強(qiáng)調(diào)文明校內(nèi)重要性的最新演講稿七篇

1、強(qiáng)調(diào)文明校內(nèi)重要性的最新演講稿七篇_文明校內(nèi)演講稿 敬重的老師、友愛的同學(xué)們： 大家好！ 今日我演講的題目是提升文明素養(yǎng) 創(chuàng)建文明校內(nèi) 首先，文明是什么？文明是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的行為；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止總的來說，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。 然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語言；上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序；食堂吃完飯餐具不知道整理；教室、走廊的墻壁上留下了很多不知名的腳印；校內(nèi)里、教學(xué)樓內(nèi)間或還有些零星的紙屑、食品袋 或許有的同學(xué)

2、會(huì)說，高中學(xué)習(xí)這么忙，誰有時(shí)間留意這些呢，反正好好學(xué)習(xí)就成了。我認(rèn)為在高中，文化學(xué)問的學(xué)習(xí)當(dāng)然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但我們也不能忽視了.公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合同學(xué)身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，作為高中生的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培育的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那肯定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)リP(guān)心的人。由于文明禮儀

3、是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 文明和諧的校內(nèi)，就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問候；當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解；文明和諧的校內(nèi)，就是當(dāng)你觀察校內(nèi)內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校內(nèi)，就是當(dāng)你觀察地面有垃圾時(shí)，你彎腰撿起；文明和諧的校內(nèi)，就是當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些鋪張、多一點(diǎn)節(jié)省。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校內(nèi)的要素。做好這些，不需要才智，不需要士氣，不需要體力，不需要錢財(cái)，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。 其實(shí)，文明離我們很近，文明就在我們的舉

4、手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔垃圾；遵守紀(jì)律、不搞破壞；著裝得體、符合身份；說話文明、舉止大方；愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境；敬重師長、關(guān)愛他人，等等。 帶給別人一個(gè)微笑，別人給你歡樂無限； 送給別人一絲暖和，別人給你絢爛心情； 帶給別人一片真誠，別人送你深深思念； 送給別人一絲謙讓，別人給你敬重萬千！ 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,我們滿懷向往，我們布滿.，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明同學(xué)，創(chuàng)和諧校內(nèi)，一同為石家莊試驗(yàn)中學(xué)美妙的明天努力奮斗。 我的演講完

5、畢，感謝大家！ 20 xx4年12月15日 強(qiáng)調(diào)文明校內(nèi)重要性的最新演講稿【篇二】 人只活一次，生命如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)。忽視平安就是忽視生命的存在。 當(dāng)我們在寧靜的教室里聽課時(shí)，平安的概念或意識在我們的腦海中消逝了，我們無法意識到平安的重要性。每一分每一秒，都有一部分人偶然誕生或死亡，四季可以輪回，生命的消逝就像一股泉水向東流。 我們身邊有血淋淋的教訓(xùn)：車禍、火災(zāi)、樓房倒塌等等。漂亮的生命悄然逝去。平安第一，警報(bào)響起。我們學(xué)校的新校區(qū)位于郊區(qū)。由于缺乏嚴(yán)格的管理，交通秩序極其混亂，司機(jī)超速行駛，同學(xué)的交通平安意識模糊。短短兩個(gè)月，三條年輕鮮活的生命消逝了，全校師生陷入了哀思之中，而遇難者的

6、父母則嘗到了生離死別的巨大哀思和創(chuàng)傷。是誰的錯(cuò)？這三起大事引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，投入巨資建設(shè)路面設(shè)施，為同學(xué)的生命鋪設(shè)了一道愛護(hù)線。此后，類似大事再也沒有發(fā)生過。每當(dāng)我們看到長長的防護(hù)欄，我們學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都深深地明白，它是用鮮血和生命換來的。 為什么事情發(fā)生了才要去練習(xí)？它留給我們的不僅僅是思索。有一個(gè)例子我永久不會(huì)遺忘：在一次交通宣揚(yáng)課上，展現(xiàn)了許多真實(shí)的車禍，其中一個(gè)七歲的小女孩在車禍中失去了下肢，整個(gè)上半身被放在一個(gè)淡藍(lán)色的球里，兩只手像木屐一樣在木板上爬行。面對記者的采訪，她笑得那么無辜，說她的愿望是再來一個(gè)籃球，在場的人都會(huì)去做。 當(dāng)你擔(dān)憂自己身體不好的時(shí)候，你有沒有想過一個(gè)沒有

7、下肢的人是怎么生活的？不覺得丟人嗎？你擔(dān)憂什么？仔細(xì)遵守交通法規(guī)，就是珍惜自己的生命，對別人的生命負(fù)責(zé)。避開一場車禍，就避開了兩家人的損害和哀思。 悲劇，我們誰都不想見！如何避開，我們都有責(zé)任和義務(wù)。要保持生命的美妙，就要珍惜自己的生命，平安第一。 強(qiáng)調(diào)文明校內(nèi)重要性的最新演講稿【篇三】 敬重的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好！我是中興路學(xué)校六班級的一位同學(xué)。 我演講的題目是：讓文明之花開遍校內(nèi)！ 中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是

8、我們健康成長的臂膀。 孔融四歲的時(shí)候，經(jīng)常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸觀察了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)當(dāng)吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從今，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范 莫非我們不應(yīng)當(dāng)向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂文明，知禮儀的好同學(xué)。遇到師長、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛惜公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。等等。這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形

