北師大一年級上冊語文期中知識點綜合復習課堂知識練習題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14北師大一年級上冊語文期中知識點綜合復習課堂知識練習題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。zho shu xu hu chn fn go xng dng tin hng hu bi jng yn wi 2. 請你當小書法家，先讀音節(jié)，后寫字。xio t（_） bng hu（_） sh y（_） gun mo（_）p y（_） zhng gu（_） xn k（_） hung gu（_）3. 看拼音寫詞語。y x xin d shn ho wn dn xn kn do b m wn shan l wi zi c ji r

2、 zhn w 4. 讀拼音，寫詞語。ci hu shu xin w shng k i jin jio i xn w yng hu shu 5. 讀拼音，寫詞語。chn fn dng xu shn me u wn fi r shung fng shng q shn hu 【筆畫填空】6. 按要求填空。1“竹”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。2“牙”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。3“馬”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。4“用”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。5“幾”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。7. 讀一讀，填一填?！伴L”，第三筆是（_），一共有（_）筆，組詞（_）。“馬”，第二筆是

3、（_），一共有（_）筆，組詞（_）。“果”的筆順是_，組詞（_）。8. 想一想，填一填。1“也”，筆順是_，共（_）畫。2“聽”，部首是（_），共（_）畫 ，是（_）結構的字。3“哥”，共（_）畫，第5筆是（_）。4“地”，部首是（_），（_）結構，最后一筆是（_）。9. 按要求填空。1.“書”字共_畫,第三畫是_。2.“本”字共_畫,筆順是_。3.“竹”字共_畫,第四畫是_。10. 照樣子，把下面漢字的正確筆順寫下來。例：尺心頭火鳥【選詞填空】11. 在括號里填上合適的詞語。又大又圓又唱又跳又寬又遠1小白兔和雪孩子（_），玩得很開心。2小燕子告訴媽媽，地里的西瓜長得（_）。3大海，藍藍的，（

4、_）。12. 讀一讀，選一選。（填序號）東 南 西 北（1）早上，太陽從_方升起。傍晚，太陽又從_方落下。（2）秋天到了，大雁_飛；春天到了，大雁又飛回_方。13. 我會選形近字填空東 可 西 葉 1早晨，太陽從（_）邊升起。2傍晚，太陽從（_）邊落下。 3秋天到了，一片片（_）子從樹上落下來。 4（_）瓜真好吃。 5時間到了，我們（_）以出發(fā)了。14. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。一條條 一顆顆 一朵朵 一群群（1）小河里有（_）鴨子在游水。（2）天空中飄著（_）白云。（3）樹上結滿了（_）又紅又大的棗子。（4）只見（_）小魚跳出水面。15. 照樣子選字組詞 。例：己 已 自（己） （已）

5、經去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）見 現(xiàn)（_）【連詞成句】16. 照樣子寫句子。（1）學校里有老師。_有_（2）我學會了寫字。_ 學會了_（3）北京是我國的首都。_是_ （4） 我們愛北京。_愛_17. 照樣子，寫句子。例：燕子媽媽笑了。（高興地）燕子媽媽高興地笑了。（1）大樹旁邊的地里種了花生。（許多）_（2）雪孩子跑了過去。（飛快地）_（3）動物園里有一只猴子。（可愛的）_18. 照樣子寫句子。例：我是一年級的小學生。 _是_。例：花兒多么美麗！ _多么_！例：香蕉像彎彎的月牙。 _像_。例：我在小小的船里坐。 _在_。19.

6、 把句子補充完整，并加上標點符號。1._在_ 2._和_一起玩。3._有白云。4.操場上，同學們在_5.操場上，_20. 照樣子，寫詞語。1例：荷葉圓圓的，綠綠的。河水（_），（_）。月亮（_），（_）。2例：蕩來蕩去（_）來（_）去（_）來（_）去3例：竹籃子打水（一場空）芝麻開花（_）十五個吊桶打水（_）【古詩閱讀】21. 讀下面的兒歌，完成練習。小蠟筆我愛你，五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國旗。我用綠色畫草地。我用藍色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色，畫出我家鄉(xiāng)的美麗。（1）這首兒歌有句話。（2）我用綠色畫，我用黃色畫。22. 古詩閱讀。遠看有色，近聽無聲。春花還在，來鳥驚。1補全古詩2

