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1、第 頁(yè)2022關(guān)于物理教研組工作計(jì)劃范文10篇 2022最新關(guān)于物理教研組工作計(jì)劃范文1 當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,物理學(xué)總培育目標(biāo)發(fā)生改變,物理學(xué)著力培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,落實(shí)同學(xué)的主體地位,物理學(xué)討論問(wèn)題的方法,能夠使同學(xué)終生受益,小到實(shí)時(shí)處理生活中的燃眉之急,大到對(duì)今后的進(jìn)展產(chǎn)生重大影響。 工作指導(dǎo)思想 深入貫徹新課程改革精神,落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教育處工作計(jì)劃。面對(duì)全體同學(xué),營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊敬同學(xué)的個(gè)體差異,因材施教,為使同學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。 工作目標(biāo) 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組老師的理論素養(yǎng);加強(qiáng)群眾備課,
2、把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育,促使青年老師快速成長(zhǎng);加強(qiáng)教學(xué)討論,統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用討論,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題討論,出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,摸索奧賽閱歷;面對(duì)全體同學(xué),營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊敬同學(xué)的個(gè)體差異,因材施教,為使同學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。 詳細(xì)工作 一、加強(qiáng)教育教 此處隱蔽12027個(gè)字,而不是具體的介紹老師怎樣把知識(shí)教給同學(xué)。2加強(qiáng)群眾備課,做到“三定”:定時(shí)、定資料、定中心發(fā)言人,聽(tīng)課:隨機(jī)聽(tīng)課。評(píng)課:先提看法,再提優(yōu)點(diǎn),并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解。 3備課組仔細(xì)組織好教材分析
3、。換了新教材,教學(xué)目標(biāo)、資料發(fā)生了怎樣的改變,教學(xué)方法、課堂結(jié)構(gòu)都要如何發(fā)生相應(yīng)的改變,這些都需要我們一塊探究、共同討論。計(jì)劃每周至少一次比較大的說(shuō)課,并仔細(xì)作好記錄,另外每一天只要有時(shí)間就進(jìn)行說(shuō)課,要做到每天說(shuō),節(jié)節(jié)說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),務(wù)必將每一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),教法說(shuō)透吃透。 4改善老師作業(yè)的批改方式,要求批改要保證質(zhì)量,對(duì)后進(jìn)生可提倡面批,對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,針對(duì)性的予以批判和表?yè)P(yáng),以此促進(jìn)同學(xué)。 5定期開(kāi)展教學(xué)狀況分析,溝通研討活動(dòng),依據(jù)每個(gè)班的同學(xué)特點(diǎn),成果的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí),爭(zhēng)取每章知識(shí)減削差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時(shí)分析時(shí),針對(duì)本班級(jí)同學(xué)配備怎樣的課堂練習(xí),配備怎樣的課后練習(xí),要進(jìn)行仔細(xì)組合、篩選與改變。 6定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)討論課,共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采納一種新的公開(kāi)課開(kāi)展方式,即先確定課題、人選,再群眾爭(zhēng)論方案,再上課、評(píng)課。 7對(duì)外溝通。一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有閱歷的老師來(lái)組指導(dǎo)、溝通,擴(kuò)大視野,增加教學(xué)信息,另一方面要上心外出溝通學(xué)習(xí)。 8仔細(xì)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)
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