2022年助殘活動總結范本

1、第7頁共7頁2022年助殘活動總結范本社會福利院助殘志愿服務總結為保障殘疾人生活、深化殘疾人服務，發(fā)展殘疾人事業(yè)，全縣助殘志愿者為殘疾人提供了豐富多彩、形式多樣的服務，極大地滿足了廣大殘疾人的日常生活、工作需求。一、加強_領導，成立志愿者隊伍。殘疾人作為社會弱勢群體，是最需要關懷的，為把志愿者助殘融入到全縣工作的各項服務中來，我縣成立了由_人組成的志愿者服務隊伍，這支隊伍在教育局的帶領下，積極開展助殘服務，服務內(nèi)容涉及到殘疾人的日常生活、學習、工作、康復等各種領域。各志愿者隊伍為了更好地做好工作，把服務時間、內(nèi)容、_上墻，使殘疾人清楚的知道服務內(nèi)容。二、不斷完善多方配合，使助殘工作制度化。為更

2、好地開展殘疾人助殘服務，我們和民政、婦聯(lián)、團委、工會、殘聯(lián)以及有關企業(yè)單位密切配合，結合_月_日學雷鋒、_月_日婦女節(jié)、_月全國助殘日、_月國際殘疾人日等開展活動，在轄區(qū)內(nèi)的各個廣場、活動室積極開展各種助殘活動。一方面大力宣傳黨和政府的有關針對殘疾人的政策法規(guī)；另一方面為殘疾人免費體檢、進行康復知識、法律援助、就業(yè)指導、小家電修理、烹飪、插花、美容、編織等服務，這幾年共為殘疾人進行了_多人次服務。得到廣大殘疾人的一致好評和贊許。三、開展特色服務，滿足殘疾人需求。多年來，進一步規(guī)范志愿者助殘聯(lián)絡站，健全志愿者助殘工作的_網(wǎng)絡，形成了以居民委員會、社區(qū)工作站干部、機關企事業(yè)單位工作人員等人員組成的

3、志愿者隊伍，開展了“一助一”長期結對服務，服務對象基本涵蓋全縣殘疾人及其家庭；他們積極地為殘疾人解決困難，有求必應，使殘疾人得到及時救助，有效緩解了社會壓力，對保持穩(wěn)定，建設和諧社會起到了積極促進作用。例如：自幼父母雙亡的殘疾人周梁，患有嚴重肌肉萎縮，生活無法自理，大小便失禁。志愿者在了解其家庭實際困難后，主動幫助周梁聯(lián)系、安置到敬老院，社區(qū)志愿者每周前往探望兩次，陪老人聊天，還定期邀請社區(qū)醫(yī)生為老人檢查身體，按摩護理，在志愿者的關懷陪伴下，周梁老人含笑離世老人去世后，又全力承擔起周梁的后事，讓殘疾人在大家庭中，享受勝似親人的關愛。還如：殘疾人陳小明與_父子，都是聾啞殘疾人，相依為命，生活艱辛

4、。先天的殘疾，讓他們只能用文字與人交流。志愿者考慮到聽力缺失對他們?nèi)粘Ｉ畎踩嬖诘臐撛陔[患，與社區(qū)一起幫助他們免費_防盜門，將可能的危險杜絕在防范之外。陳小明父子無以言謝，深深的向助殘志愿者鞠了一躬。志愿者細致、溫馨的服務，時刻溫暖著殘疾人孤寂的內(nèi)心，為他們開辟了一個避風的港灣。蓮花縣志愿者助殘工作取得了一些成績，但也存在一些不足：1、志愿者服務的社會化運行不充分。目前我縣志愿者助殘服務活動，大多數(shù)還是由黨政部門_的志愿者隊伍來發(fā)動的，其運作圍繞各級黨政中心工作的色彩和行政推動的色彩都比較濃厚；而民間性略顯不足，對社會力量和民間資源的動員也就顯得有所欠缺。2、志愿者里年紀大的占了較高比例，他

5、們一般是黨員、醫(yī)生、老師以及退休人員，他們熱情很高，也很愿意為殘疾人服務，但由于平時工作繁忙、年紀偏大對助殘服務投入的精力有限。3、青少年較少愿意當志愿者，因為他們主要精力在于學習、工作，即使參加活動，也因沒特長、沒經(jīng)驗而使服務做的不夠圓滿。因此，建議上級部門建立聯(lián)系和吸納各類志愿服務_的各級志愿者協(xié)會，成立各級志愿者管理服務中心，建立健全志愿服務保障機制，為志愿服務事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。二0一_年_月_日蓮花縣教育局“紅領巾手拉手”助殘總結全縣各小學大隊部，始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學校德育工作的主旋律，長年堅持開展“紅領巾手拉手助殘”活動，以豐富的內(nèi)容、多樣的形式，取得了一

6、定的實效?！凹t領巾手拉手助殘”活動是“手拉手”活動的重要組成部分，是貫徹落實公民道德建設實施綱要的有效途徑和手段。為了能讓隊員充分地理解這項活動的意義、廣泛地參與到活動中來，各學校首先加強了助殘的宣傳力度。通過學校“紅領巾廣播站”向隊員們介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。讓隊員感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助。每個中隊都有助殘宣傳員向每一位隊員進行宣傳。學校少先隊_在隊員中成立了“敬老助殘隊”，專門為孤寡老人和殘疾人提供服務。居住學校附近一位雙目失明的孤寡老人，而且由于身體的原因，她每次都是做著輪椅外出活動。“敬老助殘隊”的隊員們定期上門

