2022學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)組工作計(jì)劃

1、第 頁2022學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)組工作計(jì)劃 2022學(xué)年第二學(xué)期高一班級(jí)組工作計(jì)劃 一指導(dǎo)思想：以強(qiáng)化有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量為中心，以深化教學(xué)改革為動(dòng)力，以課程改革為載體，以同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，全面提高班級(jí)教育教學(xué)科研水平和質(zhì)量。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)力推動(dòng)課程改革，努力實(shí)施素養(yǎng)教育，完成學(xué)校的總體工作目標(biāo)。二工作目標(biāo)1仔細(xì)落實(shí)貫徹市局教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作布署，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，鍥而不舍的狠抓常規(guī)管理，努力打造和諧班級(jí)。2以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探究的進(jìn)取精神。培育同學(xué)

2、的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，培育同學(xué)的自我管理和自我掌握技能，在班級(jí)中形成一種相互競爭、和諧進(jìn)展的良好氛圍。3每一位高一任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，仔細(xì)貫徹新課改理念，保證完成學(xué)校制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。三工作措施：一加強(qiáng)教學(xué)工作1面對(duì)我校課堂教學(xué)改革的現(xiàn)狀，在學(xué)校的指導(dǎo)和關(guān)懷下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的摸索和學(xué)習(xí)，全體高一老師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)有了很大的提高，基本上適應(yīng)了新模式的一些教學(xué)方法和理念。在本學(xué)期的工作中，我們?nèi)耘f要鍥而不舍地根據(jù)主體參加課堂模式的教學(xué)要求仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)，并不斷地探究出適合自己和同學(xué)的好方法，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。2本學(xué)期，各學(xué)科需要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，為班級(jí)組織的月考、期中、期

3、末考試做好預(yù)備。各學(xué)科需要根據(jù)新課標(biāo)在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要求信息技術(shù)老師的確加強(qiáng)同學(xué)計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能。3本學(xué)期除期中、期末統(tǒng)考外，由班級(jí)組統(tǒng)一安排進(jìn)行2次月考。每次考試時(shí)間由班級(jí)組統(tǒng)一安排，請(qǐng)各任課老師仔細(xì)預(yù)備試卷，班級(jí)組每次進(jìn)行匯總，并聽取任課老師的狀況分析，以便發(fā)覺問題，然后有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。二加強(qiáng)教育工作1各班主任加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，對(duì)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行深入了解。然后有針對(duì)性地派老師與他們結(jié)對(duì)幫扶，細(xì)心付出，詳細(xì)幫扶對(duì)象班級(jí)組將印制表格下發(fā)給任課老師。2著重加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)同學(xué)功課的輔導(dǎo)。要求各坐班老師需要到位，盼望全體老師仔細(xì)上好晚自習(xí)輔導(dǎo)課，充分發(fā)

4、揮晚自習(xí)輔導(dǎo)的作用。在晚自習(xí)課上，不做與教學(xué)無關(guān)的事，更不要脫崗。另外，班級(jí)組將向班級(jí)組全體任課老師發(fā)出倡議盼望任課老師加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的輔導(dǎo)，除晚自習(xí)之外，任課老師依據(jù)自己所教班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)一部分同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo)。3每位老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的討論和學(xué)習(xí)，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解，抓好自己的教學(xué)工作。對(duì)同學(xué)提出的看法或者建議要進(jìn)行仔細(xì)分析考慮。的確有問題的要實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有針對(duì)性地進(jìn)行集體或個(gè)別輔導(dǎo)，讓弱項(xiàng)同學(xué)也得到進(jìn)步。4的確用好試卷及輔導(dǎo)資料 雖然新課標(biāo)使我們的教學(xué)時(shí)間不夠，但我們?nèi)耘f要擠出時(shí)間，有選擇性地把我們的輔導(dǎo)資料及試卷發(fā)揮到最好的水平，盡量給同學(xué)充分的時(shí)間去進(jìn)行思索和訓(xùn)練，

5、讓他們學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)和思索。三雙差生的轉(zhuǎn)變工作。雙差生在任何學(xué)校都是存在的，我們不能一味地去批判他們。要仔細(xì)、多次做思想工作，要讓他們樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對(duì)我校雙差生的實(shí)際狀況，要求各班主任聯(lián)系各科任老師對(duì)雙差生進(jìn)行多方面的思想溝通，對(duì)雙差生的生活和學(xué)習(xí)給于更多的關(guān)懷和援助。四關(guān)于班級(jí)同學(xué)管理1班主任需要遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。2任課老師需要負(fù)責(zé)所授班級(jí)的課堂紀(jì)律，仔細(xì)清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，仔細(xì)填寫班級(jí)手冊，如有失誤責(zé)任自負(fù)。3班主任需要加強(qiáng)班級(jí)管理工作，每周星期五班會(huì)課肯定要開班會(huì)，并作好記錄，做到有據(jù)可查。同時(shí)，要仔細(xì)做好同學(xué)的思想工作，特別是厭學(xué)同學(xué)的思想工作，保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個(gè)良好的氛圍。對(duì)屢教不改的同學(xué)實(shí)時(shí)上報(bào)有關(guān)處室，懇求支援處理，切不可趕同學(xué)回家或體罰同學(xué)。4各班主任需要加強(qiáng)同學(xué)的各種安全意識(shí)。安全是學(xué)習(xí)的保障，所以各班主任需要常常強(qiáng)調(diào)安全問題。對(duì)可能涌現(xiàn)的各種安全事故作提前預(yù)防。五課外輔導(dǎo)為了加強(qiáng)同