學(xué)校慶青年節(jié)活動方案

1、學(xué)校慶青年節(jié)活動方案學(xué)校慶五四青年節(jié)活動方案1一、指導(dǎo)思想：以紀(jì)念五四運動xx周年、建國xx周年、改革開放xx周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開展一系列活動。二、主題：青春和諧三、時間：20 xx5420 xx58四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：俞進波副組長：徐應(yīng)平，石尚宏成員：王興田、胡術(shù)俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任五、活動計劃：（一）、五四文藝聯(lián)歡會1、報名時間：各班在20 xx年4月27日前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報節(jié)目時需注

2、明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。2、演出時間：20 xx年5月4日下午2點。3、演出地點：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。4、演出順序：以節(jié)目單為序。5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進行評分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評出單項獎。6、評分細則：見評分表7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。8、獎項設(shè)置：單項獎：根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。9、工作人員安排：評委：俞進波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云、統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富、權(quán)良勝會場布置：王興田、付瑜、

3、楊興、陳昊、喻正林維持秩序：政教處、各班班主任音響：金述義、付剛、程東勝袁文菊主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君跑分：胡睿生10、此活動由桂尚平老師負總責(zé)。（二）學(xué)生書畫作品展1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。2、負責(zé)人：許靜、楊興、各班班主任4、交稿時間：20 xx年4月28日前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處5、刊頭設(shè)計：楊興、付瑜6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝7、學(xué)校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優(yōu)勝獎。8、評委：俞進波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、付瑜、許靜、楊興、喻正林、9此活動由許靜靜老師負總責(zé)。（三）五四?？?、內(nèi)容要求：以紀(jì)念、弘

4、揚五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實、感人，以學(xué)生作品為主2、稿件征集：張啟舜3、謄寫：付瑜、權(quán)良勝、汪顯同、葉宏、張邦健4、張貼：鄧正亭、胡睿生、喻正林5、次活動由張啟舜老師負總責(zé)。（四）籃球比賽1、參賽范圍：八、九年級以班為單位2、比賽時間：20 xx5420 xx583、比賽組織：陳浩4、裁判員：陳浩、付昊、汪林5、獎項設(shè)置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風(fēng)尚獎6、具體事宜見比賽規(guī)程。7、此活動由陳浩老師負總責(zé)。（五）、團員赴敬老院慰問活動1、活動地點：古碑鎮(zhèn)敬老院2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節(jié)目演出同學(xué)。3、活動內(nèi)容

5、：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。4、活動時間：20 xx年5月3日下午2點5、此活動由喻正林老師負總責(zé)。（六）、新團員入團宣誓活動1、推優(yōu)入團：團委會在七八年級中發(fā)展一批新團員。2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯(lián)歡會前進行入團宣誓。3、此活動由喻正林老師負總責(zé)。六、以上活動獎在中考總結(jié)會上一并頒發(fā)。學(xué)校慶五四青年節(jié)活動方案2今年是“五四”運動xx周年紀(jì)念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學(xué)、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責(zé)任感，我校組織開展紀(jì)念“五四”運動系列活動?；顒右唬簣F組織生活案例征集時間：20 xx月27日5月30日地點：各班團支

6、部各團支部結(jié)合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團員”等主題，設(shè)計開展形式多樣的團活動。活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動時間：20 xx年5月中旬地點：多功能報告廳進一步增強團員的榮譽感、使命感、責(zé)任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學(xué)生中的示范作用，組織“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。活動三：“共青團員是怎樣的人”格言征集時間：20 xx年4月27日5月15日地點：各班團支部初二、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言，能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法，應(yīng)具有時代感和使命感活動

7、四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽時間：20 xx年5月1日5月10日以此紀(jì)念“五四”運動xx周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。學(xué)校慶五四青年節(jié)活動方案3今年是“五四”運動xx周年，為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，活躍局機關(guān)青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，鍛煉身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，局青工委擬于4月20日開展“五四”青年節(jié)登山比賽活動?，F(xiàn)將活動方案擬定如下：一、活動主題：傳遞青春正能量，勇托明珠復(fù)興夢二、活動目的：活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結(jié)、協(xié)作的團隊

