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1、第5頁共5頁2022年學(xué)生演講比賽活動總結(jié)比賽評委有老師,也有同學(xué),每一個觀看演講比賽的同學(xué)都有投票權(quán),讓我們每個人都能及參與到活動中,演講的主題講的是誠信,同學(xué)們從各個方面講述誠信的作用,而且每個人都發(fā)表了對誠信的看法,不但讓其他同學(xué)充分了解到了誠信,也從中感受到了樂趣。當(dāng)然比賽的另一個目的,讓同學(xué)們講好普通話,這次的演講讓每個同學(xué)都有機(jī)會參加,平時文靜的同學(xué)到了比賽場上,一點(diǎn)都不害怕,積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn),同時引經(jīng)據(jù)典,讓整個活動變得更加熱鬧,變得更加有趣。為了保證這次演講比賽的順利。也有很大一部分同學(xué)志愿參加活動場地布置,大家利用下課時間,幫忙搬桌椅,為這次活動積極出力。同時當(dāng)演講比賽開

2、始時,部分同學(xué)積極的維護(hù)好觀眾的秩序,同時搜集投票情況,整理最后的比賽結(jié)果,雖然沒有在同學(xué)們面前表演,但是他們每個人都為這次的活動貢獻(xiàn)了不少的力量,把每個小細(xì)節(jié),都掌握到位,甚至也抓住了工作要點(diǎn),使得我們可以順利完成活動。這次活動是有學(xué)校舉辦,每個同學(xué)都積極參加,舞臺鍛煉了同學(xué),也讓很多同學(xué),得到了學(xué)習(xí)機(jī)會。站在講臺上,面向所有同學(xué)發(fā)表自己的演講,還要做到脫稿,能夠把觀點(diǎn)和想法都清楚表達(dá)出來并不容易,有些同學(xué)在演講比賽中因?yàn)榫o張,說話都有些結(jié)巴,但是當(dāng)經(jīng)過復(fù)賽時他們有了極大的變化,不在如同剛開始的緊張,能夠適應(yīng)講臺上的演講。雖然這次活動結(jié)束了,但是我們每個人都依然還記得比賽中每一個同學(xué)積極努力

3、的身影,有些同學(xué)為了取得好成績,在私下里不知道努力了多久,每一個人都把最好的一面展現(xiàn)給了老師和同學(xué),讓我們看到了朝氣,能夠應(yīng)對活動中的困難,適應(yīng)環(huán)境。每一位老師也為這次活動付出了很多汗水,他們在開始比賽前,審核參賽稿卷,并且輔導(dǎo)同學(xué)們演講,傳授演講技巧,讓同學(xué)們可以在講臺上盡情發(fā)揮個人能力展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。雖然有些同學(xué)沒有獲得成績,但是他們也得到了參與獎,因?yàn)樗麄兏矣趨⒓?,愿意接受挑?zhàn),比大多數(shù)同學(xué)都優(yōu)秀,哪怕有些瑕疵,但是在今后的學(xué)習(xí)和生活中他們也定能有更好的成長。這次的演講比賽,考驗(yàn)同學(xué)們個方面的能力,想要在比賽中取得好成績,就必須要有優(yōu)秀的語言組織能力,清晰的邏輯,流利的普通話,同時也

4、要比其他同學(xué)表現(xiàn)更優(yōu)秀。我相信下次活動會有更多的同學(xué)參與,會取得更好的結(jié)果。2022年學(xué)生演講比賽活動總結(jié)(二)我校物理之光社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,順利、圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)。具體工作情況如下:一、建立物理之光社團(tuán)的目的:根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校教育特點(diǎn),為那些喜歡研究科學(xué)的孩子們一個課外學(xué)習(xí)科學(xué)知識、提高科學(xué)研究能力的空間。二、物理之光社團(tuán)的教學(xué)目標(biāo)及方式:按照新課程改革標(biāo)準(zhǔn)要求,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),通過在科學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí),使學(xué)生更加深入地了解科學(xué)常識,增加對科學(xué)研究的興趣。在活動中,主要通過教師的組織和引導(dǎo),讓學(xué)生盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣??茖W(xué)興趣小組教學(xué)活動,是以教師

