心得實(shí)習(xí)心得發(fā)言稿word版-讀書(shū)心得發(fā)言稿

1、Word 精選心得:實(shí)習(xí)心得發(fā)言稿word版_讀書(shū)心得發(fā)言稿 精選心得:實(shí)習(xí)心得發(fā)言稿word版。 時(shí)間過(guò)得真快，實(shí)習(xí)工作就在勞碌中劃上句號(hào)，回想這段時(shí)間的工作，給我們留下了彌足寶貴的經(jīng)受。為了報(bào)告我們這段時(shí)間的工作成果，我們可以將這些寫(xiě)成實(shí)習(xí)心得，那么實(shí)習(xí)心得如何書(shū)寫(xiě)呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“精選心得:實(shí)習(xí)心得發(fā)言稿word版”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 大家好！ 我是xxxxx班的xx，這次能有機(jī)會(huì)與大家溝通實(shí)習(xí)心得，我感到特別的榮幸！ 我在xx小鎮(zhèn)度假酒店的餐飲部門(mén)實(shí)習(xí)。和大家一樣，我也經(jīng)過(guò)了從炎炎夏日到寒風(fēng)蕭蕭的近五個(gè)月磨練。我信任，每個(gè)人此時(shí)此刻都有很多感想，每個(gè)人無(wú)

2、論是在生活還是在工作中都收獲頗豐！經(jīng)過(guò)了這五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我打心眼里覺(jué)得還是同學(xué)最歡樂(lè)，老師最可愛(ài)，學(xué)校最幸福！ 剛實(shí)習(xí)的那段期間，在我們的班級(jí)群里常常能聽(tīng)到我們的各種埋怨，我們都還沒(méi)有調(diào)整心態(tài)，本應(yīng)在家吹著空調(diào)、看著電視、玩著電腦度過(guò)暑假的我們，卻要經(jīng)受為期一年的實(shí)習(xí)。來(lái)到生疏的環(huán)境，再也沒(méi)有人把你當(dāng)做同學(xué)那樣溫順地教育你、再也沒(méi)有人把你當(dāng)小孩子一樣任你發(fā)脾氣、再也沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)你的解釋一次次的原諒你第一次感覺(jué)到同學(xué)們像家人那樣暖和，我們一下班了就在班級(jí)群里吵吵鬧鬧，大家雖然埋怨但更多的帶著目標(biāo)性的鼓舞，剎那間一切的不快樂(lè)都會(huì)煙銷云散。 服務(wù)行業(yè)的工都是特別辛苦的，廚師也好，服務(wù)員也罷?？鋸堻c(diǎn)

3、說(shuō)就是別人坐著你站著，別人吃著你看著，別人罵著你忍著的狀態(tài)。一天到晚九個(gè)多小時(shí)的工作時(shí)間都是站立，現(xiàn)在很多人的雙腳都已磨出了老繭了吧。經(jīng)受了五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我懂得了很多，也由于自己的仔細(xì)負(fù)責(zé)和態(tài)度端正受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的確定，現(xiàn)總結(jié)以下幾點(diǎn)與大家共勉： 第一就是心態(tài)。千萬(wàn)不要覺(jué)得做服務(wù)員或者廚師就是低人一等，有句話我們耳熟能詳：三百六十行，行行出狀元！不要由于你是服務(wù)員而覺(jué)得抬不起頭，我們服務(wù)員每天接觸常來(lái)自四周八方、各行各業(yè)的客人，從他們的交談和言行舉止中我們能學(xué)到許多。我們應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)，不斷的提升自身素養(yǎng)，要堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光！ 其次是品德。有句話我特別喜愛(ài)，叫做：瓜田不納履，李下不

