西師大一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14西師大一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。qin hu g xing go xng zi jin fn ki n l ji r kn zhe 2. 看拼音寫詞語(yǔ)。lng dn r qng lin x fi chng （_） （_） （_） （_）gng gng hi zi ch k l shu （_） （_） （_） （_）hu bn dun ch（_） （_） 3. 看拼音寫詞語(yǔ)。tng xu sh bn zh zi w men gng chng z j 4. 讀拼音寫詞語(yǔ)

2、。shu gu gng chng h ho sh tou sh bn tng xu dng xi z j 5. 我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)，我能把字寫漂亮。1h苗shng 有chng 子。2他shu l拿（n）著很（hn）多（du）dng x。3他的n rsh個(gè)小學(xué)生?！竟P畫填空】6. 我會(huì)正確填寫 。1“蟲”共（_）畫，筆順是_。2“山”共（_）畫，筆順是_。3“火”共（_）畫，筆順是_。4“里”共（_）畫，第5筆是（_）。7. 寫筆順，數(shù)筆畫。尺：_，共（_）畫。刀：_，共（_）畫。書：_，共（_）畫。8. 寫出下列字的筆順。（注意全包圍字的書寫順序）風(fēng)_國(guó)_白_情_(kāi)9. 寫出下列漢字的筆順，再填空

3、。爬：_共（_）畫，第六筆是（_）房：_共（_）畫，第七筆是（_）象：_共（_）畫，第六筆是（_）10. 按要求填空。1“禾”的筆順是_，共_筆，第五筆是_。2“云”的筆順是_，共_筆，第三筆是_。3“山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_?！具x詞填空】11. 我會(huì)選形近字填空東 可 西 葉 1早晨，太陽(yáng)從（_）邊升起。2傍晚，太陽(yáng)從（_）邊落下。 3秋天到了，一片片（_）子從樹(shù)上落下來(lái)。 4（_）瓜真好吃。 5時(shí)間到了，我們（_）以出發(fā)了。12. 根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 常常 非常1、他看見(jiàn)滿地的西瓜又大又圓，（_）高興。2、王麗（_）幫助小同學(xué)。 快樂(lè) 高興3、小壁虎轉(zhuǎn)身一看（_）得叫

4、了起來(lái)。4、（_）的小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。13. 讀句子，選反義詞。小 大 西 東 出 進(jìn) 關(guān) 開(kāi) 有 無(wú)（1）籃球（_），乒乓球（_）。（2）太陽(yáng)從（_）方升起，在（_）方落下。（3）他剛（_）家門，又（_）去了。（4）打（_）水龍頭，一定要（_）上。（5）遠(yuǎn)看山（_）色，近聽(tīng)水（_）聲。14. 選字（詞）填空。（填序號(hào)）媽 嗎 你好（_） 媽（_）吧 把 爸 巴（_）手 爸（_） 尾（_） 過(guò)來(lái)（_）清 晴 情 請(qǐng) 青今天，（_）空萬(wàn)里，?。╛）蛙心（_）特別好，它在荷葉上唱歌，小魚（_）來(lái)小蝦當(dāng)聽(tīng)眾，它們邊聽(tīng)邊在（_）（_）的河水里游來(lái)游去。方萬(wàn)（1）東（_）升起了太陽(yáng)。 （2）這里有一（_）

5、只螞蟻。保護(hù)愛(ài)護(hù)（1）我們要（_）田里的青蛙。（2）同學(xué)們要（_）學(xué)校里的花草樹(shù)木。15. 看圖，選擇合適的詞填空。我們 你們 人們1是小學(xué)生。2說(shuō)什么？ 3都看著這只大黃狗?！具B詞成句】16. 讀一讀，給它們調(diào)整一下順序。（把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)）（_）棉花姑娘請(qǐng)燕子，啄木鳥(niǎo)，青蛙幫它捉害蟲。（_）棉花姑娘生病了，葉子上長(zhǎng)了許多蚜蟲。（_）棉花姑娘病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢蟲給棉花姑娘治好了病。17. 仿照例子，寫一寫。1.星星為小魚蓋被。_為_(kāi)2.船上有位老爺爺。_有位_3.小河是魚兒的家。_是_的家。18. 照樣子，把句子寫得更具體。例：小鴨子游到小公雞身

