生活中事跡五篇集錦

1、生活中事跡五篇集錦時(shí)間總會(huì)過(guò)去，交響曲也終會(huì)奏完，那些過(guò)去了的便會(huì)成為回憶，過(guò)去我們不能轉(zhuǎn)變，但是如今把握在我們手里，讓我們努力奮斗，讓過(guò)去不再留下遺憾，讓將來(lái)充滿驚喜。今天在這給大家整理了生活中的事跡，接下來(lái)伴著一起來(lái)看看吧!生活中的事跡優(yōu)秀范文1回想到初中的生活，有酸，有甜，有苦，有辣。太陽(yáng)每天東升西落，我們渡過(guò)每一天，但在初中生活中，總有二、三件事讓我不能遺忘它。第一件事，就是初二那年在操場(chǎng)上進(jìn)行的拔河競(jìng)賽?！案骶透魑?，預(yù)備，開(kāi)頭!”伴著老師的一聲令下，一根繩子的兩端被很多只手拉起來(lái)，繩子上的紅布一會(huì)兒往左歪，一會(huì)兒又往右靠，兩個(gè)班的同學(xué)都使出渾身的勁，我也不例外，只不過(guò)我是閉著眼睛，雙

2、手緊緊的拉著繩子，頭上冒著豆粒大的汗珠，慢慢地，我覺(jué)得胳膊要斷了，斷了，真的要斷了，趕緊要斷了，可就在這時(shí)，我和四周的各位“仁兄”坐在了地上，頓時(shí)，渾身的酸痛遍布全身，傻傻得坐在那里，可是全部的同學(xué)都露出了絢爛的笑容，嘴里時(shí)不時(shí)還重復(fù)著同一句話：”贏了，我們贏了!”我這才明白，我們贏了。由于我們依靠了班級(jí)的凝聚力，在同一時(shí)辰釋放出了我們每個(gè)人的力量，凝聚在一起團(tuán)結(jié)就是力量。第二件事，就是那次為我們初中三年的好友餞行。他是外地人，由于中考的關(guān)系要回到原籍貫去考。于是那天語(yǔ)文課上我們準(zhǔn)備為他餞行，說(shuō)出最終的祝愿。我們每人都說(shuō)出了祝愿的話，他聽(tīng)完后，哭了!我們看到他哭了，心里也很難過(guò)，但就是忍著，不

3、想讓他看見(jiàn)。這時(shí)老師說(shuō)：“我們只是短暫的別離而已!短暫的別離代表我們下一次的相遇；今天的別離代表三年后的相遇。有緣千里來(lái)相見(jiàn)，由于我們有緣，會(huì)坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，3年后的我們肯定會(huì)在相遇的!”老師剛說(shuō)完，全班同學(xué)都留出了傷感的淚水。接下來(lái)，我們唱起了好友這首歌，歌曲被我們唱了一遍又一遍，一遍又一遍，淚水越流越多，越流越多由于一個(gè)“緣”字，使我們相識(shí)成為好好友，再好的友情，也擋不住離別帶來(lái)的傷痛好友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子第三件事，就是中考后，老師請(qǐng)全班同學(xué)吃大餐。老師曾說(shuō)過(guò)，中考后，會(huì)請(qǐng)我們吃飯。果真，中考后的第一天，大家便集聚到餐廳，綻開(kāi)“惡狼攻擊”。菜剛上，就被我們這群

4、餓狼一盤(pán)一盤(pán)的搞定。而那個(gè)蛋糕呢？更慘。還沒(méi)吃，就被我們?nèi)慨?dāng)成武器，仍了起來(lái)。不到5分鐘，每個(gè)人的臉上全都是奶油，大家你看我，我看你，笑了起來(lái)，突然，我們把目光齊聚到老師身上，發(fā)出了詭異的笑，我剛說(shuō)了一句：“老師，今每天氣真好!”全班同學(xué)就全都撲向了老師，把剩下的奶油都抹到了她的臉上。非常鐘后，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都是一個(gè)字“慘!”我們噗的一聲，狂笑了起來(lái)“老師，您真漂亮啊!”“是嗎？夸贊了!”說(shuō)完，大家一起奔向了老師老師，是我們?nèi)松膶?dǎo)師，我們一起玩耍、打鬧，一起擁有那些漂亮的回憶無(wú)論何時(shí)，老師的微笑是春天的。這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠(yuǎn)漂亮不變的回憶!生活中的事跡優(yōu)秀范文2五彩斑斕得

