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1、第 頁2022關(guān)于語文老師工作計劃范文三篇2022關(guān)于語文老師工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想。 全面提高同學(xué)語文素養(yǎng),不斷提高同學(xué)正確理解和運用祖國語言文字的技能。著重語感的積累、感悟、熏陶和培育,使同學(xué)養(yǎng)成良好的語文討論性學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)加強文言文閱讀教學(xué),夯實“雙基礎(chǔ)”,加強寫作指導(dǎo),著重培育同學(xué)的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位,進展其性格,形成健全的人格,努力開發(fā)有活力的語文新課程。 二、學(xué)術(shù)狀況分析。 這學(xué)期,我還有兩個班,一班級三班和四班。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,自制力強,能按要求學(xué)習(xí),基本完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),仔細做作業(yè)。但課堂氣氛不夠活躍,仍有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動性。當(dāng)然,這和班主任的指
2、導(dǎo)思想有關(guān)。高一上學(xué)期相當(dāng)一部分同學(xué)的語文學(xué)習(xí)還處于被動狀態(tài)。期末考試,兩個班、兩個班級的平均分都在兩分以上,高分同學(xué)稍顯不足,主要是語文基礎(chǔ)知識掌控不好,課外遷移不夠。他們的讀寫技能需要加強。 三、教學(xué)目標(biāo)。 力求明顯提高合格率、優(yōu)良率和改善率。要努力拓寬語文知識,扎扎實實深化語文基礎(chǔ),培育同學(xué)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求每一個同學(xué)都要寫好鋼筆字;寫好談?wù)撐目梢匀嫣岣咄瑢W(xué)的文學(xué)鑒賞技能。 四、教材 此處隱蔽3839個字同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高,表達了同學(xué)學(xué)習(xí)主體地位的思想。整本書根據(jù)主題由單元組成,每個單元根據(jù)主題進行綜合訓(xùn)練,吸引同學(xué),提高學(xué)習(xí)積極性。提高同學(xué)綜合學(xué)科的語文素養(yǎng),在不斷的實踐中提高
3、同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性,培育學(xué)習(xí)技能,提高閱讀理解和語言表達技能。 三、教學(xué)的一般要求: 仔細學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)理念,進行教學(xué)改革,落實“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,確立同學(xué)的學(xué)習(xí)主體地位,為同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、制造學(xué)習(xí)制造須要條件,促進同學(xué)語文素養(yǎng)的進一步提高,為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。 四.教學(xué)措施: 1.以深化語文教學(xué)改革為契機,加大課堂教學(xué)改革力度,采納“兩科兩變六環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式,運用先進的教學(xué)理念和多媒體手段進行教學(xué),減輕同學(xué)負擔(dān),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。 2.努力仔細教學(xué)。集體備課、組織活動時,向老老師請教,多聽老老師的課,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),留意補齊差距,爭取教學(xué)大進步。 3.切實著重聽、說、讀、寫訓(xùn)練,進行口語交際訓(xùn)練,結(jié)合教材名著賞析、閱讀觀賞,引導(dǎo)同學(xué)進行綜合訓(xùn)練,著重培育同學(xué)的語言交際技能、閱讀理解技能和寫作技能。 4.著重培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌控良好的學(xué)習(xí)方法,加強學(xué)習(xí)后勁,為同學(xué)將來進展奠定基礎(chǔ),重視人文精神和科學(xué)精神的培育,樹立語文教學(xué)新理念。 5.引導(dǎo)同學(xué)多讀文學(xué)經(jīng)典,多讀健康的課外讀物,提高文學(xué)素養(yǎng),培育高尚情操,促進同學(xué)主動學(xué)習(xí)方法,拓寬同學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,使同學(xué)獲得
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