2022-2023學(xué)年福建省廈門市麗偉中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析

1、2022-2023學(xué)年福建省廈門市麗偉中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖，一個人站在水平地面上的長木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài)，三者的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，則（）A箱子受到的摩擦力方向向右B地面對木板的摩擦力方向向左C木板對地面的壓力大小為3mgD若人用斜向下的力推箱子，則木板對地面的壓力會大于3mg參考答案：C【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的彈性和彈力【分析】對箱子受力分析，根據(jù)平衡條件判斷其受靜摩擦力方向；對三個物體的整體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷地面對整體的支持力和靜

2、摩擦力情況【解答】解：A、人用力F向右推箱子，對箱子受力分析，受推力、重力、支持力、靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，箱子受到的摩擦力方向向左，與推力平衡，故A錯誤；B、對三個物體的整體受力分析，受重力和支持力，不是靜摩擦力，否則不平衡，故地面對木板沒有靜摩擦力，故B錯誤；C、對三個物體的整體受力分析，受重力和支持力，根據(jù)平衡條件，支持力等于重力；根據(jù)牛頓第三定律，支持力等于壓力；故壓力等于重力，為3mg；故C正確；D、若人用斜向下的力推箱子，三個物體的整體受力分析，受重力和支持力，故壓力依然等于3mg，故D錯誤；故選：C2. 中國志愿者王躍參與人類歷史上第一次全過程模擬從地球往返火星的一次試驗“火星5

3、00”，王躍走出登陸艙，成功踏上模擬火星表面，在“火星”上首次留下中國人的足跡，目前正處于從“火星”返回地球途中假設(shè)將來人類一艘飛船從火星返回地球時，經(jīng)歷如圖所示的變軌過程，則下列說法正確的是 （ ）A飛船在軌道上運動時，在P點的速度大于在Q點的速度B飛船在軌道上運動的機械能大于在軌道上運動的機械能C飛船在軌道上運動到P點時的加速度等于飛船在軌道上運動到P點時的加速度D飛船繞火星在軌道上運動的周期跟飛船返回地面的過程中繞地球以軌道I同樣的半徑運動的周期相同參考答案：A C 3. 宇宙飛船以周期為T繞地球作圓周運動時，由于地球遮擋陽光，會經(jīng)歷“日全食”過程，如圖所示。已知地球的半徑為R，地球質(zhì)量

4、為M，引力常量為G，地球自轉(zhuǎn)周期為T0，太陽光可看作平行光，宇航員在A點測出的張角為，則（ ）A飛船繞地球運動的線速度為B一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為T/T0C飛船每次“日全食”過程的時間為D飛船周期為T=參考答案：AD4. （單選）在太陽系里有一千多顆小行星，某一顆行星繞日運行的半徑是金星繞日運行半徑的4倍，則兩星繞日運行的周期之比為()A1:16 C8:1 D1:1參考答案：C5. （單選）鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為（如圖），彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度等于 ，則( )A. 內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓B. 外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓C

5、. 這時鐵軌對火車的支持力等于mg/cosD. 這時鐵軌對火車的支持力大于mg/cos參考答案：C二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖所示，一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線一水平金屬圓環(huán)中穿過現(xiàn)將環(huán)從位置I釋放，環(huán)經(jīng)過磁鐵到達(dá)位置II設(shè)環(huán)經(jīng)過磁鐵上端和下端附近時細(xì)線的張力分別為T1和T2，重力加速度大小為g，則： T1 mg，T2 mg (選填“”，“=”或“mg，T2mg7. 半徑為r和R的圓柱體靠摩擦傳動，已知R=2r，A、B分別在小圓柱與大圓柱的邊緣上，C是圓柱體上的一點，如圖所示，若兩圓柱之間沒有打滑現(xiàn)象，則= _，=_參考答案：8. 如圖是某同學(xué)

6、在做“用打點計時器測速度”實驗中獲得的一條紙帶 (1)在實驗中，以下做法正確的是 （ ）A打點計時器必須使用46V的交流電源B必須在實驗前啟動電源，即先啟動電源再拉動紙帶，實驗后立即關(guān)閉電源C可以用刻度尺分段測出AB、BC、CD三段的位移，和一次性測量一樣D要選擇點跡清晰的紙帶，并舍棄密集的點跡(2)已知打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_(3)ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點間距x_；C點對應(yīng)的速度是_(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案：9. 在豎直向下、電場強度為E的勻強電場中，一個質(zhì)量為m的帶點液滴，沿著水

