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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁幼兒園工會活動方案3篇 幼兒園工會活動方案1篇 在五一國際勞動節(jié)和五四青年節(jié)即將到來之際,安海幼兒園召開園務(wù)會,準(zhǔn)備開展以下幾個有意義的活動: 1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流教師的20項修煉學(xué)習(xí)體會,并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀教師的20項修煉讀書沙龍活動。 2、扎實推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評選。 3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛,提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長關(guān)于中青年教師養(yǎng)生保健講座。 4、樹立典型,廣泛宣傳。團(tuán)支部五四前夕評

2、選出_市優(yōu)秀團(tuán)員,對榮獲安海教委辦我最喜愛老師十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內(nèi)公開表彰,并請她為全體教師演講從教感言。 幼兒園工會活動方案2篇 活動方案: 一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。 二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時,也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。 三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。 四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。 五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。 六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。 活動總結(jié): 12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)

3、日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。 元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。 上午8:30分,慶?;顒釉诟杪曅履旰弥欣_了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅! 在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制

4、作的賀卡,進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。 在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。 歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。 幼兒園工會活動方案3篇 為進(jìn)一步豐富教工精神生活,激發(fā)活力,展示魅力,經(jīng)工會委員會研究決定,在全體教職工中開展活力社團(tuán)活動,真正彰顯我園活力特色,提升文化品位,打造活力校園。 一、活動目的: 豐富教職工業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工凝聚

5、力,提升教工的幸福指數(shù)。鍛煉身體,娛樂身心,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)。 二、活動內(nèi)容和組織: 教工社團(tuán)活動由幼兒園工會委員會具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立3個教工興趣社團(tuán),各社團(tuán)要及時拿出方案,定期開展活動。具體安排如下: 1、健身操舞具體責(zé)任人: 園內(nèi)活動地點(diǎn):舞蹈房(或多功能廳) 2、美食工坊具體負(fù)責(zé)人: 園內(nèi)活動地點(diǎn):二樓教工餐廳 3、手工DIY具體責(zé)任人: 園內(nèi)活動地點(diǎn):二樓教工之家(或報告廳) 三、活動程序和要求: 1、以上社團(tuán)凡是工會會員均可報名參加,每位教工原則上須自愿報名參加一個社團(tuán),全體會員必須服從組織統(tǒng)一安排。 2、10月底之前完成報名任務(wù),到具體責(zé)任人處報名,11月初各負(fù)責(zé)人宣布社團(tuán)成員名單,上交活動方案,活動計劃,按計劃進(jìn)行活動。 3、各社團(tuán)組長根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn),負(fù)責(zé)召集組員按時有序地組織開展團(tuán)體活動。 (各活動小組可推選組長、副組長各一人分工協(xié)作負(fù)責(zé)好本團(tuán)活動。) 4、各組組長負(fù)責(zé)制定好本組活動計劃,并做好活動記錄;也可指定其組員負(fù)責(zé)收集好本組活動內(nèi)容

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