)衛(wèi)工人在休息的縫隙中，不像其他人玩手機(jī)、忙吃飯，而是拿起了一本書籍，如饑似渴地讀著，他讀書時(shí)那種對知識渴求的目光，獲取知識后滿臉幸福的模樣，都令人難忘。文章主題的升華，可以是簡單的自然哲思，比如生命的退潮，在于悅納過;漲潮，在于努力過。相抗過，美好才會不期而遇。比如生活的領(lǐng)悟：抗過災(zāi)難，生活才能承其重;再比如人生的真諦：人，在漠漠天地間，總會遇到各種問題，在難題面前，只有抗住了，努力克服了，才能收獲流光溢彩的日子?！就扑]素材】素材一：電視劇在一起

3、用10個(gè)故事講述2020 年初最真實(shí)的狀態(tài)，溫馨的故事講述著平凡人的偉大，一幕幕感人的鏡頭訴說著小人物的英雄壯舉。比如生命的拐點(diǎn)講述的是疫情初期發(fā)生在武漢金銀潭醫(yī)院的事。當(dāng)時(shí)連“對手”是誰都還未弄明白，在各類醫(yī)療防護(hù)、救治器材緊缺的情況下，最先與新型冠狀病毒交手的武漢醫(yī)護(hù)人員義無反顧地投入戰(zhàn)斗：有女醫(yī)護(hù)們剪去長發(fā)，頭也不回走向“戰(zhàn)場”;有輕癥患者入住方艙醫(yī)院最初時(shí)的不理解與恐慌，在醫(yī)護(hù)人員的悉心照料下逐漸平復(fù);還有4 天3 夜騎行300公里回武漢的女護(hù)士他們白衣執(zhí)甲，義無反顧，救死扶傷！劉智明、李文亮、夏思思、彭銀華一個(gè)個(gè)閃光的名字照亮了他人的未來，一個(gè)個(gè)倒下的身軀撐起了患者的明天！他們奮不顧

4、身堅(jiān)守一線，同時(shí)間賽跑，與病魔較量，正如武漢一位醫(yī)生在朋友圈里說的那樣：“內(nèi)心比較平靜，知道這是責(zé)任?！彼夭狞c(diǎn)撥：這類素材， 不僅是時(shí)代的最強(qiáng)音，更是人性在災(zāi)難來臨之時(shí)的最本真的反應(yīng)。是恐慌，還是退卻？是勇敢地迎難而上，還是主動投身其間？這都是生與死的考驗(yàn)，更是人性的美與丑的演繹。生命的筋骨，唯有歷經(jīng)熬煮，才能抗得住天塌地裂?？梢赃\(yùn)用到“自強(qiáng)不息”“笑對風(fēng)云”“大胸懷，才有大人生”這些主題中來。素材二：杜甫的人生可以用生不逢時(shí)、懷才不遇來演繹。安史之亂的浩劫，不僅打破了唐王朝的繁華盛世，也打破了杜甫心中的人生夢，讓其走向了在生活中掙扎的荊棘之路。在長安困守10年之久無所作為，又遭受了幼子餓死之

5、痛，一家老小甚至都淪為難民，杜甫仍然沒有放棄信念，后來又被叛軍俘虜，淪為階下囚，他仍然對國家忠心耿耿。再后來，大歷五年，在寒冷的冬日，一個(gè)年僅五十九歲、內(nèi)心刻滿傷疤的生命便隨風(fēng)離去。他的一生歷經(jīng)磨難，漂泊動蕩，游歷了國家大好河山，看到了百姓生活的苦楚，但他依然有著“心憂天下，為天下蒼生而奔走”的赤子情懷愁煩中具瀟灑襟懷，滿抱皆春風(fēng)和氣;暗昧處見光明世界，此心即白日青天。這是圍爐夜話之中所說的一句話：在愁悶煩惱的處境里，要有豁達(dá)灑脫的情懷，那么心情便能如徐徐春風(fēng)一般明媚;在昏暗渾濁的環(huán)境里，要能保持光明的心境，內(nèi)心就能像青天白日一般明亮無塵。素材點(diǎn)撥：這類素材， 不僅是個(gè)體生命的遭遇寫照，更是一

