第一學(xué)期的幼兒園小班工作計劃

1、第一學(xué)期的幼兒園小班工作計劃第一學(xué)期的幼兒園小班工作計劃一、班級基本情況分析本學(xué)年我擔(dān)任小(3)班班主任，與倪會磊、趙樹燕搭班。本班共有幼兒15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼兒有過上幼兒園的經(jīng)驗，對幼兒園的各項活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識。雖然經(jīng)過分班，但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。在自理方面，他們基本能獨立用餐，就個別吃的比較慢，能夠獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差異，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：1、有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。2、個別幼兒不能自主的上廁所，經(jīng)常尿濕褲子，需要老師引導(dǎo)和教育。3、有些幼兒常規(guī)比較差，上課時間走來走去。4、有些

2、幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具。二、保教工作(一)語言領(lǐng)域1、針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通，語言表達(dá)不是很清楚，我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題，表達(dá)自己的意思。把語言教學(xué)活動貫穿在游戲活動中，讓孩子們在游戲中提高語言表達(dá)能力，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達(dá)，開心的交流。2、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事，聽錄音故事、兒歌等，讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣。3、在平常說話時，及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。(二)健康領(lǐng)域1、針對小班幼兒年齡小，自理能力差的特點，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，本學(xué)期采

3、用音樂的教育形式進(jìn)行活動。如：規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。2、在運動、外出、日常生活中，逐步學(xué)會簡單的自我保護(hù)。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲，讓幼兒感受集體的快樂，熱愛自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。3、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質(zhì)，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。4、引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己、保護(hù)自己。(三)科學(xué)領(lǐng)域1、小班幼兒對周圍事物了解的非常少，我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對

4、身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。2、觀察常見的個別動物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。3、初步學(xué)會用簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的.發(fā)現(xiàn)，大膽與成人、同伴交流。(四)社會領(lǐng)域1、由于班級的重新調(diào)整，開學(xué)初我們會多以引導(dǎo)幼兒樂意參加集體活動,了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境為主2、學(xué)習(xí)認(rèn)識自己，愿意和老師、同伴交往，學(xué)習(xí)。3、了解本班的一日生活中最基本的規(guī)則。4、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公務(wù)。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒能用自然的聲音演唱。3、愿意參加美術(shù)活動，

5、體驗美術(shù)活動的快樂，初步養(yǎng)成大膽作畫。4、識別和選擇多種顏色，有控制的涂色。三、家長工作家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下：1、來園離園的時候，向家長了解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2、建立家園聯(lián)系欄，每月定時張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長共同商討、交流家教經(jīng)驗。3、通過舉辦親子活動家長開放日等活動，豐富家長的，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會，共同探討家園一致的教育。進(jìn)一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。第一篇：方里集小學(xué)防溺水工作計劃2014針對留守兒童 暑假防溺水工作計劃方里集學(xué)校

6、暑期工作計劃2014年暑假，我校要認(rèn)真貫徹落實魏縣教育局關(guān)于認(rèn)真做好2014年中小學(xué)暑假工作的通知精神，堅持貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的原則，依托學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，組織開展防溺水教育、道德實踐、社會實踐、科普、文體健身等有意義的假期活動，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使廣大師生度過一個健康有益、愉快、安全的假期。一、 加強假期工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長、中層干部為成員的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的暑假工作計劃，對每項假期工作都要做詳細(xì)安排，分工明確，責(zé)任到人，確保每項工作的順利開展。二、 認(rèn)真做好假前各項準(zhǔn)備工作。1.加強各項安全排查工作，嚴(yán)格落實安全工作目標(biāo)責(zé)

7、任制，加強安全檢查和預(yù)防工作，組織人員對所有可能出現(xiàn)的防汛隱患進(jìn)行全面排查，重點排查排水、危舊房屋和圍墻、出入道路、電水線路、易倒樹木等情況，進(jìn)一步加強與有關(guān)部門、村委會的聯(lián)系，完善學(xué)校及周邊水域的安全警示標(biāo)志，切實做到防微杜漸，防患于未然。對存在的問題，要立即進(jìn)行整改，徹底消除安全隱患。2.通過假前離校會，班會等形式對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識、社會公德、法制紀(jì)律、文明行為、心理素質(zhì)、環(huán)境保護(hù)等方面的教育。3. 認(rèn)真貫徹河北省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法，充分認(rèn)識做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想。重視和加強安全工作，切實把學(xué)生的人身安全放在學(xué)校假期工