5、初中生活已經(jīng)結(jié)束了。然而，它就像一泓清水時(shí)時(shí)在我心底泛起微波。瞧那野草、小花，裹著芬芳，裹著溫馨。難忘啊，屬于我們的日子。還記的那個(gè)冬天嗎？校內(nèi)里成了粉妝玉砌的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕的搖晃，那漂亮的銀條兒和雪球兒都簌簌地抖落下來(lái)。體育老師突然像孩子似的揮揮手：“走，咱們到外面玩兒雪去!”涼絲絲的小北風(fēng)偏偏在耳邊嬉鬧，鬢角的頭發(fā)被斗的翩翩起舞。體育老師領(lǐng)頭，帶著男生向我們女生發(fā)起攻勢(shì)。我們當(dāng)然不能示弱，向他們發(fā)起還擊。雪球兒們像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，上下翻飛，在空中劃出一條條漂亮的弧線。有時(shí)他們還會(huì)抱在一起，抱得太緊還會(huì)碎成一小片一小片的，飄呀飄呀相互開(kāi)著玩笑，唱著歌，歡快的落到地上；有時(shí)他們

6、甚至還會(huì)搞一些惡作劇，不時(shí)地跳進(jìn)人們的衣服里，打到人們的臉上。下課時(shí)，我們的小臉凍得像紅萍果似的。玉屑似的雪末兒，又下了起來(lái)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光下，幻映出一道道五顏六色的彩虹。那幾日的課外活動(dòng)課能遺忘嗎？那天，輪到我們班和四班進(jìn)行拔河競(jìng)賽?！班健卑橹宦暽陧?，我們的心提到嗓門(mén)眼兒了。但心仿佛是多余的，一下子竟把他們拖過(guò)來(lái)了。第二個(gè)回合才開(kāi)頭，那條粗繩繃得像根弦，我們女生的心同樣也受緊了?！凹佑?加油!”我們竟然把對(duì)方拉拉隊(duì)的喊聲壓了下去!班主任急得把帽子也甩了。參與拔河的男同學(xué)的臉都憋紅了。終于，我們成功了。我們跟男同學(xué)一樣拍掌跺腳，我們手拉手，大聲叫喊著，大地仿佛也震了起來(lái)，像是為我們歡呼成功

7、。初中的四年光陰，如白駒過(guò)隙般的過(guò)去了，有些令人思念。但更重要的是把握好如今，使我們將來(lái)可以回憶起如今美妙的光陰。這樣不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美妙而寶貴的一頁(yè)。生活中的事跡優(yōu)秀范文3我們小同學(xué)活的摩天輪即將停下，時(shí)間像小溪一樣匆忙流過(guò)，帶走了哀痛與無(wú)聊，留下了開(kāi)心與歡樂(lè)，潺潺的小河里有兩顆光榮奪目的珍珠，直到如今，這兩件事使我難以遺忘，感慨萬(wàn)千。前幾天，我們?cè)诹胰昭籽紫屡懿?，豆大的汗珠一顆連著一顆，像斷了線的珍珠向下掉，劉老師叫住了我們，問(wèn)我們?cè)覆磺樵笇?xiě)影評(píng)，我一想想，假如容許了，我今天就有兩篇日記，說(shuō)不定得寫(xiě)到后半夜呢，假如不容許，則辜負(fù)了老師對(duì)我的信任我的內(nèi)心姐姐這，很快，懶散

8、占了上風(fēng)，于是扯了個(gè)謊，道：“老師我今天有晚課。”老師可惜道：“好吧”另外幾個(gè)同學(xué)爽快的容許了，我的內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣，很不是味道，成天，看到第二天的我像是犯了罪的小偷一樣，很不自由，看到第二天他們交上了一份又一份的影評(píng)，我的臉不禁一紅。過(guò)了幾天，他們都拿了獎(jiǎng)狀與老師賜予的嘉獎(jiǎng)，老師回過(guò)頭，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我懊悔極了。小同學(xué)活絢麗多姿讓我們閱歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，在酸甜苦辣中成長(zhǎng)，讓我們放飛自己的幻想，像風(fēng)箏一樣飛上蒼穹!生活中的事跡優(yōu)秀范文4不知不覺(jué)間，時(shí)間已從指縫間悄然飛逝，我已經(jīng)在附中這漂亮、暖和的校內(nèi)中生活了近一個(gè)學(xué)期。老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫忙、父母的呵護(hù)，都像一顆顆種子，在我的

