初中語(yǔ)文背誦篇目-情境默寫(xiě)1(《論語(yǔ)》)_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文背誦篇目-情境默寫(xiě)1(《論語(yǔ)》)_第2頁(yè)
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1、論語(yǔ)(十那么)情境默寫(xiě)(每空5分,共100分)1、論語(yǔ)(十那么)中,指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句 2、論語(yǔ)(十那么)中,強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí),到處都有老師 的句子是:, o3、論語(yǔ)(十那么)中,孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,切莫不 懂裝懂的句子是:, o4、論語(yǔ)(十那么)中,既強(qiáng)調(diào)典范的作用,又強(qiáng)調(diào)要自我反思的句子是:, O5、論語(yǔ)(十那么)中,孔子強(qiáng)調(diào)不僅要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn), 也要看出別人的缺點(diǎn),更要引以為戒并加以改正的句子是:6、論語(yǔ)(十那么)中,認(rèn)為“士不可以不弘毅”的原因是一 ,“重”表現(xiàn)在,“遠(yuǎn)”表現(xiàn)在 o7、論語(yǔ)(十那么)中,講在艱難困苦的環(huán)境中才能考驗(yàn)出 一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)的句子還是:,

2、o 8、論語(yǔ)(十那么)中,闡述待人接物的處世之道的語(yǔ)句 是,O9、論語(yǔ)(十那么)中,闡述了 “吾日三省吾身”內(nèi)容的句 子是?論語(yǔ)(十那么)情境默寫(xiě)答案(每空5分,共100分)1、論語(yǔ)(十那么)中,指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是:子是:子是:學(xué)而不思那么子是:學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆。2、論語(yǔ)(十那么)中,強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí),到處都有老師 的句子是:三人行,必有我?guī)熝伞?、論語(yǔ)(十那么)中,孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,切莫不懂裝懂的句子是:知之為知之.不知為不知。4、論語(yǔ)(十那么)中,既強(qiáng)調(diào)典范的作用,又強(qiáng)調(diào)要自我 5、論語(yǔ)(十那么)中,孔子強(qiáng)調(diào)不僅要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),反思的句子是:反思的句子是:見(jiàn)賢思齊焉.反思的句子是:見(jiàn)賢思齊焉反思的句子是:見(jiàn)賢思齊焉.見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。也要看出別人的缺點(diǎn),更要引以為戒并加以改正的句子是: 擇其善者而從之,其不善者而改之。6、論語(yǔ)(十那么)中,認(rèn)為“土不可以不弘毅”的原因是任重而道遠(yuǎn),“重”表現(xiàn)在仁以為己任,“遠(yuǎn)”表現(xiàn)在死而后Bo7、論語(yǔ)(十那么)中,講在艱難困苦的環(huán)境中才能考驗(yàn)出 一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)的句子還是:生寒,然后知松柏之后 凋也。8、論語(yǔ)(十那么)中,闡述待人接物的處世之道的語(yǔ)句是 己所不欲,勿施于人。9、論語(yǔ)(十那么

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