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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年職工操作比武活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)技能比武切磋提高-后勤處職工技術(shù)比賽總結(jié)為進(jìn)一步提高后勤處職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能,激發(fā)全體職工立足崗位,勤學(xué)技術(shù)、苦練技能、鉆研業(yè)務(wù)的積極性,后勤處開展了紅案廚師、水暖管道工、汽車駕駛員技能比武活動,本次比武分理論考核和實(shí)際操作技能考核兩部分。后勤處_名員工參加了這次技術(shù)比賽?,F(xiàn)將此次技術(shù)比賽活動總結(jié)如下:一、切菜篇,比的是刀工。廚師們要在短短_分鐘內(nèi)切完規(guī)定數(shù)量的土豆絲,不僅要切得快還要切得好,注意菜的厚薄、長短、勻稱以及觀。比賽前,大廚們有的在擦拭刀具,有的在研究食材,有的在尋思切完后的擺盤;正式比賽了,只聽手起刀落處,

2、贊嘆聲此起彼伏,大廚們用刀之快,切片之薄,切絲之細(xì)令不由人心生贊嘆;_分鐘后,所有廚師都按時完成任務(wù)。二、烹飪篇,比的是情懷。廚師們要完成一道指定菜魚香肉絲和一道自選菜。蒸煮煎炸、翻炒顛勺廚師們十八般武藝樣樣精通;菊花魚、鍋包肉、爆炒烏花、金沙蝦球等閃亮出爐色香味俱全的美食令人垂涎三尺。三、水暖篇,比的是經(jīng)驗和細(xì)節(jié)今年的雙頭面盆水嘴及下水管_看似簡單,但題中有題,水嘴不但_到位,還要在材料的選用上看成本節(jié)約;比賽過程看有沒有對成品的保護(hù)意識,為客戶著想??醇?xì)節(jié)。四、汽車駕駛篇比的是技藝和綜合能力側(cè)位停車駕駛員眼觀六路,手腳并用,一進(jìn)一退、一氣呵成,緊張激烈。更換輪胎模擬情景,考核各路況不同防護(hù)

3、設(shè)置,駕駛員安全意識。拆卸、_輪胎看是否按規(guī)程操作,比經(jīng)驗、看意識、比動手能力、考綜合知識運(yùn)用。經(jīng)過一天半的激烈角逐,最后經(jīng)過各位評委評判打分,各專業(yè)桂冠名花有主。比賽過程中,參賽選手嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范操作,敢于爭先,表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌。這次比武活動是對后勤處后勤保障工作的一次檢閱和全面考核,也提高了后勤處服務(wù)人員的服務(wù)意識和精神風(fēng)貌,也將會促進(jìn)后勤處員工更好地為生產(chǎn)、為員工服務(wù),提高自己的服務(wù)水平和效率,時刻牢記安全生產(chǎn)意識,規(guī)范操作,注意細(xì)節(jié),把好質(zhì)量關(guān)。2022年職工操作比武活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)(二)_小學(xué)_學(xué)年度校內(nèi)教學(xué)練兵比武活動總結(jié)我校經(jīng)過一個學(xué)年的努力,在教導(dǎo)處的精心策劃下,在

4、全體教師的大力配合下,在語文、數(shù)學(xué)兩個教研組的全力支持下,我校開展的“校內(nèi)教學(xué)練兵比武活動”現(xiàn)在已經(jīng)圓滿結(jié)束。語文、數(shù)學(xué)兩個教研組分別評選出了“優(yōu)質(zhì)教案”、“優(yōu)質(zhì)課堂”、“優(yōu)質(zhì)教學(xué)論文”各一個。語文教研組獲獎教師是_、朱麗莎、嚴(yán)啟美;數(shù)學(xué)教研組獲獎教師是王惜梅(兩項)、_。下面,就此項活動的開展情況進(jìn)行簡要的回顧。本學(xué)年開學(xué)的預(yù)備周內(nèi),我們認(rèn)真總結(jié)了上個學(xué)年度經(jīng)驗和教訓(xùn),依據(jù)我們學(xué)校教師隊伍的特殊情況,擬定了此項活動的實(shí)施方案,其思路是把此項活動貫穿于整個學(xué)年之中,以形成長協(xié)機(jī)制,促進(jìn)我校教師,特別是新進(jìn)學(xué)校的代課教師盡快地適應(yīng)教育教學(xué)工作,在教育教學(xué)工作實(shí)踐中逐步得到鍛煉與成長,直至可以熟練

5、地駕馭課堂教學(xué),獨(dú)擋一面,注入新的活力,提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),以達(dá)到全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處擬出了活動方案后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層又對方案進(jìn)行嚴(yán)肅的討論與審核。方案形成后,我們于學(xué)年初的預(yù)備周里,教導(dǎo)處_全體教師集中學(xué)習(xí),從思想上提高開展此項活動的認(rèn)識,端正參與的態(tài)度;明確學(xué)校開展此項活動的迫切性和必要性的重大意義。在此項活動開展的過程中,我校全體教師表現(xiàn)出了極大的熱情,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參與活動的全部過程。新進(jìn)校的代課教師,虛心向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)請教,積極參加常規(guī)教學(xué)的教研活動,從學(xué)習(xí)知識,吸取成功的經(jīng)驗,不斷取長補(bǔ)短,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。此外,他們還主動要求聽有經(jīng)驗教師上課,學(xué)習(xí)駕馭課堂的

6、能力與技巧。在備課方面,教師們深鉆教材,研究學(xué)生的學(xué)情,與其他教師互相討論,設(shè)計能切實(shí)提高課堂效率的教學(xué)方法。有教師,根據(jù)學(xué)情和教材特點(diǎn),自制教具,課件,改變了一張嘴、一支筆、一本書那種傳統(tǒng)的單一而死板的課堂教學(xué)局面。積累是成功的基礎(chǔ)。教師們在此項活動中取得的一點(diǎn)一滴的成功經(jīng)驗,他們都加以總結(jié)。課后,主動征求聽課教師的意見,虛心求教,認(rèn)真反思教學(xué)中的地與失。在獎項評比過程中,教研組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,嚴(yán)格把關(guān),始終堅持公平、公正、公開的基本原則,不徇私情,不拉關(guān)系。有異議的可以充分發(fā)表,不壓制,不強(qiáng)求,求大同存小異,以客觀公正,團(tuán)結(jié)和諧為準(zhǔn)則。對于教研組申報的材料,學(xué)校認(rèn)真核實(shí),嚴(yán)肅_。最后,還把最終的評審結(jié)果以公示的形式公布出來,實(shí)行全員監(jiān)督。通過此項活動的開展,極大地調(diào)到了我校教師兢兢業(yè)業(yè)鉆研教學(xué)理論,認(rèn)認(rèn)真真做課

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