7、平方向直線運動，則該液滴帶 電，電荷量大小為 。參考答案：10. 如圖, 在傾角為的固定光滑斜面上,有一用繩子拴著的長木板,木板上站著一只貓.已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍.當(dāng)繩子突然斷開時,貓立即沿著板向上跑,以保持其相對斜面的位置不變.則此時木板沿斜面下滑的加速度為_。參考答案：a=1.5gsin木板沿斜面加速下滑時，貓保持相對斜面的位置不變，即相對斜面靜止，加速度為零；將木板和貓作為整體，由牛頓第二定律，受到的合力為，貓受到的合力為則整體受的合力等于木板受的合力：（a為木板的加速度），又整體受到的合力的大小為貓和木板沿斜面方向的分力的大?。ù怪毙泵娣至柫悖┘?，解得a=1.5gsin。1

8、1. 質(zhì)量相等的兩質(zhì)點分別做勻速圓周運動，若在相等時間內(nèi)通過的弧長之比為23，而轉(zhuǎn)過的角度之比為32，則兩質(zhì)點周期之比= ，向心加速度之比= ,向心力之比為= 。參考答案：12. 亞里士多德(前384前322年)，古希臘斯吉塔拉人，世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一。但由于歷史的局限性，亞里士多德的有些認(rèn)識是錯誤的。為了證明亞里士多德的一個結(jié)論是錯誤的，一位科學(xué)家設(shè)計了一個理想實驗，下圖是這個理想實驗的示意圖。甲圖是將兩個斜面對接，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；圖乙是減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上幾乎要達(dá)到原來的高度；。由此得到推論：圖丙中，在沒有摩擦等

9、阻礙時，小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運動下去。設(shè)計這個理想實驗的科學(xué)家是 ，這個理想實驗說明亞里士多德的 的結(jié)論是錯誤的。參考答案：13. 在水平面上用水平力F拉物體從靜止開始做勻加速直線運動，當(dāng)速度達(dá)到v時撤掉F，物體在水平面上滑行直到停止，物體的速度圖象如圖所示，物體在水平面上的摩擦力為Ff ，則FFf = 參考答案：41三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某同學(xué)做共點的兩個力的合成實驗作出如圖所示的圖，其中為固定橡皮條的固定點，為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點，圖中_是、合力的理論值， 是合力的實驗值，需要進(jìn)行比較的是與的 和 ，通過本實驗，可以得出結(jié)論： 參考答案： 大?。ㄩL度） 方向 （

10、各1分）在誤差允許的范圍內(nèi)，兩個分力的合力滿足平行四邊形定則（2分）15. 三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進(jìn)行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：(1) 甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_ _ _ (2) 乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使ACBD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度

11、v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P，Q二球相碰，這說明_ 。(3) 丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每_s曝光一次，該小球運動到圖中位置2時速度大小為_m/s(g取10m/s2)。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 某同學(xué)在某磚墻前的高處水平拋出一石子，石子在空中運動的部分軌跡照片如圖所示。從照片可看出石子恰好垂直打在一傾角為a=370的斜坡上的A點。已知每塊磚的平均厚度為

12、20cm，拋出點到A點豎直方向剛好相距100塊磚，(sin3700.6，cos3700.8。)求：（1）石子在空中運動的時間t；（2）石子水平拋出的速度v0。參考答案：解：（1）由題意可知：石子落到A點的豎直位移y=1002010-2m=2m 由y=gt2/2（1分） 得t=2s （2）由A點的速度分解可得v0= vy tan370又因vy=g，解得vy=20m/s故v0=15m/s。17. 某興趣小組對一輛自制小遙控車的性能進(jìn)行研究。他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象，如圖所示（除2s10s時間段內(nèi)的圖象為曲線外，其余時間段圖

13、象均為直線）。已知小車運動的過程中，2s14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變，在14s末停止遙控而讓小車自由滑行。小車的質(zhì)量為1kg，可認(rèn)為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變。求：(1)小車所受到的阻力大??；(2)小車勻速行駛階段的功率；(3)小車在變加速運動過程中位移的大小。(4)小車在t1=6s時的速度是v1=5m/s,求這時的加速度a1大小參考答案：(1)14到18秒間, =1.5 m/s2 2分=1.5N 1分(2) =9W 3分(3)2到10秒變加速階段間,由動能定理 2分 得=39m 1分(4) t1=6s的功率等于勻速時的功率，這時 P/5-f=ma1 2分 解之得a1=0.3m/s2 1分18. 一火車以2 m/s的初速度、0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：(1)火車在第3 s末的速