4、整冠。是什么意思呢？簡(jiǎn)潔的說(shuō)就是：經(jīng)過(guò)瓜田地不彎腰提鞋，經(jīng)過(guò)李樹(shù)下不舉手整帽，避開(kāi)招惹無(wú)端的懷疑。我們做服務(wù)行業(yè)的要切記，為人品德肯定要正直，不行推卸責(zé)任更不行冤枉他人，要記住“德”的重要性，真正體現(xiàn)我們的校訓(xùn)：厚德精技。 第三是相互關(guān)心。授人玫瑰，手留余香、眾人拾柴火焰高的道理大家都明白，在工作中，大家要多多地相互關(guān)心，這樣不僅增加了同事之間的關(guān)系還能事辦功倍。在生活中也要相互關(guān)懷，增加彼此間的友情，也能增加更多的歡樂(lè)。 第四是冷靜。在工作中，我們會(huì)遇到很多新的問(wèn)題。比如菜盤(pán)子打碎了、湯汁潵到或燙到客人了、把客人的物品弄壞了或者犯了根本無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，怎么辦？一哭二鬧三上吊？不是。我覺(jué)得首先

5、冷靜，不行自己慌了陣腳，賠禮是確定的，不能解決的肯定要虛心請(qǐng)教，馬上像領(lǐng)導(dǎo)反映，由他們來(lái)處理。事后要自我反思吸取教訓(xùn)，坦然地接受懲處，當(dāng)然有委屈也要大膽的說(shuō)出來(lái)，避開(kāi)此類事情再次發(fā)生。.sxw9.cOM 第五點(diǎn)，我想也是大家最難克服的，堅(jiān)持。一年的實(shí)習(xí)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)漫長(zhǎng)，再加上勞累或厭倦會(huì)使你打退堂鼓，但我們又必需面對(duì)。現(xiàn)在已經(jīng)有不少人查找各種理由換實(shí)習(xí)單位甚至不實(shí)習(xí)。我想對(duì)大家說(shuō)：心別太野，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)工作生活中的樂(lè)趣，想想小伙伴們都能堅(jiān)持，你為何不嘗試一下挑戰(zhàn)自己呢？ 我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了小半，在這期間里，我們有過(guò)歡樂(lè)也有過(guò)淚水，每一個(gè)人都是勇者，這段歷程將是我們成長(zhǎng)路上最難忘的回憶。還

6、有七個(gè)月的時(shí)間，做為小組長(zhǎng)一員的我，不僅要管好自己，更要團(tuán)結(jié)同學(xué)。立下全新的實(shí)習(xí)目標(biāo)，制定可行的實(shí)習(xí)方案，并嚴(yán)格要求切實(shí)履行。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間不要過(guò)分追究工資的凹凸，這是我們由同學(xué)向社會(huì)人過(guò)度的一年，我們更主要的是積累閱歷、學(xué)習(xí)技能。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，仔細(xì)對(duì)待往后的每一天，珍惜每一次值臺(tái)的機(jī)會(huì)，把自己的工作區(qū)域當(dāng)做是呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，要讓自己的氣場(chǎng)hold住整個(gè)舞臺(tái)，另外要留意合理地支配作息時(shí)間。最終祝大家都能夠快樂(lè)地度過(guò)每一天，收獲更多珍貴的學(xué)問(wèn)。 我推舉 體會(huì)范本:編輯實(shí)習(xí)心得體會(huì)word版 不知不覺(jué)之間，實(shí)習(xí)工作立刻也要結(jié)束了，回想起和同事們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是特別寶貴的回憶，為了關(guān)

7、心我們今后選擇合適的崗位和行業(yè)，我們可以寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)心得，那么你知道怎么寫(xiě)實(shí)習(xí)心得才能更全面嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我整理的“體會(huì)范本:編輯實(shí)習(xí)心得體會(huì)word版”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 原本以為這應(yīng)當(dāng)是一件很輕松的事，不過(guò)是改改病句看看結(jié)構(gòu)形式而已。可是在親身體驗(yàn)了一番后，發(fā)覺(jué)要想做好一件事，不付出努力是得不到自己想要的結(jié)果的。在這個(gè)過(guò)程中，有令人焦頭爛額的瞬間，也有讓人陷入深思的時(shí)刻?；ㄙM(fèi)了時(shí)間，收獲了更多。 剛開(kāi)頭拿到那五張稿件時(shí)，心里是非常沒(méi)有底氣的。究竟是第一次正式的閱讀這種學(xué)術(shù)性論文，怕自己的見(jiàn)識(shí)有限難以對(duì)稿件做出自己的思索，更是不敢輕易在原文的基礎(chǔ)上作修改