9、象。另外，愛惜校內(nèi)里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中，能和諧相處，友好合作。并禮貌用語，讓文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤心田。 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。同學(xué)們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍校內(nèi)吧！ 強(qiáng)調(diào)文明校內(nèi)重要性的最新演講稿【篇四】 今日我們演講的主題是爭作文明同學(xué)，創(chuàng)建文明校內(nèi)，我們的最終目的是構(gòu)建文明校內(nèi)。文明是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建文明校內(nèi)自然成為了一個(gè)永恒的話題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校內(nèi)，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那艷麗的的花朵。

10、閑逛在校內(nèi)這一派綠景下，會(huì)使你的心情無比的舒服，不是嗎? 第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新奇的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校內(nèi)綠色的永存。然而綠色文明校內(nèi)不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校內(nèi)會(huì)更加的文明完善。 今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻常?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)覺有深深的腳印，有的地方已走出了小路同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的仆人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。 有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從

11、小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在樂觀迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，文明校內(nèi)的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切樂觀因素來構(gòu)建文明文明的校內(nèi)環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“文明文明校內(nèi)的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)： 首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，同學(xué)的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂密但是樹干很細(xì)，那么，它肯定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻牢記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。 其次要建立誠信文明的作風(fēng)：

12、我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)當(dāng)做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己，在校內(nèi)不僅僅要自己愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造文明文明的校內(nèi)，最終還需要有文明的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下健壯成長。老師給了我們學(xué)問，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，敬重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建文明校內(nèi)。同學(xué)們，作文明同學(xué)，創(chuàng)文明校內(nèi)，需要各位共

13、同努力。任前方道路多么坎坷，我們依舊乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為文明校內(nèi)譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明同學(xué)，為文明校內(nèi)的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，感謝各位! 強(qiáng)調(diào)文明校內(nèi)重要性的最新演講稿【篇五】 友愛的老師們，友愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是四班級一班的尹。我演講的題目是文明禮儀在校內(nèi)。 “有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。 當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)校內(nèi)，你會(huì)看到那些手里拿著掃帚，埋頭掃地的同學(xué)嗎？當(dāng)你在一個(gè)潔凈的校內(nèi)里快樂玩耍的時(shí)候，你有沒有留意到角落里那個(gè)悄悄整理垃圾的老人？ 在這樣一個(gè)漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，

14、我們怎么能忽視處處飄舞的果皮紙屑，怎么能在潔凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學(xué)伴侶吵鬧呢？為什么不能和同學(xué)相互理解，相互關(guān)心？同學(xué)們，校內(nèi)之美不僅在于環(huán)境，還在于你們的文明禮貌！ 說到文明禮儀，我想到了一個(gè)小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧擋住她說：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說出了“請”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？ 或許每個(gè)人都會(huì)有這樣的錯(cuò)覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們一般人做不到。其實(shí)講文明

15、講禮儀很簡潔。在公交車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，關(guān)心倒下的孩子.這些都是文明的舉止，愛心的奉獻(xiàn)! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明同學(xué)!信任自己，我們肯定能行! 我的演講到此結(jié)束!感謝! 強(qiáng)調(diào)文明校內(nèi)重要性的最新演講稿【篇六】 尊敬的老師，友愛的同學(xué)： 大家好！我是xx學(xué)校x班級x班的xxx，今日我演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)校生。 春風(fēng)送暖，菜花飄香，我們又迎來了新的一年，新的一學(xué)期。俗話說“新年新氣象”，同學(xué)們！我想問問大家，作為一個(gè)文明.的少先隊(duì)員，我們是不是該呈現(xiàn)出我們

16、應(yīng)有風(fēng)采呢？是的！我們就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)校生！這就是我們的風(fēng)采！ 大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的進(jìn)展歷程，代代傳承了許很多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的詳細(xì)體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位學(xué)校生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模！ 是的，作為一名新世紀(jì)的學(xué)校生，作為祖國的花朵、世界的將來，我們必需做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)校生！ 但是，如何才能做一名文明的學(xué)校生呢？ 是的，哪就

17、是在學(xué)校，我們爭做一個(gè)好同學(xué)，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，仔細(xì)聽老師講課；敬重老師，見到老師主動(dòng)問好；能和同學(xué)們和諧相處，同學(xué)們要相互關(guān)心；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不怕苦不怕累；我們還要愛惜校內(nèi)里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，聽從老師的管理；還要講究衛(wèi)生，喜愛勞動(dòng)，關(guān)愛班集體，為班集體爭光等等。 在家里，我們要爭做一個(gè)好兒女，要敬重長輩，愛護(hù)、孝敬父母，與鄰里和諧相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；對父母長輩的批判，應(yīng)虛心接受，不發(fā)脾氣，不頂撞長輩；家里來了客人，要熱忱、大方、有禮貌的款待等等。 在公共場所，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序

18、，不大聲喧嘩，不阻礙他人；尊老愛幼，關(guān)心有困難人，時(shí)時(shí)到處為別人著想等等。 是的，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的學(xué)校生，為我們試驗(yàn)學(xué)校更加美妙而努力奮斗吧！ 感謝大家！我的演講到此結(jié)束！ 強(qiáng)調(diào)文明校內(nèi)重要性的最新演講稿【篇七】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們： 大家好！ 我叫姚憬鋒，我演講的題目是文明美德在我心中。 文明美德，像一縷陽光，暖和我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長。 中華民族，是一個(gè)文明古國，是一個(gè)禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)禮儀之美，我深深知道，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)動(dòng)作，都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師，主動(dòng)向老師問好；進(jìn)別人房里前，先敲門；坐公交