8、作的首位。假前召開全校防溺水安全專題會議，布置假期防溺水安全工作。利用假前離校會對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛生命、遠(yuǎn)離危險的專題安全警示教育，側(cè)重防溺水、交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防火等安全問題，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，并由班主任老師同學(xué)生家長簽定防溺水安全保證書和暑假安全公約，下發(fā)致全校學(xué)生家長的一封信，讓學(xué)生家長明確在校外教育中的責(zé)任，做好學(xué)生假期安全教育工作，避免學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生。4.做好假期學(xué)校財產(chǎn)安全工作，假前，對學(xué)校所有財產(chǎn)進(jìn)行徹底清查。并認(rèn)真安排好領(lǐng)導(dǎo)、教師以及安保人員的值班工作，嚴(yán)格值班制度，做到定時、定崗、定人、定責(zé)，做好值班記錄，確保信息、通訊暢通，發(fā)現(xiàn)

9、問題迅即上報。三、 開展豐富多彩的教育活動1.引導(dǎo)學(xué)生自主制定暑假計劃，并認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生學(xué)會獨立自主、科學(xué)合理地安排和支配自己的暑假時間。積極倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的公益勞動和社會服務(wù)志愿者活動，認(rèn)真做好假期學(xué)生社會實踐活動的評價記錄工作，學(xué)校將印發(fā)學(xué)生暑假實踐活動菜單，由學(xué)生、家長記錄反饋假期活動開展情況、研究性學(xué)習(xí)成果情況等。報到時每班上交10份。2. 為了加強學(xué)生的暑期安全教育，暑假在學(xué)生中重點開展防溺水安全教育活動。提醒學(xué)生佩戴防溺水手環(huán)，召開暑期防溺水安全教育專題會議，向全體師生宣讀暑期安全自護(hù)倡議書，舉行學(xué)生宣誓儀式。離校會時以班級為單位收看以“珍愛

10、生命、防止溺水”為主題的暑期第一課4、5年級報到時每班上交5份觀后感。3.暑假中，教育學(xué)生認(rèn)真完成暑假生活，假期中要保證學(xué)生每天一小時的學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真完成暑假生活指導(dǎo)，家長每隔5頁簽一次名，確保書寫質(zhì)量。特別是“實踐與探究”板塊，要求家長參與，指導(dǎo)孩子實踐，共同完成探究任務(wù)。4.假期中學(xué)生繼續(xù)背誦各年級必背詩詞15首，認(rèn)真完成誦讀記錄表，開學(xué)后上交班主任，學(xué)校將對背誦情況進(jìn)行全面檢查。6. 開展少年兒童暑期書畫大賽活動。組織學(xué)生參加“中國夢幸福魏縣”全縣小學(xué)生暑假繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中了解魏縣、了解社會，體驗生活。繪畫作品須圍繞活動主題，畫種不限，尺寸不得大于30cm50cm。所有作品須注

11、明作者姓名、所在學(xué)校名稱、班級、年齡、聯(lián)系電話、通訊地址、郵編以及指導(dǎo)老師姓名和聯(lián)系方式。投稿形式為郵寄（不接受電子件）。 6. 加強青少年法制宣傳教育，組織開展“做學(xué)法守法小公民安全快樂過暑假”活動，要求學(xué)生自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生度過一個安全快樂而有意義的假期。7.組織開展“暑假陽光健身活動”。鼓勵學(xué)生結(jié)合自身實際，開展跳繩、踢毽子、跳皮筋、打羽毛球等豐富多彩的暑假體育健身活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生積極鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。8.教育和引導(dǎo)小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，引導(dǎo)家長加強對子女暑期上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。報到時4、5年級每班

12、上交政教處“文明上網(wǎng)”手抄報4份。四、暑假中重點要做好的幾項工作1. 加強暑期干部教師培訓(xùn)。積極參加區(qū)教育局開展的各類培訓(xùn)。2.嚴(yán)格執(zhí)行魏縣教育局2014年招生工作意見，認(rèn)真做好我校一年級招生工作，并做好新生入學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。3. 暑假期間繼續(xù)深入開展“萬名教師訪萬家”活動。要特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童和經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育實際問題。班主任老師利用假期時間有重點地進(jìn)行家訪，落實家訪責(zé)任，做好家訪記錄。4、關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、外來務(wù)工人員子女及離異家庭孩子、留守兒童等弱勢群體學(xué)生，全體教師開展“一對一”獻(xiàn)愛心活動，。報到時每位教師將“愛心幫扶記錄”交到