8、。但還是拿起稿件仔細(xì)的掃瞄了一遍，在也許了解了的思維結(jié)構(gòu)和基本觀點(diǎn)之后，才漸漸開(kāi)頭對(duì)逐個(gè)詞語(yǔ)、句子認(rèn)真斟酌。想到自己修改的文章最終將會(huì)發(fā)表在南湖法學(xué)上，接受眾多讀者的評(píng)析，不敢有絲毫的怠慢。更覺(jué)得既然要作為一本刊物的文章，應(yīng)當(dāng)本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)完成文字編輯工作。工作雖小，卻表達(dá)了對(duì)讀者的敬重。對(duì)于稍欠考慮的詞句作出了修改，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)依據(jù)對(duì)文章的理解也稍稍做了改動(dòng)。本著小修小補(bǔ)的原則，進(jìn)一步將文章完善。整篇文章的篇幅結(jié)構(gòu)也在各位師兄師姐的指導(dǎo)下，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)使文章看起來(lái)更清楚明確。 除了編輯技巧的學(xué)習(xí)，還收獲了很多值得珍惜的心得體會(huì)。 在我心目中，語(yǔ)文本身就是布滿著嚴(yán)謹(jǐn)性的學(xué)科。文字更是語(yǔ)文的重

9、要表達(dá)形式，所以，文字編輯工作的完成，技巧是一個(gè)小方面，最重要的是細(xì)心仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，沒(méi)有做不好的只有不想做的。并且，對(duì)于詞句的修改不應(yīng)當(dāng)是僅僅針對(duì)詞句本身，而應(yīng)當(dāng)建立在全面理解文本的基礎(chǔ)之上。如此才能避開(kāi)主觀臆斷，歪曲了的意思，也更能保證編輯工作的質(zhì)量。我想，這只是一個(gè)小點(diǎn)，而從這個(gè)小點(diǎn)中反映出許多問(wèn)題。任何事，都要以一種樂(lè)觀仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去做。尤其是學(xué)術(shù)方面的，不僅是對(duì)別人負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。 再次，合作精神也在這次的工作里起到不行替代的作用。由于工作量比較大，所以一篇稿件由兩個(gè)人合作完成。一個(gè)人難免會(huì)有疏漏，兩個(gè)人各自提出自己的看法，綜合之下，疏漏的幾率就會(huì)小許多。兩人看法有分歧的時(shí)候，

10、爭(zhēng)論之后也會(huì)得到更為滿足的答案。這也為編輯工作的順當(dāng)完成節(jié)約了時(shí)間，保證了質(zhì)量。個(gè)人的力氣太渺小，合作工作才更能集思廣益，將潛力完全的發(fā)揮出來(lái)。以前在自己的小圈子里，好像什么事情都可以自己自立解決，甚至覺(jué)得自立解決是一種力量的體現(xiàn)。但在高校里，有許多非常簡(jiǎn)單又必需要合作才能完成的工作，個(gè)人的力氣太有限。漸漸學(xué)會(huì)合作，在以后的工作道路中受益匪淺。 溝通也讓工作更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。由于是剛剛開(kāi)頭接觸這樣的工作，對(duì)整個(gè)流程和工作的完成都沒(méi)有清楚的熟悉。于是，師兄師姐召開(kāi)了三次編輯部會(huì)議，主要就編輯技巧、人員安排、工作安排作出了指導(dǎo)。三次溝通下來(lái)，每個(gè)人都已經(jīng)心中有數(shù)，并樂(lè)觀開(kāi)頭了各自的工作。在最快的時(shí)間

