小學四年級古詩手抄報版面設計圖

1、學校四年級古詩手抄報版面設計圖學校四年級古詩手抄報圖 1 學校四年級古詩手抄報圖 2 學校四年級古詩手抄報圖 3 學校四年級古詩手抄報圖 4 學校四年級古詩手抄報圖 5 學校四年級古詩手抄報圖 6 一、古詩名句1 我也不登天子船,我也不上長安眠；_唐寅把酒對月歌2 遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)；_蘇軾念奴嬌 赤壁懷古3 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜；雨二首 其二4 秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲；懷崔雍崔袞5 金風玉露一相逢,便勝卻人間許多；弄巧6 寒夜客來茶當酒,竹爐湯沸火初紅；7 南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中；8 山河破裂風飄絮,身世浮沉雨打萍；9 秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南

2、歸；10 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開；判官歸京_蘇軾飲湖上初晴后_李商隱宿駱氏亭寄_秦觀鵲橋仙 纖云_杜耒寒夜_杜牧江南春_文天祥過零丁洋_劉徹秋風辭_岑參白雪歌送武二、勵志古詩詞觀賞 1、燕昭王唐 陳子昂南登碣石館,眺望黃金臺；丘陵盡喬木,昭王安在哉 . 霸圖今已矣,驅馬復歸來；2、論詩十絕宋 戴復古草就篇章只等閑,作詩簡單改詩難；玉經雕刻方成器,句要豐腴字妥安；三、描寫秋天的古詩 1、夜將曉出籬門迎涼有感宋 陸游 三萬里河東入海,五千仞岳上摩天；遺民淚盡胡塵里,難望王師又一年；2、秋登宣城謝眺北樓唐 李白 江城如畫里,山曉望晴空；雨水夾明鏡,雙橋落彩虹；人煙寒橘柚,秋色老梧桐；誰念北樓

3、上,臨風懷謝公；學校四年級上學期班主任工作方案范文一年之中的暑假終止了,孩子們又重新回到了校內,他們在這個 學期,已經變身成為四年級的同學,而我,也升級成為了一名四年 級的班主任老師；在這個學期里,我得好好地規(guī)劃一下教學方案,讓同學們更好地度過這四年級的上學期；第一,我的教學目標和教學方法得有所轉變,究竟同學們已經是 四年級的孩子了,不能再以之間的模式去教學了,所以我得加快教 學的節(jié)奏,而且教學的內容也得加深,要讓同學們自己去摸索,而 不是被動的獵取學問,不然他們的進步永久都是微小的；在本學期,我預備了不少的教學方案,其中的重點是如何抓住孩子們的學習興 趣,要是我的講課索然無味,那確定沒多少同

4、學喜愛聽我的課,那 他們成果的提升必定也是緩慢的,我作為班主任,當然不答應這樣 的情形發(fā)生,要知道,我背負的不僅僅是同學的期望,也背負了家 長們的寄托；除了教學工作要做到位之外,仍得把班級的治理做好,在本學期 開學后,第一進行班干部的選舉,班干部是一個班的骨干,要是班 干部沒選好,那確定會引發(fā)班級內的諸多沖突,所以班干部肯定得是大家共同選舉出來的才行,這樣才能讓孩子們有所信服,要是哪 位班干部做的不好、不到位,被人替換下去也是屬于正常情形；在 確定好班干部之后,就得劃分同學們的座位了,每學期由于座位的 問題而鬧出的沖突是不少的,作為班主任的我也是挺頭痛的,究竟 要照料這么多的同學,他們高矮胖瘦

5、、成果、視力都不一樣,我也 只能盡力去安排適合的位置；當這些較為基礎的事情完成后,我就得抓同學們的成果了,究竟孩子們的成果是老師、家長們所看重的,所以本學期,我將會聯(lián)合 其他的老師共同抓好咱們班的學習,貪玩雖然是孩子們的天性,可 學習是將來立足的根本；在這個學期內,我會更加頻繁的檢查同學 們的課文背誦情形和作業(yè)完成情形,一旦發(fā)覺哪位同學喜愛偷懶或 者有人包庇他人,那我確定會一并進行懲罰,對于考試亦是如此,由于一個班的班風是極其重要的；對于那些成果好、表現(xiàn)好的同學,我們會有嘉獎,對于那些表現(xiàn)不太好的同學,我將會加大關注的力 度,力爭讓他重回正軌；以上便是我作為四年級班主任的工作方案了,期望在本學

