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1、第4頁共4頁2022年值周教師周工作總結(jié)回顧上周的工作,我們有太多的感動,太多的難忘。過去的一周,全校教職員工立足本職工作,全身心投入到教育教學之中,深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導學案、認真上課和批改作業(yè)。過去的一周,絕大部分同學上課認真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣,上周星期四和星期五,七、八年級的全體同學進行了第一次月考。過去的一周,我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿,微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨,我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影,他們默默無聞,但怎能不獲得我們每個人的欽佩

2、!我們欣喜地看到:同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理,在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊,在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。上周,是充實而忙碌的一周。星期一,赴南京學習團隊在學術(shù)廳進行了交流匯報,段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二,初一年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六下午,宜賓市八中_級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行,星期天,_多名片區(qū)外小學畢業(yè)生來我校面試,希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育,在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,我們讀懂了什么叫“生于憂患,死于安樂”?;仡櫳现艿墓?/p>

3、作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。在絕大部分同學認真學習,健康成長的同時,我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象:有些同學在廁所里說臟話、放學不按時回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧,在自習課時不按要求認真作業(yè)和預習,甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業(yè)的行為。同學們或許并不知道,有些學案是老師們花了幾個小時,幾經(jīng)易稿才為你們精心設計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們,對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出:當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?老師們,我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次

4、又一次的發(fā)展,明天,我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學們:崇高的理想,激情的創(chuàng)造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信,今天會比昨天好,明天更比今天更美麗!2022年值周教師周工作總結(jié)(二)做一個有道德的人,是現(xiàn)在很多學校和老師對學生的基本要求,同時學校班級還會_開展相關(guān)活動,培養(yǎng)學生的道德意識,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,讓他們成長為社會的棟梁?;顒涌偨Y(jié)也是必不可少的一項工作,的_就在這里提供了一篇活動總結(jié)的模板給大家,讓大家在寫作過程中更加游刃有余。范文:大

5、詩人但丁曾經(jīng)說過這樣一句話:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。做一個有道德的人是做人的基本準則,根椐市教育_文件要求,以學生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標,在促進學生身心健康發(fā)展的基礎上,我校_學生開展了做一個有道德的人實踐活動。同學們積極參與各項活動,充分體現(xiàn)出了良好的道德素養(yǎng)?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、創(chuàng)立氛圍為了使這次活動能夠更好的進行,學校要求各班利用星期二下午班會課召開關(guān)于做一個有道德的人的主題班會,班主任對班會課進行了設計,制定了詳細的活動方案,并對學生進行活動動員,布置安排活動的內(nèi)容及黑板報,各班開展了形式多樣的主題班會:學生通過自己的認真思考、動手實踐認識

6、到人人要做有道德的人,為活動的繼續(xù)開展做好充分的思想準備。二、開展為父母做一件事活動這是本次活動開展的重要內(nèi)容之一。主要是讓學生利用假期的時間,主動為父母做一件事,例如:幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等。從身邊的點滴小事做起,體會父母的辛勞。從各班反饋的情況看,活動所起到的效果非常好。主要活動如下:1.報恩行動:開展四個一活動,要求全校隊員在活動期間為父母做到:問一聲好、倒一杯茶、夾一筷菜、逗一逗樂。2.傳恩行動。把感恩的心情記錄下來,再制作感恩卡把愛心傳遞出去,讓更多的人參與感恩行動,讓孩子們更堅定自己的道德行為,將自己的行動堅持下去。3.根據(jù)學校的整個活動方案的安排,利用節(jié)日,開展了感恩父母親情體驗活動為父母做一件事。通過這些實踐活動,讓孩子們感受到能在家里幫助父母做些力所能及的事是快樂的,學會了孝敬父母,感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流,增進了孩子與父母之間的感情。同時,也增進了家校聯(lián)系,加強了家長對學校的信任。三、開展主題手抄報比賽在活動中,學生根據(jù)自己的所感所想,繪制手抄報,發(fā)表自己的感想。學校大隊部進行評優(yōu)展示。在這次比賽中,同學們無論是從思想上,還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。同學們從什么才是有道德的人,怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、我們該怎么做等許多方面表達了自己的想法

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