13、政教處。上交“教師愛心幫扶記錄”。5.規(guī)范辦學(xué)行為，不以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班。加強師德建設(shè)，嚴(yán)禁教師有償家教，引導(dǎo)廣大教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺抵制有償家教行為。6.假前要認(rèn)真做好本學(xué)期工作總結(jié)，開學(xué)前要做好暑假工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計劃，組織教師備課，做好新學(xué)期開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。以上是我校2014年暑假工作計劃，學(xué)校將嚴(yán)格按照計劃開展暑假工作。2014年暑假自7月5日正式開始， 9月1日5學(xué)生報到。教師到校時間是8月27日。2014.7.2 附：暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 王獻(xiàn)林副組長： 陳鳳山 楊雙靈成 員： 郭書清 ?？∮?常青 馮全貴

14、第二篇：小學(xué)防溺水安全工作計劃小學(xué)防溺水安全工作計劃為進(jìn)一步加強校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學(xué)校安全工作的實效。根據(jù)我校實際情況，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動作為學(xué)校工作的重點來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時，對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。二、完善制度，強化日常管理建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案，探索制定適用性強的相關(guān)安全制度。同

15、時，認(rèn)真抓好各項制度的落實。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時時提醒。三、開展各項活動，加強宣傳通過校園櫥窗、國旗下講話、班級板報等方式，加強對學(xué)生的宣傳教育，各班級召開以防溺水為主題的主題班會，提高教師、家長和學(xué)生的危險意識。同時，發(fā)放致家長一封信，要求家長對孩子要加強看護(hù)和監(jiān)督，教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對于特殊孩子留守兒童要重點關(guān)注。學(xué)校開展“六個一”教育宣傳活動，即：上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課；節(jié)日

16、、暑假放假前集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊頁；開展一次預(yù)”防溺水”工作家長專訪活動；布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍；學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。四、加強外界聯(lián)系，建立保障機制與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，在學(xué)校周邊池塘、河流等水域，設(shè)立警示牌。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系，對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系，建立防溺水預(yù)警制度?？傊?， 防溺水工作必須落實到人，責(zé)任明確，各項

17、工作要有效落實，真正發(fā)揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。 2012年2月8日篇二：丁淮小學(xué)防溺水工作計劃防溺水工作計劃為進(jìn)一步加強校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學(xué)校安全工作的實效。根據(jù)我校實際情況，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動作為學(xué)校工作的重點來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時，對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。二、完善制度，強化日常管理建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進(jìn)行研究，不斷

18、完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案，探索制定適用性強的相關(guān)安全制度。同時，認(rèn)真抓好各項制度的落實。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時時提醒。三、開展各項活動，加強宣傳通過校園櫥窗、懸掛橫幅、班級板報等方式，加強對學(xué)生的宣傳教育，各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會，提高教師、家長和學(xué)生的危險意識。同時，發(fā)放致家長一封信，要求家長對孩子要加強看護(hù)和監(jiān)督，教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對于特殊孩子留守兒童要重點關(guān)注。

19、學(xué)校開展“六個一”教育宣傳活動，即：上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課；節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊頁；開展一次預(yù)”防溺水”工作家長專訪活動；布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下溝渠、池塘戲水玩耍；學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。四、加強外界聯(lián)系，建立保障機制與村委聯(lián)系，在學(xué)校周邊溝道、四支渠等水域，設(shè)立警示牌。建立防溺水預(yù)警制度?？傊?， 防溺水工作必須落實到人，責(zé)任明確，各項工作要

20、有效落實，真正發(fā)揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。防溺水工作計劃懷遠(yuǎn)縣白蓮坡鎮(zhèn)丁淮小學(xué) 2015年5月篇三：2014年紅峰小學(xué)防溺水安全教育計劃 2014年紅峰小學(xué)防溺水安全教育計劃在每年發(fā)生的學(xué)生安全事故中，溺水是造成廣大學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)生非正常死亡的主要因素。這些溺水事故的發(fā)生，給學(xué)生家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，也給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。隨著氣候逐漸轉(zhuǎn)熱，學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入了高發(fā)期，為切實落實學(xué)校教育管理職責(zé)，預(yù)防和減少學(xué)生溺水事故發(fā)生，做好學(xué)生溺水事故預(yù)防教育工作，特制訂學(xué)校學(xué)生防溺水安全教育計劃。一、指導(dǎo)思想深入貫徹上級安全文件精神，堅持以人為本，堅持“安全第一、

