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文檔簡介
1、第5頁共5頁2022年下半學年院系學生會學習部工作總結尊敬的學習部負責人和學習部的同事們本學期即將結束,在本學期中,我們學習部秉承之前的工作作風,作為聯(lián)系系辦公室與學生之間的職能部門,及時傳達上級下發(fā)_、反饋同學意見。同時還承辦了系里多次活動。在_、_月份我指導旭玲策劃籌備了“中華誦經(jīng)典詩文誦讀大賽”之新聞傳播系選拔賽活動。這次的工作使我認識到了老干事身上的責任,不再是依賴別人而是成為別人依賴的對象,這對我來說最關鍵的便是怎么讓自己變得更強大和可依靠?!笆谥贼~不如授之以漁”,不僅是簡單的告訴別人應該怎么做,而是讓她形成自己的做事風格,我總結之前做主策劃的經(jīng)驗,在避免她和我范同樣錯誤的情況下最
2、好的發(fā)揮作為主策劃的權利,更好的將整場活動順利完成。在這次工作中,我領悟了“扶別人過橋比自己過橋難”這句話的中意義。同時,我自己的能力也在這次工作中得到了很好的鍛煉。學習部部門制度的建設是本學期學習部工作中的一項重要工作。在部門制度的建設中,我們認識到了擁有了一套健全的部門制度可以避免工作中存在的不足,讓工作更好的完成。通過部門成員的共同努力,我們學習部部門制度于_月完成,當然,在接下去的工作中,我們還需要進一步的改進完善部門制度,使他能夠更好的為部門的工作服務。在這學期的工作中,我也發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的一些不足。缺少領導能力和工作時必須的氣場是我最大的問題,我必須克服自己性格上的不足,加強
3、自己領導的能力和氣場的培養(yǎng)。讓自己更好的做到獨擋一面和處事不驚。在接下來的工作中,10級干事的納新和培養(yǎng)將是最主要的工作。首先,通過納新,篩選出我們所需要的具備“團結、責任、嚴謹、創(chuàng)新”的人才。其實,便是人才的再培養(yǎng)。對于新干事,第一,要讓他們熟悉學習部的工作氛圍和工作內容,樹立責任意識、服務意識和團隊意識。我們可以沿用老干事帶新干事的模式,讓老干事向新干事傳授自己的工作經(jīng)驗。第二,要讓新干事加強對自己的培養(yǎng),盡可能的讓新干事接觸部門中的不同工作,根據(jù)個人特長和鍛煉意愿主動承擔部門工作,在工作中發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足,并在日后工作中改進不足、發(fā)揚長處,更好的培養(yǎng)工作能力。(對于大二的干事,則著重
4、進一步強化他們的策劃能力、培養(yǎng)他們的組織能力和應急、解決問題的能力,使他們能夠更好的把握全局。)以上就是我對本學期工作經(jīng)驗、工作中存在的不足的總結,以及對于新一屆干事培養(yǎng)的想法。再次感謝所有同事對我這學期工作的支持。2022年下半學年院系學生會學習部工作總結(二)本學期,我們五年級組按照學校學生發(fā)展處的要求,緊緊圍繞期初工作計劃,開展了一系列活動,現(xiàn)簡要總結如下。一、緊抓常規(guī),養(yǎng)成習慣。本學期,我們四位班主任非常重視學生常規(guī)的養(yǎng)成,對班級的衛(wèi)生工作、每天的四優(yōu)評比非常在意,督促學生做好崗位工作,有時還親自檢查。對班級的扣分逐一過問,評比的黑板掛出以后,我們每天都有學生上完操后前往查看,并向班級