5、指導(dǎo)下的學(xué)生活動為主,通過觀察、實(shí)驗(yàn)和自己動手操作,以及在實(shí)驗(yàn)中的相互協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力和樂于與人合作的能力,從面形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀,并豐富他們的童年生活,發(fā)展他們的個性,開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。三、主要教學(xué)工作:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),提出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、問題、以及實(shí)驗(yàn)步驟和操作過程。在每節(jié)課前,都要精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,特別注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)步驟與過程的設(shè)計(jì),大力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、概括總結(jié)能力以及與同伴的合作能力。通過他們對實(shí)驗(yàn)儀器的認(rèn)識與接觸,很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學(xué)的使用方法,從而培養(yǎng)他們獨(dú)立完成某一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。在活動

6、中,每一位學(xué)生都能積極發(fā)揮個體的潛能,展開思維的空間,提出不同種解決方法,采取不同的論證步驟,卻得出相同的結(jié)果。所以,從不同的角度給每一位學(xué)生提供了一個展示自我的場所,激發(fā)了對科學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣與積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)欲望??傊锢碇馍鐖F(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣,豐富了他們的科學(xué)知識,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂^察能力以及分析問題、解決問題的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。2022年學(xué)生演講比賽活動總結(jié)(三)根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做

7、到的,這就必須輔之于第二課堂。當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的?,F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下:本學(xué)期本人在開展物理

8、課外興趣小組活動中,主要做了以下幾件事,取得一定的成績,初步完成指導(dǎo)學(xué)生參加課外興趣活動的工作任務(wù)。1、在學(xué)期初制定物理課外興趣活動計(jì)劃,并提交物理教研組會議討論,爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動與具體探究式課改及研究性學(xué)習(xí)過程結(jié)合起來,強(qiáng)調(diào)鍛煉提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、理解、應(yīng)用物理能力,豐富物理教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)展學(xué)生的知識視野,提高物理學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力及技術(shù)技能;強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2、鼓勵學(xué)生參加科技小發(fā)明小制作小實(shí)驗(yàn)小論文,鼓勵學(xué)生把自己的想法都要實(shí)際行動展現(xiàn)出來,而不只是停留在想的階段。3、組織學(xué)生組成科技創(chuàng)新興趣小組加以輔導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維

9、,對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)會有很大幫助。興趣小組是課堂教學(xué)的延伸,是基于課堂教學(xué)的基礎(chǔ)之上,同時充分發(fā)揮人員、設(shè)備優(yōu)勢進(jìn)行有效探索、實(shí)踐的學(xué)生活動的有效方式。在新一輪教改思想指導(dǎo)下,興趣小組的活動要充分發(fā)揮小組成員的主動性和創(chuàng)造性,真正成為同學(xué)培養(yǎng)物理興趣、掌握物理實(shí)驗(yàn)技能、樹立科學(xué)世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是新時期教改的重要研究課題,是不可能在被動接受教學(xué)模式下培養(yǎng)出來的,探索的樂趣也不可能在此種教學(xué)模式中獲得。讓學(xué)生在充分參與教學(xué)過程中,在探究中掌握知識、形成能力,在探究中體會追求和探索的樂趣。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)對形成概念、研究規(guī)律、培養(yǎng)觀察能力和動手能力的作用。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),首先,我們應(yīng)創(chuàng)造條件讓學(xué)生做盡可能多的實(shí)驗(yàn),增加學(xué)生研究、動手的機(jī)會;其次,盡可能把驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探索性實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)家研究的基本方法,在探索性實(shí)驗(yàn)中體會研究的樂趣;再次,對一些有危險、高難度和條件不允許的實(shí)驗(yàn),采用計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)法。讓學(xué)生體會到,物理學(xué)知識不僅讓我們提高認(rèn)識世界、改造世界的能力,還能對我們的人生有重大啟示

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