11、內(nèi)完成工作。假如只是埋頭于自己的工作，要想出版一份刊物基本是不行能的。從總編到責(zé)任編輯再到文字編輯，層層溝通，各部門(mén)之間加強(qiáng)溝通，這樣才使工作有秩序有效率的進(jìn)行并取得圓滿勝利。 最終，也是最重要的一點(diǎn)。在閱讀文章的過(guò)程中，不僅增加了自己的閱讀力量，更值得留意的是汲取了來(lái)自四周八方的訊息，更多的了解了對(duì)于大家都在關(guān)注的問(wèn)題的各種觀點(diǎn)。這在無(wú)形中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了學(xué)問(wèn)面，也更能引起自己的思索。 文字編輯工作僅僅是南湖法學(xué)的一小部分，在文字編輯之后還有責(zé)任編輯的再審，最終還要由主編來(lái)定稿。足以見(jiàn)得一期學(xué)術(shù)雜志的出刊要經(jīng)受一個(gè)多么不簡(jiǎn)單的過(guò)程。只有做好每一步，才能贏得最終的成功。真心盼望，我們能隨著南

12、湖法學(xué)的腳步一起前進(jìn)，共同進(jìn)步，越走越遠(yuǎn)。 熱門(mén)體會(huì):高校生寒假實(shí)習(xí)心得感悟word版 時(shí)間過(guò)得真快，實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲，回顧這段時(shí)間的工作，讓人記憶深刻，特別難忘。為了反饋實(shí)習(xí)單位的狀況和個(gè)人的工作成果，我們可以書(shū)寫(xiě)一份實(shí)習(xí)心得，寫(xiě)實(shí)習(xí)心得要從哪幾點(diǎn)入手呢？以下是我收集整理的“熱門(mén)體會(huì):高校生寒假實(shí)習(xí)心得感悟word版”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 寒假的開(kāi)心生活一刺眼就這樣過(guò)去了，今年的寒假我過(guò)得與眾不同，我根據(jù)自己的意愿去了上海愛(ài)晚亭酒店實(shí)習(xí)，我收獲的還是挺多的，特殊是在對(duì)于以后所工作的熟識(shí)方面，明白以后工作是在做什么，還有了解這個(gè)社會(huì)，詳細(xì)的說(shuō)是上海這個(gè)地方的圈帶社會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓

13、我體會(huì)到了許多。首先體驗(yàn)到生活；實(shí)習(xí)讓我明白了社會(huì)的真實(shí)與殘酷性，讓我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)階段中能夠更加勤奮。 在上海愛(ài)晚亭酒店學(xué)習(xí)的東西有許多，和老員工的相處也就是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)整和融洽起來(lái)的，在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過(guò)頭看看當(dāng)時(shí)的生疏和害怕現(xiàn)在都消減了不少，如何和生疏的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的狀況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿足。在實(shí)習(xí)期間我應(yīng)用所學(xué)的酒店管理學(xué)問(wèn)，做到理論與實(shí)踐結(jié)合，了解并把握酒店的有關(guān)服務(wù)流程與技能。同時(shí)，提升自身素養(yǎng)，完善自己的學(xué)問(wèn)體系，達(dá)到熬煉力量的目的。 在正式實(shí)習(xí)之前。我們經(jīng)過(guò)了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：

14、酒店的產(chǎn)品學(xué)問(wèn)與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等等。在后面的實(shí)習(xí)期間，我熟識(shí)把握了酒店的各項(xiàng)流程與技巧，并很好的實(shí)施于我的工作當(dāng)中，同時(shí)，自我的服務(wù)意識(shí)與技巧在不斷的得以提升，給顧客最為滿足的服務(wù)。 磨刀不誤砍財(cái)工，之前的熬煉也就是為迎接上崗所預(yù)備。初嘗當(dāng)班是提著心吊著膽的，可是當(dāng)你站在工作臺(tái)邊觀察客人對(duì)你謙和的微笑的時(shí)候那就是一種滿意、一種很莫名的成就感。以下就是我實(shí)習(xí)的心得。 1、你必需具有特別好的溝通力量。 2、你心思縝密，具有很好的處理突發(fā)大事的力量。在工作之中我們必需把握服務(wù)意識(shí)與技巧。 服務(wù)意識(shí)是指酒店全體員工在與一切酒店利益相關(guān)的人或組織的交往中所體現(xiàn)的為其供應(yīng)熱忱、周到、主動(dòng)的服務(wù)的

