新思維素描暑假課件蝸牛漫步

1、心園主編：心園國際美術(shù)教育教學(xué)研發(fā)中心一、命題與說明：課件名稱：蝸牛漫步課程說明：以蝸牛為，了解素描畫的多種想象畫法，教師要學(xué)會(huì)舉一反三，不能照抄本課件內(nèi)容，課件參考。本次課程專注兒童的想象力，不使用刻意標(biāo)準(zhǔn)限制兒童的創(chuàng)作，以創(chuàng)新的思維刺激兒童去感知、探索和發(fā)現(xiàn)，使用趣味性的引導(dǎo)，啟發(fā)兒童的想象力，教師照抄本課件使用。要尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，務(wù)必遵循兒童中心論實(shí)施教學(xué)，教師只是主導(dǎo)，不是主體。教學(xué)方法：引導(dǎo)、提示、示范、啟發(fā)式教學(xué)二、媒介與材料1、媒介2、材料三、導(dǎo)入與熱身紙張種類草稿紙創(chuàng)作紙（是否裱紙）其他紙紙張類型素描紙紙 張 規(guī) 格(cm2)用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型鉛筆筆的規(guī)格用色水調(diào)

2、色油調(diào)色其他用色顏料類型指定顏色其他橡皮，彩鉛，色粉筆課件難度素描班建議導(dǎo)入：課件類型素描聯(lián)想類實(shí)物展示：美術(shù)知識(shí)點(diǎn)素描與想象力的結(jié)合色彩色彩豐富造型蝸牛的房子的造型構(gòu)圖飽滿、發(fā)揮技法素描畫課件參考資料PPt四、繪畫與過程五、評(píng)價(jià)與展示六、科普與交流1、科普的蝸牛，漢語中蝸牛只指種類,而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。蝸牛是一種包括許多不同科、屬的類和蝸牛并不是生物學(xué)上一個(gè)分類的名稱，一般是指腹足綱的所有種類。一般西方語言中不區(qū)分水生的螺（腹足綱動(dòng)物）蝸牛第六步 作品展評(píng)學(xué)生在作品背后寫上自己的名字和創(chuàng)作日期學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)第三步 背景階段 30 分鐘1、刷出淡淡的陰影了解素

3、描畫第四步 畫面調(diào)整 10 分鐘1、用色粉筆上色和背景。注意畫面整體效果第二步 示范階段 30 分鐘教師示范：1、用鉛筆在紙的勾出一個(gè)房子，然后想象那是蝸牛的殼，畫出一個(gè)大大的蝸牛。畫出背景和主體物上課步驟執(zhí)行步驟學(xué)生達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)第一步導(dǎo)入與熱身10 分鐘個(gè)殼的保護(hù)！ 小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用 背這個(gè)又硬又重的殼呢？ ：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。 小蝸牛： 蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？ ：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土, 大地會(huì)保護(hù)他啊。 小蝸?？蘖似饋恚?好 ，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。 蝸牛 安慰他：所以 有殼??！ 不靠天

4、，也不靠地， 靠自己。學(xué)生能聽懂：因?yàn)榈纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這小蝸牛問：為什么從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？蝸牛并不是生物學(xué)上一個(gè)分類的名稱。一般指大蝸牛科的所有種類動(dòng)物，廣義的也包括腹足綱其他科的一些動(dòng)物（包括蛞蝓等）。一般西方語言中不區(qū)分水生的螺類和的蝸牛，漢語中蝸牛只指種類，雖然也包括的殼，不同種類或者 nodal許多不同科、屬的動(dòng)物，但形狀都相似。蝸牛有一個(gè)比較脆弱的，低3 突變會(huì)有不同的左旋或右旋的殼，頭部有兩對(duì)觸角，后一對(duì)較長的觸角頂端有眼，腹面有扁平寬大的腹足，行動(dòng)緩慢，足下，降低摩擦力以幫助行走，還可以防止螞蟻等一般昆蟲的。蝸牛一般比較潮濕的地方