8、精神，強健體魄，保護環(huán)境，低碳生活。三、活動安排（一）活動時間：4月20日上午（二）活動地點：XX縣東山（三）參加人員：局機關(guān)40歲以下干部職工全部參加；40歲以上人員自愿參加，愿意參加者請于4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。（四）活動內(nèi)容：從東山腳下出發(fā)，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設(shè)幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮后，集體合影，然后自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。四、有關(guān)說明1、參加活動人員請于4月20日早上7：50分在局機關(guān)辦公樓地下車庫門口集合登車。2、4月20天氣預(yù)報：159，陰轉(zhuǎn)晴，東北風(fēng)34級。請大家根據(jù)天氣適當(dāng)著裝。3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保

9、人身安全。學(xué)校慶五四青年節(jié)活動方案420XX年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)研究，決定由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四溫馨一家人”聯(lián)誼活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：一、聯(lián)誼活動主題這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)牽頭單位：校團委、工會籌備組長：李x、張xx籌備組成員：閆xx、趙xx三、聯(lián)誼活動時間20 xx年5月4日（星期一）晚上18：3020：30前四、活動地點學(xué)校大餐廳五、參加人員全校教職工六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容

10、1、主持人宣布活動開始2、工會主席致辭3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。4、團委書記致辭5、以年青教師為主表演節(jié)目（1）分批表演時裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）（2）34個單人或團組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)（1）老教師品茶并解讀茶文化現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請34名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事（主持人補充）。（2）年青教師配樂詩朗誦可分34組進行，每組34人。（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目

11、，視時間安排）。比賽規(guī)則：由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。7、主持人致結(jié)束語8、齊唱相親相愛的一家人（起立，手拉手），活動結(jié)束。七、聯(lián)誼活動工作分工主持人（負責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場）：xxx、xxx、xxx老教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx、xxx、xxx餐飲、餐具安排：xxx、xxx道具、樂曲準(zhǔn)備：xxx、xxx、xxx鮮花準(zhǔn)備：xxx年青教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx、xxx會標(biāo)布置：xxx、xxx音響安排：xxx攝影：xxx八、活動要求1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到

12、入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標(biāo)簽），其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中學(xué)校慶五四青年節(jié)活動方案5一、指導(dǎo)思想。今年是“五四運動”勝利xx周年和共青團成立xx周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四

13、精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進良好校風(fēng)的形成，xx學(xué)校團委將開展慶?！拔逅那嗄旯?jié)”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的xx學(xué)校。二、座談會主題。愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長三、座談會時間。20 xx年5月4日（周五）下午4：45四、地點及主持。音樂教室，座談會由xx主持五、參會人員。學(xué)校全體老師六、活動目的。1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)

14、一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。七、座談會程序。1、教導(dǎo)處xx主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。2、兩名青年教師代表（小學(xué)部和中學(xué)部各一名）發(fā)言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的建議。3、駱校長作座談會總結(jié)，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。4、教師才藝展示。5、食堂聚餐。八、相關(guān)事項。1、會場布置由團委負責(zé)。2、會場話筒（準(zhǔn)備兩個話筒）、音響等由xx老師負責(zé)。3、教導(dǎo)處負責(zé)與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。4、辦公室楊順軍主任負責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。5、散會后的衛(wèi)生、器材

15、的收集和整理工作由團委負責(zé)。學(xué)校團委五四活動方案設(shè)計今年是“五四”運動91周年紀(jì)念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學(xué)、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責(zé)任感，我校組織開展紀(jì)念“五四”運動系列活動?；顒右唬簣F組織生活案例征集時間：20 xx年月日月日地點：各班團支部各團支部結(jié)合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的.光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團員”等主題，設(shè)計開展形式多樣的團活動。活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動時間：20 xx年月中旬地點：多功能報告廳進一步增強團員的榮譽感、使命

