2022年中考語文備考-讓中考作文顏值爆棚的技法

1、2022中考語文備考-讓中考作文顏值爆棚的技法一篇中考作文要想獲得高分，便需要從眾多考場作文中脫穎而出，令閱讀老師“如瞥驚 鴻”，重點關注，繼而仔細品讀。否那么，再好的作文也有可能被湮沒。怎樣才能讓自己的考 場作文顏值爆棚，引人注目呢？可以下三個方面入手：“三精”：讓中考作文顏值爆棚。 技法一：精擬標題在常見的作文題型中，話題作文、材料作文都不給出具體題目，要求考生自行擬題；至 于半命題作文，題面并不完整，也需考生進行補題。閱卷老師首先關注的是擬制或補寫的題 目，題目是文章的“眼睛”，好標題能“眉目傳情”，把閱卷者的心給吸引住。不妨來看四川眉山卷的作文題目。地面上的小草，它們是那樣卑微，那樣柔

2、弱，每個嚴寒的冬天過去后，它們依然一根根 從土壤里鉆出來，歡樂地迎著春天的風，好像那剛剛過去的寒冷從未存在。小草如此,我們的成長歷程也何嘗不是如此呢？在你成長的歷程中是否也有過這樣的經 歷和感受呢？請圍繞材料的寓意，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文，可以講述你成長歷程中的 故事，抒發(fā)你成長的感悟，也可以闡發(fā)你對成長的看法。一位考生在寫這那么材料作文時，把題目擬為“于無聲處聽驚雷”，然后在作文中記敘自 己克服困難、戰(zhàn)勝挫折、終獲成功的經歷。這樣的題目，閱卷者只要拿眼一瞄，就會怦然心 動。如何才能擬寫出一個令人耳目一新的作文題目呢？一是妙用修辭，運用比喻、對偶、夸張、反問等修辭手法擬題。比方有

3、一位考生把題口 擬為“誰，鎖住夏天”，令人頓生好奇之心。二是妙用名句。既可以直接引用古詩文中的名句作為標題，上面的“于無聲處聽驚雷” 就弓I用了魯迅的詩句，也可以對名句進行套用，比方一位考生在寫“樂趣”這一話題作文時, 套用常建題破山寺后禪院中的詩句“曲徑通幽處”，把題目擬為“曲徑通樂處”，別具一格。另一位考生在寫“陪伴”這一話題作文時，套用柳永雨霖鈴寒蟬凄切中的 “此去經年，應是良辰好景虛設”，把題目擬為“此去經年書為伴”，充滿詩意。三是妙用數字符號。即擬題時，在題目中加入一些數字或標點符號，從而到達與眾不同 的效果。比方溫州卷作文題目是一道情境作文題，要求考生以“這，可能真的會發(fā)生！ ”作

4、 為開頭進行寫作，一位考生把題目擬為“3萬天后的那個早晨”，充滿懸念。再如有考生在 寫材料作文“麻煩”時，把題目擬成麻煩w麻煩”，充滿創(chuàng)意；還有考生把題目擬為，來論述“積少成多”這一道理，更讓人稱奇。四是逆向切入。就是擬題或補題時，不從正面考慮，而是反向切入，與眾不同，甚至有 違常情，讓人難以置信。比方一考生在寫山東東營卷“的力量”這一題目時, 把題目擬成“失敗的力量”，文中寫失敗的壓力最終轉化為前進的動力。這樣的題目，誰看 了都會印象深刻。擬題的方法還有許多，需要提醒的是，在擬考試作文題目時，一定要緊扣主旨、精短明 了、有滋有味、與眾不同。另外，在寫全命題作文時，如果想在題目上出彩，也可擬一