9、心中扎根、發(fā)芽，結(jié)滿了感謝的果實(shí)，這每一顆沉甸甸的果實(shí)，都包含著一個(gè)動(dòng)人、漂亮的故事。HappyBirthday“華誕歡樂(lè)!”媽媽剛一進(jìn)門(mén)，我就大聲地喊道，似乎要讓全世界的人都能聽(tīng)到這真摯的祝愿。我當(dāng)心翼翼地端來(lái)插著音樂(lè)蠟燭的蛋糕，把它送給了媽媽。透過(guò)搖曳的燭光，我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了很多，又有幾根皺紋靜靜地爬上了媽媽的額頭。媽媽的眼里滿是幸福與期盼，卻也不乏一絲蒼老與倦怠。正如燭光里的媽媽中所唱，媽媽就像這根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。我再也忍不住了，含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受：“媽媽?zhuān)憔拖褚槐K明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路；您就像一只辛勤的蜜蜂，為我采擷成長(zhǎng)的花蜜；您就像一捧清亮的泉水

10、，滋潤(rùn)我的心田。我將用我的心來(lái)?yè)崞侥~上的皺紋，用我的成果來(lái)報(bào)答您對(duì)我的哺育之恩，媽媽?zhuān)覑?ài)您!苦澀汗水暖和“孩子，別悲傷了，老師寧愿不得名次也不愿看到你受委屈!”接到短信的那一刻，我的淚水奪眶而出，淚水的聚焦是手機(jī)屏幕變得模糊了，我的思緒不禁飛到了訓(xùn)練的時(shí)分學(xué)校要進(jìn)行跳繩競(jìng)賽了，全班級(jí)都在主動(dòng)地準(zhǔn)備，我們班也不例外。一天下午，我們?nèi)嗳ビ?xùn)練跳繩，剛開(kāi)頭，我還能跟上大家的節(jié)奏，可是，好景不長(zhǎng)，伴著速度的加快，我有些力不從心了，總是絆到繩，同學(xué)們的不屑與指責(zé)，都像一把把銳利的匕首，直插入我的心中，我的心像那血的殘陽(yáng)般血紅。望著老師給我發(fā)來(lái)的短信，我心中的傷口似乎愈合了很多，我暗下決心，就算是為了

11、老師，我也要練好跳繩，為班級(jí)爭(zhēng)光。競(jìng)賽前的每一個(gè)晚上，樓下都會(huì)顯現(xiàn)我和媽媽練跳繩的身影競(jìng)賽的日子到來(lái)了，我的血液在那一刻沸騰了，寒冷的風(fēng)也不再刺骨!在競(jìng)賽時(shí)，我表現(xiàn)得異樣杰出，我們班取得了第二名的好成果，在歡呼的人群中，我又看見(jiàn)了老師的笑容在初一的生活里，類(lèi)似的事情還有許很多多：當(dāng)統(tǒng)練與高分失之交臂時(shí)，感受到同學(xué)輕撫我肩膀的手傳遞的勸慰；當(dāng)參與掃除奮力參與時(shí)，感受到老師關(guān)切的眼神中包含的認(rèn)可；當(dāng)解決一道難題長(zhǎng)出一口氣時(shí)，感受到媽媽動(dòng)人的微笑中充滿的激勵(lì)這一切的一切，都會(huì)使我永遠(yuǎn)的珍藏，是它們給了我暖和。雖然這些事情都已過(guò)去，但在我心間留下了最美妙的回憶。生活中的事跡優(yōu)秀范文5初一的生活，是多彩

12、的，是豐富的，是歡樂(lè)的初一，已不再像小學(xué)那樣為所欲為，為所欲為了，而是要遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。這不，老師又開(kāi)頭在黑板上留作業(yè)了，我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來(lái)，便回家做作業(yè)去了。周一到了，我便把作業(yè)一股腦裝進(jìn)書(shū)包里，就上學(xué)去了。到了教室，我把作業(yè)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)說(shuō)我少了一個(gè)周記本，我便找，找來(lái)找去也沒(méi)找著，于是我便說(shuō)我忘帶了。第二天，我又沒(méi)找著，老師便說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)，于是我便狂找，終于找著了，交給了老師。老師讓我寫(xiě)心得，我便寫(xiě)：家長(zhǎng)畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長(zhǎng)了，自己的事自己解決。學(xué)校為了錘煉我們，舉辦了藍(lán)天博覽課活動(dòng)，去了地?zé)岵┯[館。到了那里，我們先根據(jù)地圖把答題紙上的問(wèn)題都答完了，我和我的同學(xué)們一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學(xué)們都那么勤奮，就暗暗的想：堅(jiān)持就是成功。果真，功夫不負(fù)有心人，我們得到了亞軍，還發(fā)了旗子和獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)了光。玩兒完之后，期未考試就要來(lái)臨了。考數(shù)學(xué)的前幾天，虞讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學(xué)題，看看她在計(jì)算題上還有哪些弱點(diǎn)，期未考試時(shí)就差不多了。我從數(shù)學(xué)書(shū)上找了2道數(shù)學(xué)題，抄在她本上。一道是方程，