5、，在植物叢中躲避直曬。在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會(huì)冬眠，在熱帶生活的種類旱季也會(huì)休眠，休眠時(shí)出的形成一層干膜封閉殼口，全身藏在殼中，當(dāng)氣溫和濕度合適時(shí)就會(huì)出來活動(dòng)。蝸牛幾乎分布在全世界各地，不同種類的蝸牛體形大小各異，非洲大蝸?？砷L達(dá) 30 厘米，在北方野生的種類一般只有不到 1厘米。一般蝸牛以植物葉和嫩芽為食，因此是一種農(nóng)業(yè)害蟲。但也有肉食性蝸牛，以其他種類蝸牛為食。這種人工養(yǎng)殖可食用的蝸牛已經(jīng)隨同法國烹飪向世界各地。蝸牛是雌雄同體的，有的種類可以獨(dú)立生殖，但大部分種類需要兩個(gè)同旋向的交配，互相交換。單的突變可以改變旋向，造成生殖，普通蝸牛將卵產(chǎn)在潮濕的泥土中，一般兩到四周后小蝸牛就會(huì)破土而出。一

6、次可產(chǎn) 100 個(gè)卵。蝸牛的天敵很多，雞、鴨、鳥、龜、蛇、刺猬都會(huì)以蝸牛作為食物，螢火蟲主要以蝸牛為食。一般蝸牛可以活 2-3 年，最長可達(dá) 7 年，但大部分可能當(dāng)年就成為其他動(dòng)物的食物。蝸牛在各種文化中的象征意義也不相同，蝸牛象征緩慢、；在西歐則象征頑強(qiáng)和堅(jiān)持不懈；有的民族以蝸牛的行動(dòng)天 氣，蘇格蘭人認(rèn)為如果蝸牛的觸角伸的很長，就意味著明天有一個(gè)好天氣。由于蝸牛行動(dòng)緩慢，人們常用來比喻一個(gè)人動(dòng)作遲緩像蝸牛爬一樣。蝸牛具有很高的食用和藥用價(jià)值。營養(yǎng)豐富，味道鮮美，屬高蛋白，低脂肪，低膽固醇，富含 20 多種氨基酸的高檔營養(yǎng)滋補(bǔ)品。蝸牛屬腹足綱軟體動(dòng)物，種類很多，遍布全球。據(jù)有關(guān)資料記載，世界各

7、地有蝸牛四萬種。在我國區(qū)都有蝸牛分布，森林、灌木、果園、菜園、農(nóng)田、公園、庭園、寺廟、高山、平地、丘陵等地。但有飼養(yǎng)和食用價(jià)值的種類卻很少。蝸牛作為人類的高蛋白低脂肪的上等食品和動(dòng)物性蛋白飼料，日益受到人們的重視。價(jià)值陸地上生活的螺類，約 22,000 種。大多都屬于腹足綱。肺螺亞綱（Pulmonata），少數(shù)屬于前鰓亞綱。取食腐爛植物質(zhì)，產(chǎn)卵于土中。在熱帶島嶼（如古巴）最常見，但也見于寒冷地區(qū)（冬天蟄伏）。樹棲種類的色澤鮮艷，而地棲的通常單色。非洲的瑪瑙螺屬（Achatina）體型最大，多超過 25 公分。歐洲的大蝸牛屬的幾個(gè)種常作佳肴，尤其在法國。1蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大

8、小和針尖差不多，但是卻有 26000 多顆牙齒。在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這就是它的嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，2 科學(xué)家們稱之為“齒舌”。種類動(dòng)物。蝸牛屬于軟體動(dòng)物，腹足綱；取食植物，產(chǎn)卵于土中或者樹上。在熱帶島嶼比較常見，但有的也生存在寒冷地區(qū)。樹棲種類的色澤鮮艷，而地棲的通常幾種接近的顏色，一般有條紋。非洲的水晶螺屬體型最大，多超過 20 公分。歐洲的大蝸牛屬的幾個(gè)種常作佳肴，尤其在法國。蝸牛是陸地上最常見的軟體動(dòng)物，其具有很高的食用和藥用價(jià)值。2、交流1、本節(jié)課向家長介紹的美術(shù)知識(shí)：（1） 了解綜合材料的運(yùn)用，讓學(xué)生接觸新的材料和表現(xiàn)技法，豐富畫面效果（2）讓學(xué)生在玩樂中不停的接觸顏色的沖擊和刺激，為今后的美術(shù)