21、預(yù)防為主、重在教育”的原則，加強對學(xué)校師生員工的安全教育和法紀(jì)教育，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。二、工作目標(biāo)通過開展安全教育培訓(xùn)，培養(yǎng)師生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長。三、工作安排1、學(xué)校安管處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部、班主任和學(xué)科教師要落實安全職責(zé)和任務(wù)；2、班主任要將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，有教育計劃，有教育

22、記錄，有學(xué)生反饋；3、安管處要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，落實家長家庭教育和校外監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別是落實在暑假期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段，對學(xué)生進(jìn)行教育與監(jiān)管的責(zé)任，切實履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，且做到有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長反饋資料。4、建立健全信息通報預(yù)警機制。班主任要利用網(wǎng)絡(luò)、手機信息等媒介建立高溫天氣和預(yù)防溺水通報預(yù)警制度，及時通報警示。5、建立健全學(xué)生安全信息通報機制。各班要加強管理，嚴(yán)格紀(jì)律，要認(rèn)真落實課堂點名制度和因故缺勤學(xué)生的情況查詢工作。對于學(xué)生缺勤原因不清的，班主任及相關(guān)教師一定要在第一時間聯(lián)系家長查明原因；對于缺勤原因特殊的，一定要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。要加強學(xué)生外出

23、管理，嚴(yán)格學(xué)生請假制度，明確外出事由、地點和返校時間，實行外出請假和銷假制度，做好缺課學(xué)生登記和家長聯(lián)系工作。要加強中午午休時段在校時段的管理，防止學(xué)生到危險 水域嬉水游泳。6、建立學(xué)校周邊協(xié)作聯(lián)動機制。一要加強水域排查。協(xié)調(diào)有關(guān)部門或鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、村（居）委會等基層政府或組織進(jìn)一步加強對有安全隱患的水域開展排查，在河邊、池塘邊、水塘邊等有安全隱患的水域設(shè)立安全警示牌，并建立巡查監(jiān)督制度；二要加強安全巡查。加強與鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、村（居）委會的聯(lián)系，動員有責(zé)任心的同志組成巡查隊或擔(dān)任義務(wù)安全監(jiān)督管理員和安全巡視員，在上放學(xué)等重點時段和重點地段開展安全巡視工作，嚴(yán)防學(xué)生溺水等事故發(fā)生；三要加強對農(nóng)村

24、留守兒童的愛心監(jiān)護(hù)。組織有愛心、有熱情、有能力的學(xué)校教職員工與農(nóng)村留守兒童開展結(jié)對幫扶行動，使農(nóng)村留守兒童在家也能得到有效監(jiān)管。7、建立原因調(diào)查研判機制。對每一起學(xué)生溺水事故，學(xué)校都要加強調(diào)查研究，分析事故原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)工作措施，提高預(yù)防效果。四、安全教育根據(jù)安全教育“每日一重點”和“每月一主題”的工作要求，各班要在防溺水教育全面開展“六個一”宣傳教育活動。1、上一節(jié)預(yù)防溺水專題教育課；2、節(jié)假日前集中開展一次安全教育；3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或展板等宣傳活動；4、印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水家長承諾書；5、開展一次預(yù)防溺水工作家長專訪活動；6、布置一篇防溺

25、水安全教育作業(yè)。通過致家長一封信等方式，要求學(xué)生家長（法定監(jiān)護(hù)人）履行法律責(zé)任，加強對未成年人的監(jiān)管，防止發(fā)生溺水事故。針對學(xué)生的年齡特點，結(jié)合身邊的案例，教育學(xué)生提高預(yù)防溺水意識，使其自覺遠(yuǎn)離危險地區(qū)。做到“五不一會”：不在無監(jiān)護(hù)人或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，在上學(xué)與放學(xué)途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報警方法。尤其要教育學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。同時，各班主任放學(xué)前要提醒學(xué)生。在每天放學(xué)前利用23分鐘時間進(jìn)行安全教育警示，提醒學(xué)生不私自