15、欲望和意識(shí)。而且它所供應(yīng)的服務(wù)不涵蓋個(gè)人職位大小，都要以竭誠(chéng)服務(wù)態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)顧客，使他們感受到真正的賓至如歸。 服務(wù)技巧是指酒店的全體員工在酒店經(jīng)營(yíng)時(shí)間內(nèi)，對(duì)于任何損害酒店利益或遭到顧客投訴，都要有機(jī)敏的工作方式予以服務(wù)的周到，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)覺(jué)問(wèn)題亦或是突發(fā)大事，都得到準(zhǔn)時(shí)訂正，做到上情下達(dá)，相互合作，使得在不損害顧客利益的狀況下把酒店利益最大化。 禮貌是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的集中反映，對(duì)于酒店更加如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿意，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不

16、能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。始終如一堅(jiān)持客人永久是對(duì)的的方針?？腿耸蔷频陿I(yè)的靈魂，沒(méi)客人那么酒店就不會(huì)存在了。 教你寫(xiě)感悟:實(shí)習(xí)班主任工作心得word版 時(shí)間從指間消逝，實(shí)習(xí)工作即將落下帷幕，回頭看這段時(shí)間的工作，我們從中收獲了許多珍貴的閱歷，為了關(guān)心我們發(fā)覺(jué)工作中存在的問(wèn)題，我們不妨來(lái)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得，那么怎么才能寫(xiě)好實(shí)習(xí)心得呢？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來(lái)的教你寫(xiě)感悟:實(shí)習(xí)班主任工作心得word版，僅供參考，盼望對(duì)您有所啟發(fā)。 在我的原有印象中，班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作，因此，末上崗之前我就對(duì)班主任工作產(chǎn)生了一種劇烈的懼怕感。在擔(dān)當(dāng)初一(10)班實(shí)習(xí)班主任這一年的

17、時(shí)間里，我對(duì)班主任工作有了重新的熟悉，擔(dān)當(dāng)班主任可以給我們帶來(lái)勞碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛(ài)的孩子相觸中得到的歡樂(lè)與欣慰。 一、敬重自己，為人師表 俗話說(shuō)：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)同學(xué)具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響。學(xué)校同學(xué)的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己肯定的推斷力量，也有了自己肯定的看法。 在初一(10)班班主任楊強(qiáng)強(qiáng)老師的關(guān)心帶領(lǐng)下，我在班中教好自己信息技術(shù)課的同時(shí)，無(wú)論是在穿著裝扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)力量方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都特別注意自己在班中的表現(xiàn)，時(shí)時(shí)以一名正式班

18、主任的身份要求自己，在班中得到了同學(xué)的認(rèn)可與支持。只有敬重自己、為人師表的老師，才能從同學(xué)那里得到愛(ài)戴與敬重，在班中建立起同學(xué)對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 二、抓住時(shí)機(jī)，增進(jìn)了解 作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有肯定區(qū)分的，由于我除了信息技術(shù)課時(shí)間，很少有時(shí)間和他們親密接觸，難以真實(shí)地了解班內(nèi)狀況。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸，在每天上課間操時(shí)，我堅(jiān)持跟操，了解他們的狀況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí)，我樂(lè)觀與同學(xué)們一起勞動(dòng)，增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì);在每次學(xué)校進(jìn)行大型活動(dòng)時(shí)，我樂(lè)觀協(xié)作班主任參加組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過(guò)以上方

19、法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)同學(xué)，為做好班級(jí)幫助管理工作做好了預(yù)備。 三、敬重同學(xué)，以誠(chéng)相待 曾經(jīng)有同學(xué)把班主任和同學(xué)之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把同學(xué)對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和同學(xué)處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開(kāi)展，也不利于同學(xué)樂(lè)觀性的調(diào)動(dòng)，力量的培育。在擔(dān)當(dāng)初一(10)班實(shí)習(xí)班主任期間，我利用青年老師這一年齡優(yōu)勢(shì)，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們公平相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把同學(xué)當(dāng)作一個(gè)公平的主體來(lái)對(duì)待，敬重同學(xué)的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)凹凸、尊卑之分。在消失問(wèn)題時(shí)，我從為采納強(qiáng)制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使

