大一學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)范文2篇

1、Word 大一學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)范文2篇 范文一： 時(shí)間如水，轉(zhuǎn)瞬間大一生涯已至尾聲。理應(yīng)有個(gè)總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。 1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，熟悉到高校仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí) 。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思索。逐步發(fā)覺了自己的愛好并大致擬定了將來的方向，開頭思索人生。 2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸高校生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高班級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。高校就是一個(gè)小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成果，更要培育自己的人際交往的才能。 3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)才能，接受了高校

2、的啟發(fā)式教導(dǎo)模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重自立思索。大一不管是滿意還是圓滿，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。 現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望布滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信念和理想踏上新的征途，走好人生下一站途程！ 范文二： 大一這一學(xué)年，對我個(gè)人來說是我人生中的一個(gè)主要時(shí)代。同時(shí)也是我的過度時(shí)代。從高中過度到高校，從依附父母到自立自主，從當(dāng)年的稚嫩到如今的略顯成熟，從高談闊論對奇妙幻想的尋求到實(shí)事求是對現(xiàn)實(shí)的殘酷，我的覺自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。自身的很多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的。每每回想起這

3、不平凡的一年，總覺的留下了很多的感慨與太多的圓滿。 從當(dāng)時(shí)的對空想的渴望到如今對現(xiàn)實(shí)的難言，從當(dāng)時(shí)信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對空想現(xiàn)實(shí)的糊涂熟悉。我覺得我變了。我變了，我已不是當(dāng)時(shí)那個(gè)只會唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)時(shí)那個(gè)任人號召，毫無主見的我。更不是當(dāng)時(shí)那個(gè)只會感慨埋怨而不會放縱一搏的我。我真的變了，變的已不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)不喝酒，不抽煙的渾樸小伙了。已不再是從前那個(gè)不講臟話，依照禮到的循古小生了。為了空想，我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn)，忘我生死的熱血少年了。總之，我變了，變成連我自己都不熟悉的人了。但是，我有一種動(dòng)力卻始終沒有變過，那就是對空想理想的追求及名貴的信念。 要不是親眼見證了這一年的自我變革，

4、真不敢信任自己的變革有這么大。追根朔底，當(dāng)然主要緣由就來自于當(dāng)這個(gè)班長。自從當(dāng)了軟件081班的班長，肩上就多了一份任務(wù)，不僅要為自己負(fù)責(zé)，更要為班集體負(fù)責(zé)。從今心中這份沉甸甸的擔(dān)子就始終迫使我的自我轉(zhuǎn)變。身在其職，許多事情我才真正地覺得到自己的無可奈何，力不從心。俗話說的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合，許多事情坐起來都是身不由己，致使自己的某些習(xí)俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習(xí)。作為一個(gè)班長，我總是時(shí)刻的請求自己，要留意自己的言行，一不警戒，損害自己形象是小，給班級形象抹黑是大。所以，時(shí)常在外跟人交談時(shí)，就請求自我約束力的提升及談吐的適度。 時(shí)想，大一這一

5、年，我還是過的比較充實(shí)的。在學(xué)習(xí)方面，我是盡量克服住自己，不能落下功課。作為一名同學(xué)，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題。作為一名班長，你就更應(yīng)當(dāng)樹立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則。其次在處理班級問題上，我實(shí)行仁義之舉，時(shí)刻，以班集體的名譽(yù)為先。雖有時(shí)，言過其實(shí)，間或有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好：“魚和熊掌不行兼得”。然而美中不足的是，全班存在的問題仍舊不少，首當(dāng)其沖的就是班級團(tuán)結(jié)問題，這方面主要表現(xiàn)在男生與女生，女生與女生之間不能傾心相對，致使班里的男生對女生不太理解，而女生則各自勾心斗角，不能和諧相處。其次在班干問題，很多班干都只是虛設(shè)其職，卻無有用，導(dǎo)致很多班級措施無法履行等等一系列問題。 以上

6、的很多問題，假如要究其根底主要任務(wù)在我，是我這個(gè)班長不能正確的用人，未能發(fā)揮他們各自的特長，俗話說：“次一甸，長一智”。然而我未能做到。然而在這里追究任務(wù)，已沒有什么意義，主要的是，既然清晰問題，就要懂的付出舉動(dòng)，而不是在這里高談闊論。雖然后期我采納了一些方法加以更正，并付出了詳細(xì)的實(shí)踐，也取得了一些成效。 但是這一學(xué)年留下的圓滿還是太多太多。最讓我覺得圓滿的是：我并沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)競選時(shí)的諾言，沒能讓其他學(xué)院對信息工程學(xué)院，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看，沒能在校內(nèi)內(nèi)打下一片屬于這個(gè)專業(yè)的天地。 有的人說我很失敗，在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了?？墒俏也⒉灰詾槿?，我不知道，在他心中，怎樣做才算是一個(gè)好班長，對于在他心中，對一個(gè)班長的請求可能我永久也達(dá)不到。我只知道，作為這個(gè)班的班長，自始自終我已經(jīng)盡了力，傾了心，至于是好事壞，我問心無愧。 總之，在這一年中，我覺得還是沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這一年中，我學(xué)到了許多，我得到了許多，但同時(shí)我也失去了許多?！?魯迅先生說的好“橫