7、選出與下列字意思相反的字。（填序號）去近無遠（_）有（_）來（_）3詩中寫到了哪些景物？用“_”畫出來。23. 讀兒歌，完成后面的練習。太陽雨雨點敲(qio)著小路，沙沙沙沙雨弦（xin）彈(tn)響了金琵(p)琶(p)，我赤（ch）著腳丫,啪啪啪啪，童心追趕著雨花兒。踩(ci)雨呀，踩雨呀，踩著一頁夏天的童話。（1）找出兒歌中形容聲音的擬聲詞，寫在下面的橫線上。_（2）下雨天真有意思??！你喜歡下雨嗎？為什么？_24. 閱讀兒歌，回答問題。流星月亮講課，面帶微笑。星星聽講，眨眼思考。流星好懶，它怕動腦。溜出教室，撒腿就跑。（1）請把帶有后鼻韻母的音節(jié)畫上“”。（重復的音節(jié)只圈第一個）（2）連一

8、連。月亮好懶星星講課流星聽講（3）誰溜出了教室，撒腿就跑呢？（_）（填序號）星星流星25. 閱讀理解。我學寫字當我學著寫“小綿羊”，一下子，樹葉呀，房子啊，柵欄哪，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。當我拿筆把“河流”，寫上我的練習本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，還有兩只蝴蝶在跳舞，我揮手就能把它們全兜進網(wǎng)中。要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下，瞧，我個子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。1短文中，“我”學寫了哪些字？用“”在兒歌中畫出來。2開心讀句子。要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾

9、下。（1）用波浪線畫出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語。（2）用“”畫出“我”值得自豪的地方。3照樣子，寫句子。凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。凡是_，就_。4你是怎樣學寫字的？說一說。_【閱讀理解】26. 閱讀，回答問題。都說春天是個愛美的孩子。她用花呀葉呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。其實，冬天也是個愛美的孩子。你瞧，她用雪花膏抹了一層又一層，終于有了一張白白的臉。1春天用_和_來打扮自己。2“雪花膏”指的是（ ）A化妝品B面粉C雪3我會照樣子寫詞語。例：香甜 香香甜甜高興_ 快樂_4想一想，寫一寫。秋天也是個愛美的孩子。她用_打扮自己。27. 閱讀時刻。小河治病小河

10、愛干凈，大家都喜歡她。一天，小兔看見小河身上很臟，還發(fā)出臭味，奇怪地問：“小河，你怎么啦？”小河難受的一句話也說不出來。啄木鳥聽見了，說：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它們給治治吧！”小兔一聽連忙把小羊、小狗、小豬都找來。大家一看小河的模樣，都羞紅了臉，連忙對小河說：“對不起?！痹瓉硭鼈儼雅K東西都倒進河里，小河怎能不生病呢？1讀短文填空。（1）因為_，所以小河難受。（2）因為_，所以大家都羞紅了臉。2請你幫小兔它們出個主意給小河治病。我的主意是：_3讀了這篇短文，我想對不講衛(wèi)生的人說：“_。”28. 仔細閱讀下面的短文，再做題。 小燕子小燕子從南方飛來了。銜來泥，銜來草，在我家屋檐下忙個不停

11、。哎喲！一冬不見，你就學會壘窩啦，是哪個泥瓦匠爺爺教的？小燕子從南方飛來了?！澳剜剜　痹陔娋€上唱個不停。真乖！你什么時候學會這么多新歌，也是幼兒園的阿姨教的嗎？小燕子從南方飛來了。銜來了一個春天。還在小河邊，田野上，用小剪子剪著柳條，剪著春光1短文有_個自然段，在每個自然段前加上序號。2什么季節(jié)小燕子從南方飛來？ _3小燕子學會了什么本領？是誰教的？ _4小燕子真的能銜來春天嗎？為什么？ _29. 課外閱讀。螢火蟲黃昏，云朵遮住了月亮。地上的熱氣，還在蒸發(fā)，天氣仍然那么熱。我們都搖著蒲扇，到院子里乘涼了。可是，它還提著小燈籠，在草地上飛呀飛。是給迷路的小螞蟻帶路呢？還是去為上班的紡織娘照明

12、飛呀，飛呀，從草葉上飛過，從大樹下飛過，它不怕熱，也不辭辛苦。照呀，照呀，它的小燈籠，像童話里的星星，一閃一閃爍，那么迷人。1短文中寫到的小動物有_2“它”是指：_。3“是給迷路的小螞蟻帶路呢？還是去為上班的紡織娘照明”請你想一想，它還會去做什么呢？ _30. 閱讀理解。藍色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，總是欺負別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠老遠。小螃蟹見大家都怕它，非常得意。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰敢惹我？看我不夾住你！” “哈哈！”一個男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹！”1這篇短文有（_）個自然段。2被小螃蟹欺負的動物有哪些？在文中用“ ”畫出。3小螃蟹最后的結果是什么？（ ）A自己死了B被釣到了C跑得老遠老遠【看圖寫話】31. 看圖寫話。圖畫上都有誰？他（她）們在什么地方？在做什么？請你仔細觀察圖片，然后寫幾句話。注意正確使用標點符號，不會寫的字可以用拼音。_32