20、同學(xué)心悅誠(chéng)服的接受。 當(dāng)同學(xué)提出批判看法時(shí)，我虛心地接受，沒(méi)有由于“我是老師，我接受同學(xué)的批判，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬敞的胸懷，不要斤斤計(jì)較，要允許同學(xué)消失這樣的差錯(cuò)，公平地對(duì)待同學(xué)，這樣才能贏得越來(lái)越多的同學(xué)的信任。 四、一視同仁，公平相處 影響班主任和同學(xué)之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好同學(xué)和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛(ài)好同學(xué)是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子，你的一舉一動(dòng)，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)消失的問(wèn)題，在處理這些問(wèn)題時(shí)，我努力做到一視同仁，就事說(shuō)事，從不卑視后進(jìn)同

21、學(xué)，讓他同其他同學(xué)在公正、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當(dāng)好同學(xué)和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，我不由于他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好同學(xué)而裝做沒(méi)觀察。我在對(duì)待好同學(xué)和差生的時(shí)候，堅(jiān)持公平原則，在某些場(chǎng)合，可對(duì)好同學(xué)從嚴(yán)要求，對(duì)差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信念，樂(lè)觀地去進(jìn)展他們自己。 五、鉆研教學(xué)，提高自己 在這一年的擔(dān)當(dāng)初一(10)班實(shí)習(xí)班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。讓班內(nèi)同學(xué)喜愛(ài)上你教的課，進(jìn)而喜愛(ài)你、佩服你，這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里，我將會(huì)連續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使自己得到同學(xué)的承認(rèn)與認(rèn)可。 一個(gè)多

22、月的實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)受雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、淺顯，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門(mén)藝術(shù)。在此，我誠(chéng)心地感謝給了我很多關(guān)心的楊強(qiáng)強(qiáng)老師。在以后的工作中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。 心得參考高校生實(shí)習(xí)一個(gè)月感悟word版 時(shí)間過(guò)的真快，實(shí)習(xí)工作即將圓滿結(jié)束，回顧這段時(shí)間的工作，收獲了豐富的學(xué)問(wèn)和一群志同道合的伴侶，為了關(guān)心我們發(fā)覺(jué)工作中存在的問(wèn)題，我們不妨來(lái)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得，那么怎么才能寫(xiě)好實(shí)習(xí)心得呢？下面是由我為大家整理的“心得參考高校生實(shí)習(xí)一個(gè)月感悟word版”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 測(cè)試與檢測(cè)：測(cè)試是一個(gè)非常困難而又需

23、要急躁得任務(wù)，但是他得目得和好處是零分重大得。我門(mén)要透過(guò)對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，明白般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過(guò)，初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得方法，培育檢測(cè)潛質(zhì)及絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。首先我門(mén)要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現(xiàn)象，電源得引出線得正負(fù)極是否正確。其次，要通電檢測(cè)再通電狀態(tài)下，認(rèn)真調(diào)整中周，定要登記每次調(diào)整經(jīng)過(guò)，假如調(diào)整失敗，再重新調(diào)回帶原來(lái)得位置，實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!但是再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我門(mén)定要有急躁。 制作心得體會(huì)：經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門(mén)學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù)

24、，收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò)，我門(mén)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得裝配工藝，這些都我門(mén)得培育動(dòng)手潛質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門(mén)以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)課時(shí)，總覺(jué)得老師講得太抽象，透過(guò)本次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這再我門(mén)以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中就應(yīng)也是很有用得，就我門(mén)自己得專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得學(xué)問(wèn)，而本次我門(mén)再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門(mén)都用到了?？傊?，再實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻持續(xù)糊涂得頭腦，消失錯(cuò)誤，必需要仔細(xì)得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。 月度心得精選:實(shí)訓(xùn)心得感悟(示范版) 時(shí)間

