大學會計專業(yè)實習報告12篇-1

1、大學會計專業(yè)實習報告12篇高校會計專業(yè)實習報告 篇1 我們在xx年4月5號開頭了本次會計實習，實行模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料。通過實習，熟識并把握會計流程的各個步驟及其詳細操作包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使同學對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！ 以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上

2、好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開頭還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出??！ 本次實習的地點是本班老師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學溝通！根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細賬。認真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳

3、細步驟 一、設置賬簿 首先根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次依據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，認真閱讀、推斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再依據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。 二、登記

4、賬簿 首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采納錯賬更正法予以更正，不得隨便涂改，挖補等。其次明細賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。 三、結(jié)賬 首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應準時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部精確登記入賬的基礎上，結(jié)消失金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分預備。 四、編制會計報表 首先在左上

5、角填明編制單位、編制時間；其次依據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必需要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最終還要編制人要簽名。 這次實習的時間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了110號的憑證，總結(jié)緣由有以下幾點： （1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書； （2）以前沒有接觸過會計，許多憑證都是第一次看到，剛開頭根本無從下手，怕做錯??！ （3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有愛好！所以我們要在接下來的時間里，把會計理論學問好好的復習一下，培育對會計的愛好！爭取下次再做的時候能夠快點！ 高校會計專業(yè)實習報告 篇2 一、實習時間：

6、二、實習地點： 三、實習目的： 通過模擬實習，要求同學進一步理解和鞏固所學的會計理論學問和基本方法，以增加同學的感性熟悉和理性熟悉，培育同學良好的會計專業(yè)基本功，為將來從事實際工作奠定良好的基礎。 通過模擬實習，要求同學熟識會計資料的種類、格式、內(nèi)容、填制方法、業(yè)務流程以及會計憑證的傳遞手續(xù)等內(nèi)容;把握會計憑證的審核和填制、會計賬簿的設置和登記、產(chǎn)品成本的計算、財務報表的編制等會計基本技能，能運用科目匯總表賬務處理程序完成一個完整的會計循環(huán)業(yè)務的處理，并能采納手工處理和電算化處理，綜合把握企業(yè)會計核算的全過程。 四、實習步驟： 根據(jù)記賬憑證匯總表核算程序，本模擬實習主要包括開設賬戶、設置賬戶、

7、編制記賬憑證、登記賬簿、編制財務報表等步驟。 1、依據(jù)期初余額等資料開設賬戶、設置賬簿，并登記期初余額 1)總賬賬戶根據(jù)企業(yè)會計準則會計科目表的挨次設置，有期初余額的，將期初余額登入其賬戶內(nèi)。 2)所以總賬賬戶均設置明細賬戶，依據(jù)不憐憫況設置，將期初余額登入相應賬戶內(nèi)。 3)期初總賬與明細賬相核對，核對期初余額及編制試算平衡表。 2、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務編制記賬憑證 3、依據(jù)記賬憑證登記賬簿 4、編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表 5、會計檔案資料裝訂和保管 1)會計檔案的整理與裝訂 2)會計賬簿的整理與裝訂 3)財務報表的整理與裝訂 4)不需要連續(xù)記載的各種登記簿，應依據(jù)類別、使用年度和保管期限，統(tǒng)

8、一編列檔案號，作為相應年度的會計檔案歸檔。連續(xù)記載的登記帳應按啟用時間挨次編號，作為永久性檔案統(tǒng)一編號歸檔。 高校會計專業(yè)實習報告 篇3 實習時間：XX年7月-8月 實習地點： 實習目的：將學問運用到實踐，了解了財務的使用和會計處理的流程 實習內(nèi)容：了解了財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。 實習體會： 我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的高校生的領導力量、組織力量、實踐力量，在注意素養(yǎng)訓練的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。在每個寒

9、暑假，學校都會組織社會實踐實習，以此來增長同學的各種力量，從而更好地適應社會，達到社會對高校生人才的標準。 實習是每一個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，了解我們所學的專業(yè)，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野，增長了見識，懂得交際，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對詳細事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要

10、的作用，其進展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它打算了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的進展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)受著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理

11、論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計學問，而且也要仔細樂觀的參加各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。 隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當嚴于自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。于是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務部參與了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?從7月日到8月，雖然是短短的一個月，我學到了不少課本里學不到的學問。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。 我仔細學習了正規(guī)而標準的醫(yī)院會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中，細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等學問，所以對會計憑證不是太生疏，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟把握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石。 會