16、感、責(zé)任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學(xué)生中的示范作用，組織 “共青團員是怎樣的人”主題演講活動?；顒尤骸肮睬鄨F員是怎樣的人”格言征集時間：20 xx年月日月日地點：各班團支部初二、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言，能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法，應(yīng)具有時代感和使命感活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽時間：20 xx年月日月日以此紀(jì)念“五四”運動91周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。學(xué)校五四青年節(jié)演講活動方案1一、活動主題“凝聚青春正能量，我為信合事業(yè)狂”，內(nèi)容可圍繞愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，勵志奉獻命題，圍繞今

17、年以來棗強信合蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，暢想未來，抒發(fā)熱情，也可講述本人和身邊他人愛崗敬業(yè)，忠誠奉獻的典型事跡。要求主題突出，思想健康、觀點鮮明、事例典型，生動感人，充分展現(xiàn)信合員工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。二、活動時間預(yù)賽預(yù)定于4月中下旬，決賽預(yù)定于5月上旬，具體時間另行通知。三、參賽對象縣聯(lián)社機關(guān)部室、各網(wǎng)點分別選派12名選手參賽，參賽人員年齡為35歲以下員工。四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：滕章義副組長：徐惠恩組員：賈長興、喬書平、付素荷、辛林影五、比賽要求1、脫稿演講，時間控制在5分鐘之內(nèi)。2、此次比賽采取預(yù)賽，決賽賽制。3、請各參賽單位接到通知后，于4月10日下班前將參賽人員名單及演講題

18、目報送縣聯(lián)社工會。4、最后，縣聯(lián)社將對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，首先按得分情況選出前15名，再進行決賽演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級聯(lián)社及各媒體報送投稿。六、演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(一)評分方法：比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，基礎(chǔ)分為60分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。(二)評分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容(40分)要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。2、語言表達(30分)要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)(10分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔

19、、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果(20分)要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。七、比賽評委：縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部室經(jīng)理、網(wǎng)點負責(zé)人代表。學(xué)校五四青年節(jié)演講活動方案2一、活動宗旨開展“燃燒青春激情、構(gòu)筑和諧企業(yè)”演講比賽，是以迎接“五四”運動xx周年的方式，弘揚“五四”精神的舉措。是為了激發(fā)青年職工的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，帶頭弘揚創(chuàng)新精神，爭當(dāng)踐行社會主義榮辱觀的楷模，爭當(dāng)走在崗位前列的尖兵，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，推動生產(chǎn)管理，構(gòu)筑和諧企業(yè)。二、演講主題本次演講主題是“燃燒青春激情構(gòu)筑和諧企業(yè)”。結(jié)合實際，講述發(fā)生在單位內(nèi)部良好的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。三、參

20、賽對象各個在建項目均必須選派推薦1名選手參賽。四、注意事項1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委評分，評分采用十分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。3、評分依據(jù)：儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（1分）；脫稿演講、語言流暢（3分）；內(nèi)容詳實、生動，自己撰寫（3分）；語言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力，用詞準(zhǔn)確（2分）；用時恰當(dāng)、時間在35分鐘之間（1分）。4、各項目部于4月1日前將參賽人員名單及題目上報公司團委，演講稿電子版報道時報公司團委。5、演講時間4月中下旬，具體時間另行通知。五、獎項設(shè)置一等獎

21、一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。學(xué)校五四青年節(jié)演講活動方案3一、活動背景：五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!二、活動原則:以“五四我的成長

22、故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。三、活動目的：1、紀(jì)念五四運動xx周年;2、加強全校對五四精神的全面了解;3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神四、組織方式:由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團委承辦。五、參加對象:匯灣中學(xué)59年級學(xué)生六、活動時間：5月4日舉行七、活動地點：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)冒?、活動?zhǔn)備：1、前期工作:A、由校團委于4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月

23、1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。B、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。C、確定比賽場地,由政教處負責(zé);邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;D、由王雪負責(zé)演講間歇的五四知識問答。E、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。2、現(xiàn)場工作：A、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。B、政教處負責(zé)最后會場的善后工作。3、后期工作:A、請教師做好后續(xù)報道工作。B、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。九、活動過程：1、開場：主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。2、中段：在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)3、后段：節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。4、結(jié)果:由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。十、評分細則：此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細則。每位參