6、邊。小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。1天一黑，他們又一起飛回窩里。天一黑，他們又（_）一起飛回窩里。2小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞（_）跟在小鴨子后面，也下了水。3爸爸說(shuō)這小手替我拿過(guò)拖鞋。爸爸說(shuō)這（_）小手替我拿過(guò)拖鞋。19. 照樣子，寫句子。例：我會(huì)把文具擺放整齊。1我會(huì)_。2我會(huì)_。例：我的小書包，寶貝真不少。3_真不少。4_真不少。20. 照樣子，擴(kuò)寫句子。例：小鴨子游泳。小鴨子在水里游泳。（在哪兒）小鴨子在水里快活地游泳。（在哪兒怎樣地）（1）爸爸吃西瓜。_（2）小蜘蛛結(jié)網(wǎng)。_【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀下文，回答問(wèn)題。我是一條魚我是一條魚，從小溪游到小河，從小河游到大江。流水

7、給我生命，浪花給我快樂(lè)，江河給我夢(mèng)想。我是一條魚，我要游向大海。（1）兒歌中的這條魚先從游到位，再?gòu)挠蔚?，最后要游向。?）是給小魚生命，給小魚快樂(lè)，給小魚夢(mèng)想。（3）讀了這首兒歌，你覺(jué)得小魚的夢(mèng)想到底是什么呢？22. 讀一讀，想一想。四季風(fēng)兒多春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹紅果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）讀一讀，想一想，填一填。（沒(méi)學(xué)的字可用拼音代替）哪個(gè)季節(jié)最熱？_季最熱。哪個(gè)季節(jié)最冷？_季最冷。（2）問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽，燕子什么時(shí)候從南方飛回來(lái)？什么時(shí)候又去南方？燕子為什么要這樣飛來(lái)飛去？_23. 背一背、做一做。（）（

8、）明月（），疑是（）上霜。舉頭望（）（），（）頭思（）鄉(xiāng)。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2“舉頭”的意思是（）。A.低下頭 B.拾起頭3這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？（ ）A.思念家鄉(xiāng) B.喜歡明月24. 快樂(lè)閱讀。青蛙寫詩(shī)下雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說(shuō)：“我要寫詩(shī)啦！”小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)?！背靥晾锏乃菖菡f(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！焙扇~上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！鼻嗤艿脑?shī)寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”1這首小詩(shī)一共有（_）小節(jié)。2青蛙寫詩(shī)的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)幫忙了？請(qǐng)你圈出來(lái)。25. 課外閱讀。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。夏天到，知了叫，石榴荷花開(kāi)得好。

9、秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。冬天到，北風(fēng)叫，紅梅臘梅雪里俏。1請(qǐng)你寫出與下列詞語(yǔ)的意思相反的詞。笑（_）好（_）2讀一讀短文，找一找，連一連。桃花 梨花 桂花 菊花紅梅 臘梅 石榴 荷花 雪里俏 瞇瞇笑 開(kāi)得好 香氣飄3寫出描寫春、夏、秋、冬的詞語(yǔ)。（各寫一個(gè)即可）_【閱讀理解】26. 閱讀理解。小松樹(shù)和大松樹(shù)山上有一棵小松樹(shù)，山下有一棵大松樹(shù)。小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō)：“喂，朋友，你看我長(zhǎng)得多高哇！我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你呢？”大松樹(shù)沒(méi)有回答。小松樹(shù)的話被風(fēng)伯伯聽(tīng)到了，風(fēng)伯伯摸著小松樹(shù)的頭說(shuō)：“孩子，山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn)，那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀！”小松樹(shù)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。1

10、短文一共有（_）個(gè)自然段。2風(fēng)伯伯一共說(shuō)了（_）句話。3短文中畫“ ”的句子中藏有兩對(duì)反義詞，請(qǐng)把它們寫下來(lái)。（_）（_） （_）（_）4找到小松樹(shù)比大松樹(shù)看得遠(yuǎn)的原因，在下面畫上“ ”。5如果你是小松樹(shù)，聽(tīng)了風(fēng)伯伯的話，你會(huì)想些什么呢？_27. 課外閱讀。 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！?羊媽媽拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！” 后來(lái)，它們來(lái)到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1主要寫_帶著_去_收菜的事。2讀一讀，選一選。西紅柿的_好吃，蘿卜的_好吃，白菜的