6、個(gè)時(shí)代中社會眾生相的縮影。這不僅是心懷天下的詩人的命運(yùn)之“抗”，更是一個(gè)胸懷大志的英雄與時(shí)代的“抗”?？梢赃\(yùn)用到“生命的價(jià)值在于抗?fàn)帯薄安煌跣摹薄澳嫘姓摺薄靶θ松钡戎黝}中去。素材三：40歲的鄭璇任職于重慶師范大學(xué)。兩歲時(shí)，因意外醫(yī)療事故她墜入無聲世界。從小到大，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩在學(xué)業(yè)上一直對自己要求非常嚴(yán)格，最終，她依靠雙眼“看課”和自主學(xué)習(xí)獲得了博士學(xué)位，同時(shí)，她也成為了中國唯一的聾人語言學(xué)博士。鄭璇精通漢語、英語以及中國手語和美國手語，任教十年來，她培養(yǎng)的特殊教育畢業(yè)生近800人，為無數(shù)聾啞學(xué)生打開了一扇通往美好人生的窗口。教學(xué)科研之余，鄭璇還擔(dān)任了重慶市聾人協(xié)會主席、重慶市殘疾人福利

7、基金會理事，直接為殘障朋友服務(wù)。在為殘疾人事業(yè)奔走奉獻(xiàn)的過程中，鄭璇愈發(fā)切身體會到聾人乃至整個(gè)殘疾人群體的處境還面臨不少困難，需要社會的關(guān)注。素材點(diǎn)撥：這類素材， 能彰顯中華民族的“脊梁”風(fēng)骨：正義、堅(jiān)持、樂觀、不畏艱難、艱苦奮斗，這些關(guān)鍵詞可以運(yùn)用到“山高人為峰”“不向命運(yùn)低頭”“苦澀中的甘甜”“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”等主題中去。佳作示例抗史嫣然如果不是竭力對抗寒冬，就不能體會春的溫暖。題記暮色里，她像往常一樣搭上回家的公交，滾燙的金絲透過漆黑的云層，車窗玻璃上映著她疲憊的臉龐。工作的壓力，與對手愈來愈大的差距，他人的冷嘲熱諷，父母不斷增長的白發(fā)一件件瑣事壓得她喘不過氣。“熬過去就好了，生活若

8、是有灼灼其華、幽幽暗香就美了”她暗暗想到。初春，寒氣未散，呵一口熱氣，薔薇百合在墻邊打著顫，空氣中凝著一股冷香。她揉了揉凍得發(fā)紅的鼻尖，青色血管裸露在空氣中。是哪里的暗香擾人心亂？撥開葉叢，獨(dú)有那株白梅傲然挺立。樹干不高也不粗，給人一種纖細(xì)、易碎的感覺?；ㄐ筒皇欠浅Ｃ黠@，倒是樹隙花葉間灑落一片陽光，陽光里一片片落花像極了雪在空中回旋，又像千千萬萬的白色蝴蝶，漫天飛舞，在空中升升沉沉，聚散離合。背著夕陽，這株白梅與嚴(yán)寒對抗著，傲然又堅(jiān)強(qiáng)。“在多重的花瓣中，美，即便就存在那么一刻，然后回歸入土，也曾經(jīng)與嚴(yán)寒和冬雪相抗過呀！”不知怎地，眼淚不停地從她的眼眶里往下掉。從出生起，我們就與生活相抗，慢慢地

9、磨煉：從稚嫩到成熟，從潔凈到傷痛，等到傷口結(jié)痂，開始習(xí)慣，開始無畏，給自己的軟弱披上堅(jiān)硬鎧甲，所向披靡。擦去臉上的淚水與血痕，自豪地向著陽光，品味自己苦苦與艱難抗?fàn)?、一點(diǎn)點(diǎn)爭取過來的瑣碎光亮，一切就釋然了。上帝在創(chuàng)造世界時(shí)讓萬物生來平等。梅花遇雪艷，青松攀巖挺，因?yàn)樗鼈冎?，路邊的野花之所以開得這么絢麗，都是因?yàn)樗鼈兂惺苓^了一陣又一陣大風(fēng)、一場又一場暴雨。與生活抗?fàn)?，跨過黑暗，把陰影留在身后，像雄鷹，像海鯨，闖出自己的領(lǐng)域，才能活得精彩?，F(xiàn)實(shí)殘酷，而我們的人生因?yàn)榭範(fàn)幾兊貌辉籴葆濉Ｍ宋檐娙藯钌浦奘瓿鋈肷介g，為祖國華誕獻(xiàn)上萬畝林場;庚子新春的疫疾肆虐，五湖四海的逆行者會師江城，雙肩只手筑成抗疫防線的不倒長城?；秀遍g，她想起了余秀華含笑寫道：“我身體里的火車從來不會錯軌，所以允許大雪、風(fēng)暴、泥石流和荒謬。”于是她神色泰然，在歲月的鐵軌上款款而行，堅(jiān)信雙肩只手的時(shí)代偉力，堅(jiān)持抗?fàn)?。拍拍膝上的灰，“出發(fā)吧，與之對抗！”她的話擲地有聲，似銀鈴輕響，卻撼動了心房。放手去搏吧，我們無所畏懼。大膽