25、過(guò)得真快，實(shí)習(xí)工作已經(jīng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)，回想這段時(shí)間的工作，給我們留下了彌足寶貴的經(jīng)受。為了關(guān)心我們分析工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我們可以寫(xiě)實(shí)習(xí)心得，寫(xiě)實(shí)習(xí)心得要從哪幾點(diǎn)入手呢？下面是由我為大家整理的“月度心得精選:實(shí)訓(xùn)心得感悟(示范版)”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 【目的要求】 1、熟悉無(wú)菌術(shù)在外科手術(shù)中的重要性。 2、嫻熟把握外科無(wú)菌操作的原則和方法。 【學(xué)時(shí)支配】 4學(xué)時(shí) 【教材與參考書(shū)】 1、吳在德主編外科學(xué)第六版（衛(wèi)生出版社） 2、吳在德主編外科實(shí)習(xí)醫(yī)師手冊(cè)第三版（衛(wèi)生出版社） 3、郭曉惠主編臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試（高校出版社） 【試驗(yàn)教具】 1、無(wú)菌毛刷、肥皂或肥皂水，酒精或新潔爾滅的泡手桶

26、，無(wú)菌小毛巾。 2、干手套，消毒手術(shù)衣，消毒液，消毒器械，各種手術(shù)鋪巾、模型。 【試驗(yàn)方法】 1、帶教老師講解和示范。 2、同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作練習(xí)。 【試驗(yàn)內(nèi)容】 第一部分手術(shù)人員術(shù)前預(yù)備 一、傳統(tǒng)的肥皂水洗手法： 1、做好洗手的預(yù)備手術(shù)人員換上手術(shù)室預(yù)備的清潔衣褲和鞋子。剪短指甲，去除積垢。手部、前臂有破損或感染時(shí)不能參與手術(shù)。 2、先用肥皂作一般洗手，再用無(wú)菌刷蘸肥皂水刷洗手和臂部，從指尖到肘上l0cm處，兩臂分段交替刷洗。 3、同樣的方法和挨次共進(jìn)行三次洗刷，每洗一遍約需3分鐘，三次共需約10分鐘。 4、取無(wú)菌小毛巾擦干兩手、前臂、肘關(guān)節(jié)和部分洗刷過(guò)的上臂，留意對(duì)摺毛巾的技巧和擦

27、干挨次。 5、將雙手，前臂和肘部浸泡在70%的酒精桶內(nèi)5分鐘或1：1000新潔爾滅（浸泡5分鐘），或1：20 xx洗必泰（浸泡3分鐘），浸泡范圍應(yīng)達(dá)肘上6cm處。 6、浸泡好的雙手必需上舉，不行下垂，保持雙手上舉，作拱手姿態(tài)。 二、新型滅菌劑的刷手法： 1、碘爾康刷手法的操作技巧： 2、滅菌王刷手法的操作技巧： 3、目前應(yīng)用的消毒液品種許多，還有如活力碘、碘伏等，使用方法基本相同。 三、穿消毒手術(shù)衣 1、取出消毒手術(shù)衣，提住衣領(lǐng)二角并輕輕拋起，兩手快速插入袖管，兩臂前伸，讓巡回人員關(guān)心穿上。 2、向前稍彎腰，使腰帶懸空，兩手交叉，提取腰帶向后遞，由巡迥護(hù)士在身后將腰帶系緊。 【心得范文】醫(yī)院實(shí)

28、習(xí)感悟精選(示范版) 時(shí)間過(guò)得真快，實(shí)習(xí)工作就要落下帷幕了，過(guò)往工作中的一幕幕涌上心頭，給我們留下寶貴的記憶。為了報(bào)告我們這段時(shí)間的工作成果，我們可以將這些寫(xiě)成實(shí)習(xí)心得，怎么才能寫(xiě)好一篇全面的實(shí)習(xí)心得呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“【心得范文】醫(yī)院實(shí)習(xí)感悟精選(示范版)”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是：護(hù)士詢問(wèn)臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院始終把這里看的極其平常，然而今日卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流淌量大，治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理支配的力量，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者供應(yīng)最完善的答復(fù)，護(hù)士們主動(dòng)熱忱周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素

29、養(yǎng)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。 護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序，了解病人狀況，護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，觀察人家都很嫻熟的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些可怕。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。 到病房實(shí)

30、習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作力量。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂(lè)觀努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀主動(dòng)地思索各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好學(xué)問(wèn)筆記。以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。 實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀看，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人