6、期里,咱們 xx 班能成為四年級里最好的班級！學校四年級數(shù)學上冊期中試卷2022 學校四年級數(shù)學上冊期中試卷 一、對號入座； 22 分1、120 分= 時 624 時= 天 角=12元 分=60 秒 2、150 里面有 個 15,從 325 里連續(xù)減去 個 25,結果是 0；3、892 除以 28 是把除數(shù)看作 來試商,初商可能會偏 ；4、把 90 6=15,30 15=450,合并成一道綜合算式是 ；5、要使 40 76 的商是一位數(shù),方框里最大可以填 ; 假如商 是兩位數(shù),方框里最小可以填 ；6、找規(guī)律,在 里填數(shù)；14 、7、10、13、22 、6、18、54、7、黑板面上相鄰的兩條邊相

7、互 ,秋千架上的兩根吊繩相互8、鐘面上 6 時整,時針和分針組成的角是 角；在一塊三角板中,有兩個角的度數(shù)相等,這塊三角板的三個角中最小的角是 度；9、一個數(shù)的 15 倍是 750,這個數(shù)的 45 倍是 ；最大的三位數(shù)除以最小的兩位數(shù),余數(shù)是 ；10、學校買來足球 25 個,比籃球個數(shù)的 籃球 個；2 倍少 5 個,學校買來11、一個數(shù)與自己相加、相減、相除,再把所得的和、差、商相 加的結果是 161,這個數(shù)是 ；二、聰明眼 對的在括號里打“ ” ,錯的. 打“ ”5 分1、一個平角減去一個鈍角的差肯定是一個銳 角； 2、兩數(shù)相除,假如被除數(shù)不變,除數(shù)擴大 倍；10 倍,商也擴大 103、假如

8、被除數(shù)的末尾有 0,商的末尾也肯定有0； .4、一條直線長 6 厘米,它的一半是 3 厘米； 5、同一平面內,兩條直線不平行就相互垂直； 三、精挑細選 將正確答案的序號填在括號里 ；5 分1、算式 50 中,余數(shù)最大為 ；A51B50C492、在一條直線上一共有四個不同的點,這些點一共可以組成 條不同的線段；A4B5C63、下面的算式中,商不是兩位數(shù)的是 A840 56B285 37C942 864、鐘面上,分針走1 小時,所形成的角是 A周角 B平角 C直角 5、要使物體從斜面上向下滾動時盡可能的快,下面的選項中,木板與地面的夾角是 度時最符合要求；A5B20C25 四、留意審題,細心運算；

9、1、小電腦； 4 分241- 40=76 2=510 5=67+23= 120 5=35 7=24 0=360 18= 2、小小會計師； 8 分468 36驗算517 25驗算 720 45382 39 3、用遞等式運算； 12 分45 12 27162- 162 9 476 17+11501 - 177 36 4、列式運算； 9 分 1472 連續(xù)減去 5 個 42,差是多少 .254 乘 71 與 33 的差,結果是多少 .325 的多少倍比 986 少 11.五、實踐與應用； 4 分 1 右下圖從側面看到的外形會是什么樣子,請你畫出示意圖；2 分別用量角器和三角板畫出 135 度的角；六

10、、走進生活； 31 分4+4+4+4+5+5+5；1、150 千克黃豆可榨油 50 千克,榨 1 千克油需要多少千克黃 豆.450 千克黃豆可以榨多少千克油 .2、四年級同學進行體操訓練,每列 列站 20 人,需要站多少列 .15 人,需站 28 列；假如每3、修一條大路,已修好840 米,是沒有修好的路段長度的12 倍,這條路全長多少米 .4、小明和小強進行二百米賽跑,小強領先到達終點,這時小明離終點仍有 20 米,已知小強用了20 秒,那么小明每秒跑多少米.5、在一條大路的一邊,每隔4 米栽一棵樹,一共栽了200 棵樹,這條路全長有多少米 .6、把一根 220 米長的繩子依次剪了 每小段繩