26、下水玩水。五、暢通信息、及時上報一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，班主任須在第一時間報告學(xué)校，具體說明溺水發(fā)生的時間、地點和原因，不得遲報或瞞報。篇四：馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)防溺水工作計劃馬場鎮(zhèn)波那小小學(xué)防溺水工作計劃為進(jìn)一步加強校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學(xué)校安全工作的實效。根據(jù)我校實際情況，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視 學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動作為學(xué)校工作的重點來抓。召開防溺水主題會議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時，對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。二、完善制度，強化

27、日常管理建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案，探索制定適用性強的相關(guān)安全制度。同時，認(rèn)真抓好各項制度的落實。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時時提醒。三、開展各項活動，加強宣傳通過懸掛橫幅、班級板報等方式，加強對學(xué)生的宣傳教育，各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會，提高教師、家長和學(xué)生的危險意識。同時，發(fā)放致家長一封信，要求家長對孩子要加強看護(hù)和監(jiān)督，教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。班

28、主任要多于家長聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對于特殊孩子留守兒童要重點關(guān)注。學(xué)校開展“六個一”教育宣傳活動，即：上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課；節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊頁；開展一次預(yù)”防溺水”工作家長專訪活動；布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下（河）池塘戲水玩耍；學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。四、加強外界聯(lián)系，建立保障機制 與村委聯(lián)系，在學(xué)校周邊河、大渠等水域，設(shè)立警示牌。建立防

29、溺水預(yù)警制度?？傊?防溺水工作必須落實到人，責(zé)任明確，各項工作要有效落實，真正發(fā)揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。第三篇：小學(xué)防溺水活動計劃：小學(xué)防溺水活動計劃為進(jìn)一步加強校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學(xué)校安全工作的實效。全面落實省教育廳關(guān)于全面啟動2011年預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知和合肥市教育局關(guān)于切實做好2011年預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知的要求，根據(jù)我校實際情況，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動作為學(xué)校工作的重點來抓。召開防溺水主題會議，加強對教師的教育，提高教師的

30、安全意識。同時，對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。二、完善制度，強化日常管理建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案，探索制定適用性強的相關(guān)安全制度。同時，認(rèn)真抓好各項制度的落實。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時時提醒。三、開展各項活動，加強宣傳通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班級板報等方式，加強對學(xué)生的宣傳教育，各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會，提高教師、家長和學(xué)生的危險意識。同時，發(fā)放致家長一封

31、信，要求家長對孩子要加強看護(hù)和監(jiān)督，教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對于特殊孩子留守兒童要重點關(guān)注。學(xué)校開展“六個一”教育宣傳活動，即：上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課；節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊頁；開展一次預(yù)”防溺水”工作家長專訪活動；布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江

32、（河）池塘戲水玩耍；學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。四、加強外界聯(lián)系，建立保障機制與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，在學(xué)校周邊池塘、河流等水域，設(shè)立警示牌。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系，對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系，建立防溺水預(yù)警制度?？傊?， 防溺水工作必須落實到人，責(zé)任明確，各項工作要有效落實，真正發(fā)揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。篇三：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹落實福州市教育局防溺水視頻會議精神，全面開展防溺水事故的安全教育，切實有效的減少和防止此類事故的發(fā)生，確保師生人身安全，為我校安全工作的持續(xù)穩(wěn)定和構(gòu)建“平安先行學(xué)校”提供保障。二、活動主題

33、預(yù)防為主、宣傳教育為先，全面構(gòu)建學(xué)校防溺水安全工作防護(hù)體系”。三、活動時間20 xx年5月1日至9月30日四、活動形式以學(xué)校為單位，全面組織開展活動。五、活動內(nèi)容1.要充分認(rèn)識對師生進(jìn)行防溺水安全教育的重要性和現(xiàn)實意義每年夏季青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生，因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生非正常死亡人數(shù)的首位。而絕大部分溺水事故都是在學(xué)生脫離監(jiān)護(hù)私自下水游泳的情況下造成的，事故的發(fā)生給遇難學(xué)生的家庭帶來了難以撫平的痛苦和巨大損失。因此，學(xué)校要從此類事故中吸取教訓(xùn)，深刻反思學(xué)校教育和管理過程中的薄弱環(huán)節(jié)，查找差距，進(jìn)一步提高對師生進(jìn)行防溺水安全教育重要性的認(rèn)識，認(rèn)真研究學(xué)生發(fā)生溺水事故