7、為奶奶服務，或清掃房間，或表演節(jié)目，或與奶奶聊天。根據(jù)實際的情況，隊員們每次只準備可以用耳朵聽的節(jié)目，如豎笛、講故事等。隊員們的表演經(jīng)常讓奶奶笑得合不攏嘴，高興極了。奶奶有時也會給隊員們講起自己年輕時的生活，讓隊員們了解到了當時生活的艱辛和幸福生活的來之不易。每年的元宵節(jié)，隊員們還會給奶奶送去元宵。隊員們的服務給老人的生活提供了方便、增添了樂趣，同時也培養(yǎng)了隊員的愛心和孝心?！熬蠢现鷼堦牎钡年爢T們對待殘疾老人是這樣細致，對待身邊的同齡人更是如此。三年級(1)班的學生中有一位女孩格外引起大家的_。因為她由于幼兒時患上病而導致了一條腿的殘疾，走動有些不方便。少先隊“敬老助殘隊”的隊員們立即把她作為

8、了幫扶對象，尤其是同班的隊員更是積極踴躍地參加了助殘活動。平時站隊出教室的時候，總會輪換著有_名隊員留在最后扶她一起走。下課的時候，也會有隊員陪著她去上廁所或一起玩耍。放學排路隊的時候，隊員們會幫她拎著書包慢慢地走。讀書三年來，她一點也沒有感覺到自己與其他她隊員有什么不一樣。同樣，她在學習上的刻苦和在生活上的自立自強給隊員們留下了深刻地印象，深深地影響了隊員們對學習和生活的態(tài)度。除了與校內(nèi)外的殘疾人或殘疾兒童建立這樣穩(wěn)定的手拉手結對關系之外，少先隊還經(jīng)常抓住各種契機開展主題教育活動。讓每一位隊員都明確：“紅領巾手拉手助殘”活動，就是用“紅領巾”的真心、愛心、善心、誠心去幫助身邊需要幫助的伙伴，

9、手拉手共同迎接幸福快樂的明天。在“全國助殘日”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，各中隊都會_隊員出黑板報、召開主題隊會；助殘小組走上街頭，散發(fā)宣傳品，利用廣播呼吁社會各方面都來關心照顧殘疾人，呼吁任何人不要歧視、戲弄、侮辱生理有缺陷的人和精神有障礙的人。少先隊把助殘與希望工程獻愛心活動結合起來，開展了“節(jié)約一角錢，愛心獻同學”的助殘幫困捐贈活動。隨著體驗教育的不斷深入，少先隊還把助殘活動溶入到隊員的體驗之中。2022年助殘活動總結范本（二）學期期末總結大一的上學期已經(jīng)過去了，我當班助已經(jīng)半年，我的工作還算順利，在上半年，我所帶領的班級情況如下。在上學期中，我所帶領的機械電子工程171班在成績方面總體

10、表現(xiàn)為良好，尤其是機械制圖。在老師的負責的教導下同學們普遍取得了較好的成績，班上無一人掛科，同時在學期末的四級考試中班上四級通過者達到_人，但是，也并不是全是好消息，同學們的高等數(shù)學科目成績并不是十分理想，其中掛科_人，幾乎達到班級的三分之一，出乎同學們的意料。就總體的來說，我們班的學習成績是良好的。在剛開學，學校也舉辦了一系列的活動，在各類的課外活動以及社會實踐中，同學們表現(xiàn)出極大的興趣，積極主動的參與各種志愿活動。加入自己喜歡的社團，培養(yǎng)自己的興趣。結交志同道合的朋友。同時在學校舉辦的各種競賽和文藝表演中，我們班的同學們也能積極的參與準備，發(fā)揮自己的特長，其中還有部分同學表現(xiàn)優(yōu)異，積極發(fā)揮

11、，獲得了各種等級的獎項?？傮w來說，學生們已經(jīng)逐步適應的大學生活，已經(jīng)會讓自己的大學的課外生活變得豐富多彩。就生活方面而言，同學們之間相處融洽，宿舍關系和睦，相互之間并沒有發(fā)生過矛盾，也沒有小摩擦，在我檢查宿舍時候發(fā)現(xiàn)，宿舍設有之間都能做到相互體諒，相互幫助，能夠同氣連枝，能齊心協(xié)力的做事情，不會斤斤計較。平時同學們也能很好注意個人衛(wèi)生，以及環(huán)境清潔，宿舍基本上沒有太大的異味，生活能夠獨立。而且在軍訓期間，有幾間宿舍憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，拿到了軍訓優(yōu)勝宿舍的榮譽。同學們的心理也是很陽光，很有朝氣，都會找到適合的方法宣泄情緒，不存在心理問題的現(xiàn)象。大一下學期是個嚴重的兩級分化時期，同學們的也需要更多的關注，我的工作可謂是任重道遠。在下學期我，的總體思路是以同學們的成績?yōu)橹匦模⒅貙I(yè)課和數(shù)學，同時密切關注同學們的心理變化，及時的開導同學們，使同學們健康的學習。在我看來同學們學習高等數(shù)學缺少正確的方法，只會簡單的照著老師講過的來，并不是很會變通，而且對各種公式的綜合運用能力不是很強，所以在期末考試中有些同學的高等數(shù)學成績并不是十分地理想?？梢娢以趲ьI班級適應大學學習過程中，做的并不是十分的好，在下學期我計劃著重的幫助指導同學們學習高等數(shù)學這一科目，盡力減少高等數(shù)學的掛科人數(shù)，同時對尖子生培優(yōu)。對于掛科的同學，要鼓勵和安慰他們，盡量不使他們沮喪和灰