5、恰當 的副標題。比方有考生在寫“真的不容易”這一題目時，加上了一個副標題“我終于讀懂行 百里者半九十”，既點明了主旨，又成功地吸引了閱卷者的注意，可謂一箭雙雕。技法二：精烹開頭如果把寫作比喻成烹制一道菜肴的話，要想讓你的“美味”贏得閱卷者青睞，那就必須 要想方設法，讓其只嘗一口就覺得味道鮮美，欲罷不能。這“第一口”無疑就是作文的首段 了。要想寫好作文首段，不妨借助一些技巧。比方“巧設懸念法開篇故意描繪一些反?，F象，或進行質疑，或故意說一半留一半, 從而激發(fā)讀者的閱讀興趣。比方“詩意描繪法”，用優(yōu)美的語言對景物展開描寫，呈現優(yōu)美意境，讓讀者情不自禁 沉浸其中。比方“引用詩文法”，引用古詩文中的名

6、句或名人名言作為開頭，韻味十足。比方“情真意切法”，起筆抒情，用真情打動人心。比方“議論點題法”，簡短議論，卻蘊含深刻哲理。我們來看江西一考生在鑰匙這篇作文中的開頭：“喂，劉老板嗎？為什么我昨天剛買的保險柜，今天就被撬了？這是怎么回事，你不是 鎖王嗎？ 一定要給個說法！ ”“好好，對不起，我們一定會賠償您，再給您換個新鎖, 對不起??！ ”啪！劉葉把手機狠狠地摔在沙發(fā)上，懊惱不已，難道這個開頭，通過人物對話，寫客戶剛買的保險柜被撬，劉老板懊惱不已，最后以“難 道”作結，欲言又止，讀者的興致一下就被調動起來，效果自然特別好。再來看江蘇連云港總分值作文誰敢，就贏的開頭：牛頓說：“無論做什么事情，只要

7、肯努力奮斗，是沒有不成功的?！比松缆菲閸缙D險, 唯有敢于拼搏，敢于超越，才能成就真正的人生贏家。這個開頭，先引用牛頓的名言，然后有感而發(fā)，進行議論，點出主旨，引發(fā)讀者思考, 可謂一舉多得。一位考生在寫走過，才明白一題時，下筆便寫：那個黃昏，我跌坐在家門前的草地上，望著遠處灰蒙蒙的天空，發(fā)著呆，眼里嗡滿悲傷 的淚水“跌坐”“灰蒙蒙的天空”與后面的“悲傷”相呼應，這樣的開頭，寥寥幾句，就營造 出了一種讓人感傷的氣氛，令人心生共鳴。不過，還有幾點要注意：一是文章首段不宜過長，耍盡量短一點兒，最好不超過100字。二是下筆前一定要反復推敲，力求用詞準確，無任何語法上的錯誤，更不能有錯別字, 以免給閱卷

8、者留下不好的印象。三是要想盡方法制造亮點，最好語不驚人絕不罷休。技法三：精選文體閱卷老師用目光“掃描”一篇考場作文時，除了特別留意文章的標題是否新穎，首段是 否動人外，還會格外注意文章的體裁，因為作文體裁也是能在瞬間被感知的元素之一。作文的體裁本無所謂好壞，無論是寫記敘文，還是寫議論文、說明文，只要立意不俗、 結構緊湊、內容豐富、表達準確，都應判為一類文。但由于記敘文易于上手，有東西可寫, 加之平時訓練得又多，所以許多考生都會不約而同地寫記敘文。在這種情況下，如果你能 精選一下文體，別出心裁地寫一篇議論文，寫一篇童話，寫一篇劇本，自然能引起閱卷者 的注意。吉林卷中考全命題作文“鄰居多數考生寫的都是標準的記敘文，講述發(fā)生在鄰居身 上的各種故事。但也有同學在文體上動了一番腦筋，比方有一位考生采用的是書信體，給鄰 居寫了一封信，訴說了許多心里話。還有一位考生寫的是議論文，對城市居民如何建立正常 鄰里關系進行論述，這在成堆的記敘文中，猶如萬叢綠中一點紅那樣顯目。吉林卷曾有一道材料作文，材料講的是“蝌蚪變青蛙”，考生在寫這道文題時，既有記 敘文、議論文，又有說明文、童話，可以說常見的文體都有。有一名考生卻獨辟蹊徑，以節(jié) 目訪談的形式，借主持人和三位嘉賓的對話，來闡述青蛙精神的實質，啟示讀者學習青蛙勇 于改變自己、勇于開拓、不墨守成規(guī)、厚積薄發(fā)等品