11、子長多少米 .10 次,正好剪成相等的小段,7、王師傅生產一批零件,已經完成的個數(shù)比任務數(shù)的一半少.20個,這時仍剩下 600 個沒有完成,王師傅一共要生產多少零件智力沖浪； 5 分有大小兩個鐵球,小球比大球輕16 千克,大球比小球的3 倍多2 千克,小球有多少千克 .學校四年級班主任老師的工作總結學校四年級班主任老師的工作總結范文經過一學期以來,四年級三班在我的帶領下又成熟了許多,孩子 們活潑的身影在校內里回蕩,在老師的眼里出現(xiàn)；一個個優(yōu)秀的學 生在四三班里涌現(xiàn)出來,不管是清潔衛(wèi)生、仍是文明禮儀、校風、班風都逐步得到了規(guī)范,已經形成了一個追求進取、積極向上的好 班集；現(xiàn)將本學期以來的情形總結

12、如下：一、樹立了“ 遵章守紀,勤奮學習” 的良好學習意識在我的帶領下,孩子們能按時到校,能夠自覺遵守學校生守就和學校生日常行為規(guī)范,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣；一學期以 來,我班無遲到、早退,無重大安全事故發(fā)生,像熊銳、劉偉、吳 松浪等頑皮的孩子在學習習慣和生活習慣上都有所轉變；能盡量自 覺做到不說臟話、不和人打架、吵鬧等；近學期以來,在我班發(fā)生 的追打鬧、同學因發(fā)生沖突而爭執(zhí)的現(xiàn)象削減了；除此之外,我班 孩子們的學習習慣也有所好轉,像肖然、陸思靜、葉佳林等同學都 能夠自覺并按時完成作業(yè),轉變了以往拖拖拉拉的 . 壞習慣；在全班 同學的努力下,我班宣起了一股“ 努力學習,積極向上” 良好的學 習氛

13、圍；二、增強了同學“ 喜愛勞動、講究衛(wèi)生” 的生活意識為了規(guī)范和完善班集體,我制定了本班的清潔輪番表,規(guī)范了清 潔制度,帶領孩子們“ 從我做起,從身邊的小事做起；” 當衛(wèi)生角 擺放不整齊時,我會第一帶領孩子們去掃把放整齊,把拖帕掛好；沒過沒天,每天做清潔的孩子們已經能夠自覺地擺放好了,為此,我仍在全班特意地夸獎了一翻；漸漸地每組的成員為爭夸獎都會自 覺把清潔做好,把衛(wèi)生角擺放整齊；不但清潔做好了,我班的個人 衛(wèi)生也有所好轉；我利用晨讀和課余時間,教誨孩子們要講究個人 衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡；勤剪指甲等,臟衣服自己洗,穿戴干凈,自己的事情自己做等；為了落到實處,我仍特意請班上的勞動委員 進行監(jiān)督,

14、每天檢查同學們的穿著、手、桌椅等,這樣下來,孩子 們的意識提高了,轉變也就自然很大了；像衣服穿干凈了,桌椅沒 有紙屑了；自己的東西整理得整整齊齊的；三、加大了對班干部的治理力度俗語說：火車跑得快必需車頭帶；同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級治理中特殊重 視班干部的選拔和培育,本學期,我實行公開競爭上崗,先出示了 崗位名稱和崗位職責,然后讓同學自愿報名競選；班干部產生后,我和他們常常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作；這樣選出來的班干部在工作中 積極主動,而且工作起來也得心應手；每過一段時間,我都會召集 班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的準備等；這樣,既 為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性；四、開展各種活動,提高同學素養(yǎng)本學期,學校開展了“ 慶六一、頌經典、講故事” 的活動,為了 讓活動更深化、更詳細、更全面,我勉勵同學積極參加,加大了對 活動的訓練力度,同學熱忱高漲,積極投入,沒得任何怨言；在學 校舉辦的其次屆校運會上,我積極組織同學參加活動,像接力賽、短跑、長跑、跳