34、的特點和規(guī)律，不斷加大對師生進(jìn)行防溺水教育的力度，不斷增強防溺水安全教育工作的時效性、針對性和預(yù)見性，努力把溺水事故發(fā)生率降到最低程度。2.要進(jìn)一步采取措施，加強管理，加強防溺水專項教育學(xué)校從現(xiàn)在起至九月底，切實采取有效措施，集中開展防溺水安全教育專項活動。一是學(xué)校要通過升旗儀式、每天5分鐘安全教育、主題班會、板報墻報、宣傳標(biāo)語、專題報告、召開家長會、手抄報、安全?？约袄蒙磉叞咐刃问胶屯緩剑趯W(xué)生中深入開展防溺水專項教育。二是學(xué)校要加強管理，嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求中小學(xué)生不能私自下水游泳；不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳戲水；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水庫等地方游泳

35、；不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；參加有組織有家長帶領(lǐng)的游泳活動，要清楚自己的體質(zhì)和水性，不打鬧，不逞強，不貿(mào)然下水，嚴(yán)防意外發(fā)生。3.加強溝通，形成聯(lián)動，共同做好防溺水安全教育工作要認(rèn)真分析本校特點，進(jìn)一步加強與家長、社區(qū)的溝通和聯(lián)系，取得家長和社會各有關(guān)方面的支持和配合；共同做好學(xué)生防溺水安全教育工作，預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。要通過家庭訪問、家長會和向家長發(fā)公開信、簽訂防溺水安全承諾書的形式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，使家長在節(jié)假日及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中這些脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時段承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，加強對孩子的監(jiān)管；特別

36、要注意做好外來工子女家長的溝通工作，督促他們做好自己子女的安全工作。要爭取社區(qū)支持，在江(河)邊、湖邊、水厙邊等設(shè)立安全警示牌。要充分發(fā)揮新聞媒體的作用，加大宣傳力度，教育廣大中小學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。六、活動要求1.高度重視，精心組織，注重實效。要分工落實責(zé)任，周密部署，認(rèn)真制訂活動工作計劃和方案，科學(xué)合理安全地開展活動，確保工作扎實有效。2.健全制度，建立長效機制。要根據(jù)新形勢新情況和新問題，完善各種規(guī)章制度，建立防溺水安全宣傳教育長效機制。3.認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。七、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：陳偉副組長：鄭秀蘭凌詩文高建均林國典黃道宏錢江成員：萬山紅李俠鄒善華陳光華張蓉邵瑞真鄭艷媚潘公坦鄭如暉孫貞

37、強張則熙龔富嬌王忠獻(xiàn)各年段長、班主任下設(shè)辦公室，高建均同志兼任辦公室主任，張則熙、周化明為成員。篇四：根據(jù)縣教育局肥教字20 xx62號文件關(guān)于切實做好20 xx年預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知和貫徹落實省政府4月26日“全省春夏期間學(xué)生安全工作電視電話會議”精神，落實縣教育局“一月一主題”安全宣傳教育，為認(rèn)真做好我校2011防溺水教育，具體內(nèi)容如下：一、活動目標(biāo)在全體學(xué)生中大力開展防溺水教育，提高全體學(xué)生與學(xué)生家長的防溺水意識，實現(xiàn)20 xx學(xué)校全體師生無溺水事故發(fā)生。二、活動時間20 xx年5月1日至20 xx年10月15日三、活動對象全校各年級學(xué)生四、活動內(nèi)容（一）教育重點1、要將學(xué)生作為重

38、點教育對象；要將留守兒童作為重中之重。2、要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。3、教育的重點是防止學(xué)生私自下河游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后小學(xué)生普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自第四篇：防溺水工作計劃2017防溺水專題教育活動實施計劃輝縣市南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年5月輝縣市南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)防學(xué)生溺水工作組工作計劃為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。一、防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：申軍玲 成員：榮裕斌 李新國 崔云麗 殷建梅二、加強宣傳教育，突出四項重點通過校園網(wǎng)、校園廣播、班隊活動、宣傳欄、黑板報、主