31、進(jìn)行各項(xiàng)健康學(xué)問(wèn)宣教，這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用力量。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂(lè)觀主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培育了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的力量。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最浩大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思索，舉一反三。 護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長(zhǎng)告知我們，手術(shù)室是最注意潔凈，干凈，無(wú)菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要仔細(xì)觀看每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并仔細(xì)熟悉每一種器械，看看器械護(hù)士

32、是怎樣估量到下一步醫(yī)生的企圖，留意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。 一周過(guò)去了，我去了幾個(gè)科室，也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，一天三班倒，熬夜在正常不過(guò)，有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。 心得閱讀：珠寶實(shí)習(xí)心得(示范版) 不知不覺(jué)之間，實(shí)習(xí)工作也立刻要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)受，我們收獲了許多珍貴的閱歷，為了給我們指引成長(zhǎng)的方向，我們不妨來(lái)寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)心得，應(yīng)當(dāng)從哪些方面來(lái)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得呢？我特地為您收集整理“心得閱

33、讀：珠寶實(shí)習(xí)心得(示范版)”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。 沒(méi)有人喜愛(ài)犯錯(cuò)誤，但是你無(wú)法避開(kāi)要犯些錯(cuò)誤。無(wú)論如何，只要能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，它們就會(huì)推動(dòng)你就進(jìn)步。你要明白犯錯(cuò)誤從本質(zhì)上是在促使你進(jìn)步，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：一個(gè)人從未犯錯(cuò)是由于他不曾嘗試新奇事物，所以不要內(nèi)疚和自責(zé)。承認(rèn)你的錯(cuò)誤，并且改正它! 總結(jié)一下上次次失敗的緣由：第一，報(bào)價(jià)低，由于開(kāi)頭報(bào)的價(jià)是最低價(jià)，所以根本就沒(méi)有讓自己周轉(zhuǎn)價(jià)錢(qián)的余地。其次，言而無(wú)信。由于價(jià)錢(qián)的變化，自己就沒(méi)有做到言而有信了。做生意，就是講誠(chéng)信，連誠(chéng)信都沒(méi)有還怎么跟人家談生意呢!誠(chéng)信是其次代身份證，人無(wú)信則不立。更重要的是，我學(xué)會(huì)并懂得了體諒人、愛(ài)惜人、敬重人，“我為

34、人人，人人為我”的實(shí)際意義。 在實(shí)習(xí)工作的待人接物中到處也體現(xiàn)著我們的文明度，有些雖說(shuō)是小節(jié)，但若沒(méi)有真正意識(shí)并做到是很難取得別人信任的，當(dāng)然那樣的話，也成就不了什么事了。例如被問(wèn)到“貴姓”時(shí)，得這樣回答：“免貴姓”;還有遞東西好比是名片給對(duì)方時(shí)要用雙手，且要看著對(duì)方的眼睛，那才是敬重別人，也才能得到對(duì)方的認(rèn)可和信任，業(yè)務(wù)才能順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展下去。 假如一個(gè)業(yè)務(wù)員沒(méi)有強(qiáng)勁不息的毅力這個(gè)動(dòng)力源，就不會(huì)讓信念之燈永久光明，從而也就不行能發(fā)掘出豐富的成果。說(shuō)到業(yè)務(wù)員的手段就是讓客戶心甘情愿地掏出腰包付給其酬勞，并還在心里敬佩不已。一個(gè)業(yè)務(wù)員的動(dòng)力不是靠上司的逼迫、老板的誘惑、同事的嘲諷而產(chǎn)生的，而是自身產(chǎn)生的一股旺盛的激性，即要有“不到長(zhǎng)城非英雄”的行動(dòng)，只有這樣，才能使每天的方案、行勤、啟迪及收獲都會(huì)在有條不紊之中進(jìn)行。 心得閱讀：會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得感悟(示范版) 時(shí)間的腳步不停留，實(shí)習(xí)工作已劃上圓滿句號(hào)，回想起和同事們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是特別寶貴的回憶，為了給我們指引成長(zhǎng)的方向，