5、匯報。爭先創(chuàng)優(yōu)的意識非常強烈。從九月份到十二月份,我們五年級四個班共獲得五星中隊次。其中,五班進步明顯,扣分不僅逐次減少,而且獲得了二次五星中隊。二、加強班級文化建設,促進班級健康發(fā)展。這學期,各班在原有基礎上修改、完善班級文化標志,確立真正的班名、班徽、班歌、班級口號,形成較為成熟的班級文化形象。如五班通過集體討論,重新確定了班名、班徽和班級口號,班級精神面貌煥然一新。各班還根據(jù)時令節(jié)日、學校活動等及時更換黑板報、學習園地,營造班級文化氛圍,促進班級健康發(fā)展。三、創(chuàng)新升旗儀式,體現(xiàn)育人價值。月份接到學生工作處主持升旗儀式的任務以后,各班就開始了思考、創(chuàng)作、訓練。五班率先出場,他們主要介紹了他
6、們班這學期以來在班風建設上的變化。五班則著重介紹了他們班本學期新轉來的_名學生的優(yōu)秀事跡。五班則用兒童詩的形式介紹了他們班在讀書活動中的獲獎代表。五班主要介紹了他們班的幾位明星學生。在他們的介紹中,既有對個人的褒獎,也有對集體的展示,既鍛煉了學生的能力,也展示了班級群體學生的風采。四、積極開展班隊活動研究,提升學生素養(yǎng),促進班級發(fā)展。、開展紳文化研究。根據(jù)五年級學生自我意識明顯提高,自我控制能力顯著增強的特點,也依據(jù)學校本學期對學生的要求在學校大型活動中的禮儀規(guī)范,所以我們五年級本學期確定了以紳為主題的研究。力求使學生做到彬彬有禮,具有紳士風度,淑女風范。各班按照期初計劃,分別開展了紳士淑女大
7、討論紳士淑女這樣做紳士淑女我能行等系列活動,還評出了一批小紳士和小淑女。學生在就餐、集會等方面也表現(xiàn)得溫文爾雅、安靜有禮,在學校大型活動中表現(xiàn)出了良好的精神面貌。、體育節(jié)里顯身手。月份,學校舉行首屆體育文化節(jié)。在開幕式上,他們有的手拿氣球,有的舉著自制的象征奧運的道具,喊著洪亮的口號,充分展示了各班的風采。開幕式之后,各班圍繞體育節(jié)運動項目,開展了加油同學們備戰(zhàn)體育節(jié)盤點體育節(jié)等系列活動,其中五班還面向全市上了一節(jié)新基礎研討課。各班學生在賽場上你追我趕,奮力拼搏,為班爭光,都表現(xiàn)出了強烈的集體榮譽感。五、五、五都獲得了團體二等獎。3、我愛少先隊。根據(jù)學校安排,_月份為紅領巾教育月。各班根據(jù)這一
8、主題,組織學生采訪、收集資料,結合班隊月調研,紛紛開展了以我愛少先隊為主題的班隊活動。班隊課上,學生們溫習了少先隊的歷史,講述少先隊小英雄的故事,演唱少先隊的歌曲,他們還請來了家長、老師給他們講他們小時候的少先隊故事,激發(fā)了學生作為一名少先隊員的光榮感和自豪感。五、開展實踐活動,鍛煉學生綜合能力。、開展遠足實踐活動。月_日,學校組織五年級學生開展遠足實踐活動,前往新橋茶庵黃瓜基地進行參觀。天氣雖然寒冷,但同學們仍然頂著凜冽的寒風,經(jīng)過_多分鐘的步行,來到了黃瓜基地。參觀完以后,大家又排著整齊的隊伍走回來,雖然因為植物雖然還處在生長期內,沒有看到什么,但卻是一次很好的意志品質的鍛煉。、開展跳蚤市場活動。為了慶祝元旦,學校舉行了全校性的跳蚤市場活動。我們五年級各個班都精心布置了教室,設置了各個崗位,所有活動均由學生自行組織。有的班還派出推銷員,到各個班去宣傳推銷自己的物品,營業(yè)員、收銀員、會計等崗位人員工作有條不紊,整個活動有序而熱鬧,既豐富了學生的校園生活,又鍛煉了學生的綜合能力。當然,我們的工作中還存在著不少問題
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