39、題班會、家校聯(lián)系等多種形式，廣泛開展防溺水宣傳教育。突出男性、新居民、留守或單親等特殊學(xué)生；突出雙修、節(jié)假日等重點時段；突出防止學(xué)生私自下河游泳教育；突出對私自下河游泳學(xué)生的批評教育和紀(jì)律處分。要使全體學(xué)生和家長受到教育。三、加強日常管理，明確五項要求認(rèn)真排查校園周邊及學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中的水塘、溝渠情況；在易發(fā)生溺水的地方設(shè)置簡易警示標(biāo)志，組織學(xué)生排隊行走，加強學(xué)生互相監(jiān)督。班主任和任課老師要明確職責(zé)，明確要求不在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳不得擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳；不得在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；不到河邊，建筑取

40、土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；要求學(xué)生在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。四、加強措施落實，開展好六項活動（一）是召開一個以預(yù)防溺水事故專項教育為內(nèi)容的師生動員大會。動員會上舉行一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動。4、突出教育。要突出教育對屢次私自下河（渠）游泳的學(xué)生，杜絕溺水事故發(fā)生。（二）明確學(xué)生要求1明確要求學(xué)生不在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（渠、溝）游泳；2明確要求學(xué)生不得擅自邀請其他同學(xué)下河（渠、溝）游泳；3明確要求學(xué)生不得在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下

41、河（渠、溝）游泳。4明確要求學(xué)生不到河、壩、渠，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧。5明確要求學(xué)生在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。（三）具體活動安排1、2017年5月初預(yù)防溺水事故專項教育為內(nèi)容的師生動員會。2、國旗下講話以防溺水為主題內(nèi)容。利用校園廣播、板報、宣傳欄、教室張貼等加強宣傳。3、5月中旬各班組織以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會課。4、以防溺水安全教育為主題，致所有學(xué)生家長一封信，家長和學(xué)生閱讀后簽字，并將一封信反饋給學(xué)校。5、加強防溺水安全教育，加強畢業(yè)班學(xué)生提前放假后的安全教育。6、各班經(jīng)常性的開展以預(yù)防

42、溺水事故為內(nèi)容的家校聯(lián)系活動。充分利用電話、家訪等形式逐個聯(lián)系，使此項活動家長的知曉率要達(dá)到100，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。對新居民子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作；7、活動后持續(xù)開展以防溺水為主題的安全教育活動。五活動要求1、學(xué)校防溺水工作高度重視、及早預(yù)防。2、落實責(zé)任、加強宣傳。3、強化措施、全面監(jiān)管。4、建立健全各種制度，并落實到位。5、相關(guān)負(fù)責(zé)人與各班主任要從對學(xué)生生命負(fù)責(zé)的高度出發(fā)，認(rèn)真開展好本次專項教育活動，并做好相關(guān)資料的積累。第五篇：防溺水工作計劃防溺水工作計劃為認(rèn)真做好我校2011防溺水教育，具體內(nèi)容如下：一、活動目標(biāo)在全體學(xué)生中大力開

43、展防溺水教育，提高全體學(xué)生與學(xué)生家長的防溺水意識，實現(xiàn)2011學(xué)校全體師生無溺水事故發(fā)生。二、活動時間2011年3月1日至2012年1月15日三、活動對象全校各年級學(xué)生四、活動內(nèi)容（一）教育重點1、要將學(xué)生作為重點教育對象；要將留守兒童作為重中之重。2、要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。3、教育的重點是防止學(xué)生私自下河游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后小學(xué)生普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。4、突出教育。學(xué)校要突出教育對屢次私自下河（塘）游泳的學(xué)生，杜絕溺水事故發(fā)生。（二）明確學(xué)生要求1明確要求學(xué)生不在上（放）

44、學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘、溝）游泳；2明確要求學(xué)生不得擅自邀請其他同學(xué)下河（塘、溝）游泳；3明確要求學(xué)生不得在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘、溝）游泳；4明確要求學(xué)生不到河、壩、塘邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；5明確要求學(xué)生在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。（三）具體活動安排1、2011年9月初預(yù)防溺水事故專項教育為內(nèi)容的師生動員。2、國旗下講話以防溺水為主題內(nèi)容。利用校園廣播、校訊通、宣傳欄等加強宣傳。3、9月中旬各班組織以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會課。4、