11、_好吃。A根 B葉子 C果實(shí) 3短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。4讀完這篇短文，你懂得了什么？ （ ）A遇到不會(huì)的事要主動(dòng)問(wèn)，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教。B小羊要多吃菜。28. 閱讀短文。它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動(dòng)物，它們快樂(lè)地生活著。突然有一天，森林里來(lái)了很多人，他們把一棵棵大樹(shù)鋸倒了。小動(dòng)物們驚慌地四處奔跑，熊貓說(shuō)：“我沒(méi)有竹子吃了?！鄙哒f(shuō)：“我沒(méi)有地方藏了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我沒(méi)有地方搭窩下蛋了?！闭f(shuō)著，它們都流下了傷心的淚水。1文中加點(diǎn)詞“快樂(lè)”可以換成“_”“_”等詞語(yǔ)。2文中寫到_、_、_這幾種動(dòng)物流淚了。3用“_”畫出小動(dòng)物們流淚的原因。4小動(dòng)物們無(wú)家可歸了，請(qǐng)你替它們想個(gè)辦法，讓它們能繼續(xù)

12、快樂(lè)地生活。_29. 閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。仙人掌媽媽一天早晨，蟹爪蘭開(kāi)花了。那粉紅色的小花，金色的花蕊，美麗極了。主人夸獎(jiǎng)她，蟹爪蘭臉上露出了驕傲的笑容。當(dāng)蟹爪蘭看到支撐自己的是一株丑陋的仙人掌時(shí)，很生氣地說(shuō)：“你怎么這么難看??！主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”仙人掌說(shuō)：“你別忘了，是我給你輸送營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有我，你怎么會(huì)有美麗的花朵？哪有孩子嫌自己母親丑的道理??？”仙人掌又指了指身旁一盆沒(méi)有嫁接蟹爪蘭的仙人掌說(shuō)：“你看那仙人掌阿姨，碧綠的葉子，還開(kāi)著一朵朵美麗的小黃花?！毙纷μm低下頭說(shuō)：“我錯(cuò)了，謝謝您，仙人掌媽媽，感謝您為我付出了這么多”1從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。丑陋（_） 表?yè)P(yáng)（_

13、）2短文共有（_）個(gè)自然段，第（_）自然段說(shuō)的是蟹爪蘭非常不喜歡支撐自己的仙人掌。3蟹爪蘭和仙人掌阿姨分別是什么樣子？選一選。（多選）A金色的花蕊 B美麗的小黃花 C碧綠的葉子 D粉紅色的小花蟹爪蘭：_ 仙人掌阿姨：_4當(dāng)蟹爪蘭嫌棄仙人掌難看時(shí)，仙人掌是怎么回答她的？用“ ”畫出來(lái)。5讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得蟹爪蘭是個(gè)（ ）的孩子。A目中無(wú)人B知錯(cuò)就改30. 課外閱讀。美麗的油菜花兒春天的田野上，到處是金黃的油菜花兒，一簇（）簇，一叢叢，一壟（）壟，一片連著一片，像鋪了一地的金子。春風(fēng)一吹，菜地里飄起一陣陣濃濃的菜花兒的香味。成群的蜜蜂，在油菜花兒上飛來(lái)飛去，久久也不離去。1油菜花兒是什么顏色？打“”。雪白（ ） 金黃（ ） 淡黃（ ） 火紅（ ）2短文中“像鋪了一地的金子”，這“一地的金子”指的是_。3油菜花兒是在什么季節(jié)開(kāi)的？油菜花是在_開(kāi)的。4油菜花兒的香味是（ ）A淡淡的B濃濃的C不濃也不淡5“成群的蜜蜂，在油菜花兒上飛來(lái)飛去，久久也不離去”是因?yàn)椋?）A花兒太美了，它們?cè)谛蕾p美麗的油菜花兒。B它們抓緊時(shí)間在采花粉、采花蜜。C油菜花兒的香味吸引了它們?！究磮D寫話】31. 寫話大舞（w）臺(tái)。我會(huì)根據(jù)圖畫的意思和自己的想象，