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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5小學(xué)生安全教育工作計劃范文每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個家庭的悲歡.特制定此安全教育工作計劃.一、工作重點1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識.2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識.3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣.4、初步識別各種危險標志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法.5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能.學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話.二、具體措施1、

2、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進行體育運動常識安全教育體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生.提醒孩子,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材.2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育、防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材.初步識別各種危險標志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法.曉之以危險、危害所在,教育學(xué)生遠離危險品.、防毒安全教育教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,

3、不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒.不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣.、勞動安全教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全.、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師.3、結(jié)合品德生活課,進行安全教育.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,明確走路必須靠右行走.、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊,有秩

4、序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識.、教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能.學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話.、教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當?shù)氐挂恍├渌?,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷.4、利用班會課進行日常安全教育班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項:、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;、嚴格遵守學(xué)校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5小學(xué)生安全教育工作計劃范文2在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)

5、、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天,如何讓學(xué)生在你教我學(xué),你說我聽的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性,使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣,是不少教師感到困惑的問題.本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,精選教法這條途徑進行教學(xué):一、發(fā)聲訓(xùn)練部分:這個部分主要是運用與高段的學(xué)生為主.四六年級培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u.二、視唱、知識、練耳部分:1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱.2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分:聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的

6、高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低.聽辯音的長短,比較各種時值音的長短.聽辯并說明音的強弱差別.三、欣賞部分:培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣.在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺.逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用.能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒.能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征.教學(xué)分析:在低年級的音樂教學(xué)中,學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí).所以,在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施:愉悅性:在教學(xué)過程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂.使他們

7、能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去.藝術(shù)性:我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育.本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感覺.使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識.教材中的律動和舞蹈較多,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力.為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ).學(xué)生情況分析:本學(xué)期一年級的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué).學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,情況參差不齊.所以,對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長,即普遍培養(yǎng),重點發(fā)展.使學(xué)生各方面均有提高.學(xué)生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫.重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí).增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感.提高教學(xué)質(zhì)量措施:1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合.2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃)教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展.3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性.最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性.并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能.并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力.5、積極和其他學(xué)

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