45、以防溺水安全教育為主題，致所有學(xué)生家長一封信，家長和學(xué)生閱讀后簽字，并將一封信反饋給學(xué)校。5、10月份繼續(xù)加強防溺水安全教育，加強畢業(yè)班學(xué)生提前放假后的安全教育。6、11月，各班經(jīng)常性的開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家校聯(lián)系活動。充分利用短信平臺、家長會、家訪等形式，使此項活動家長的知曉率要達(dá)到100，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。對新居民子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作；7、12月持續(xù)開展以防溺水為主題的安全教育活動。五、活動要求1、學(xué)校防溺水工作高度重視、及早預(yù)防。2、落實責(zé)任、加強宣傳。3、強化措施、全面監(jiān)管。4、建立健全各種制度，并落實到位。5、相關(guān)負(fù)責(zé)人與

46、各班主任要從對學(xué)生生命負(fù)責(zé)的高度出發(fā)，認(rèn)真開展好本次專項教育活動，并做好相關(guān)資料的積累。第二學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃篇1一、情感道德1、習(xí)慣的培養(yǎng)教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，以“懂禮儀、守誠信、負(fù)責(zé)任、會感恩”為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)

47、慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。大力提倡“三不一彎腰”活動，不準(zhǔn)追逐打鬧、不攀高折枝、不亂扔紙屑、彎一彎腰撿起地上的垃圾。2、道德情操合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、培養(yǎng)措施充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“小組競賽”等欄目

48、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班風(fēng)班紀(jì)1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教

49、于樂。3、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。三、環(huán)境衛(wèi)生1、個人衛(wèi)生常洗澡、常洗頭，勤剪指甲，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。每天穿著校服，衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生每天分派一組學(xué)生進(jìn)行清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班

50、級管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部競選制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、問題生的轉(zhuǎn)化1、關(guān)愛學(xué)生充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。2、說話技巧對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。3、創(chuàng)設(shè)氛圍要為學(xué)習(xí)能

51、力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。六、家?；雍⒆拥倪M(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今

52、后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。第二學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃篇2在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了，在這個學(xué)期里，我繼續(xù)跟班上，接手二(3)班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，卻讓每一位孩子一步一個腳印地不斷邁向燦爛的明天。在新的學(xué)期里，為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：一、班級基本情況分析本班有學(xué)生60人，其中男生28人，女生32人。孩子們個個活潑可愛但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自

53、己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。大部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極主動，思想懶散。二、班級管理目標(biāo)1、選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級小干部，提高學(xué)生的管理能力，弘揚正氣，營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。2、本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓每一位學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。4、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)

54、習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。5、通過舞蹈和武術(shù)課的開展，塑造女生的“形體美”，男生的“精氣神”，讓學(xué)生在氣質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)技能方面得到提高。6、通過網(wǎng)絡(luò)平臺及電話聯(lián)系等方式，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，并且成立家長委員會，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，形成老師和學(xué)生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯(lián)系，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。三、班級管理措施(一)常規(guī)教育方面1、充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)

55、習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。(二)班級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級之星的重要條件。2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在

56、活動中既健體又受到教育。3、路隊紀(jì)律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育，加強管理。(三)衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進(jìn)，督促后進(jìn)。(四)班干部的培養(yǎng)方面開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他

57、們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(五)其他方面1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，組建家務(wù)會。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展

58、。2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。第二學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃篇3本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，構(gòu)建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學(xué)生的

59、綜合素質(zhì)，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下班級工作計劃：一、班級基本情況本班共有36學(xué)生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育，學(xué)生對學(xué)校生活基本適應(yīng)，能按時上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。二、本班的奮斗目標(biāo)做好學(xué)生安全工作，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)習(xí)成績;建設(shè)良好的班集體，增強學(xué)生的主人翁意識，加強團(tuán)隊合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng)，爭當(dāng)文明班級，讓每一個學(xué)生在班集體中都能快樂地成長。三、工作措施1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生

60、進(jìn)行思想教育，向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學(xué)生“三個習(xí)慣”。2、加強安全教育工作，參加學(xué)校組織的安全演練活動，增強小學(xué)生的安全意識。3、加強班干部的.建設(shè)。定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴(yán)格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導(dǎo)他們做好自己的工作，以此帶動全體同學(xué)。4、抓好班主任日常工作，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué)生值日生工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生，多表揚，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用