【精選】高中生學(xué)習計劃4篇 -

1、 【精選】高中生學(xué)習計劃4篇 - 【導(dǎo)語】大文斗的會員“chinachenjiajia”為你收拾了“【精選】高中生學(xué)習方案4篇”范文，希翼對你有參考作用。高中生學(xué)習方案 篇1 上課仔細聽講，課后多練習。 數(shù)學(xué)： 課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證實能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目?；旧厦空n之后都要做課余練習的題目(不包括教師的作業(yè))。數(shù)學(xué)成果的提高，數(shù)學(xué)辦法的把握都和學(xué)生們良好的學(xué)習習慣分不開的，因此.良好的數(shù)學(xué)學(xué)習習慣包括：聽講、閱讀、探索、作業(yè).聽講：應(yīng)抓住聽課中的主要沖突和問題，在聽講時盡可能與教師的講解同步思量，須要時做好筆記.每堂課結(jié)束以后

2、應(yīng)沉思一下舉行歸納，做到一課一得.閱讀：閱讀時應(yīng)認真推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法則，對于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一學(xué)生習，博采眾長，增長學(xué)問，進展思維.探索：要學(xué)會思量，在問題解決之后再探求一些新的辦法，學(xué)會從不同角度去思量問題，甚至轉(zhuǎn)變條件或結(jié)論去發(fā)覺新問題，經(jīng)過一段學(xué)習，應(yīng)該將自己的思路收拾一下，以形成自己的思維邏輯.作業(yè)：要先復(fù)習后作業(yè)，先思量再動筆，做會一類題領(lǐng)悟一大片，作業(yè)要仔細、書寫要規(guī)范，惟獨這樣腳踏實地，一步一個腳印，才干學(xué)好數(shù)學(xué).總之，在學(xué)習數(shù)學(xué)的過程中，要熟悉到數(shù)學(xué)的重要性，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從小的細節(jié)注重起，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習習慣，進而培養(yǎng)思量問題、分析問

3、題和解決問題的能力，終于把數(shù)學(xué)學(xué)好. 化學(xué)： 主要是記一些性質(zhì), 寫方程式類的。文字性的東西，看一看記一記可以。理論的東西，關(guān)鍵就是理解，理解了，你就會了，就能做到舉一反三。例如化學(xué)方程式，要寫出一個正確的化學(xué)方程式，首先你必需要寫得出每一種反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，要想寫出正確的化學(xué)式，就必需要搞清晰化合價。假如光靠死記硬背，到考試的時候，還是簡單遺忘，理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習題，如挑選題，教師給出一些特別的性質(zhì)讓你來選，所以多練習可以無形協(xié)助你記憶。光記的效果是不好的。對于那些特別物質(zhì)的性質(zhì)，你練習的多了，自然就記住了。大題是推理，寫方程式，有了好的基礎(chǔ)你就不怕了。 物理：

4、主要是對概念和公式的理解。對于概念，一定要好好掌握，多做挑選題對你對概念的理解掌握有益處。但你做題時一定要仔細對待每一題，弄懂每個選項。計算題就是精確的運用公式了。所以要對公式的意義特殊了解。多練習，其中的題其實雷同無數(shù)。 語文： 學(xué)習實際上就是提高語文素養(yǎng)和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，常常寫讀后感。 讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑?？梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力。也是一個堆積語文基礎(chǔ)學(xué)問和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。 寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是考究一點“法”的。應(yīng)試作文與平常寫的文章是有

5、區(qū)分的。平常寫的文章，我們是去“品嘗”，而應(yīng)試作文往往是掃瞄的。掃瞄與品嘗就有了質(zhì)的區(qū)分。所以寫應(yīng)試作文非注重一點應(yīng)試技巧不行。比如文章開始，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明了你在寫什么，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必需做到。到了結(jié)尾部分，對所要表達的主旨最后再強調(diào)一次，加深一下讀者的印象。 這樣，一篇文章也就大功告成了。 最后，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效辦法是“讀”，只要廣泛地閱讀就可以了。但是，讀課文有讀課文的益處。第一，課文是你的無聲的教師。我們

6、在讀文章的過程中，對“寫了什么”考試技巧;怎么寫的”，思量的正確與否呢?假如無人請教，我們將無法確定。可是假如我們?nèi)プx課文，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導(dǎo)，課文之后還附有一些解釋，它們可以給我們解疑答惑，協(xié)助我們堆積學(xué)問。綜上所述，我想只要堅持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素養(yǎng)。 高中生學(xué)習方案 篇2 期末考試結(jié)束了，當我們還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，有些學(xué)生覺得很有收獲，對于高考彌漫信念；也有學(xué)生會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的學(xué)問還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。 人的一生中有無數(shù)事情是我們依賴本人的力氣不能實現(xiàn)的，我們也不行能轉(zhuǎn)變?nèi)渴拢呖嫉某蓴〈_是真真

7、實切地掌握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤單，在這關(guān)鍵時刻，你有幻想，有和你并肩作戰(zhàn)的學(xué)生，還有教師和家長的關(guān)懷更有我們好好學(xué)習網(wǎng)的鼓舞和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應(yīng)當好好珍惜。 說了這么多，希翼大家能夠以開心的情緒迎接寒假的到來！ 另外，為了讓大家的寒假過得充實而故意義，給大家提幾點建議，制定寒假學(xué)習方案： 1、清晨合理支配30分鐘讀一讀英語 2、利用上午2節(jié)課的時光分離自立完成2科寒假作業(yè) 3、中午適當午休 4、和上午一樣，利用下午的時光做些寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。 5、自由時光可以干一些喜愛的事情，但要控制在半小時的時光里 6、晚飯之前是自由活

8、動的時光，可以看電視等，但要看看新聞。 7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是出色的摘抄 8、天天學(xué)習時光最少保持在78小時（上課時光包括在內(nèi)） 9、學(xué)習時光最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30；晚上19：3021：30。 10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。 11、制定學(xué)習方案，主要是以保證每科學(xué)習時光為主。若在規(guī)定的時光內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快按照方案更換到其他的學(xué)習科目。（ ）千萬不要總浮現(xiàn)方案總是趕不上變化的局面。 12、晚上學(xué)習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。 13、天天至少舉行三科的復(fù)習，文理分開，善于/喜愛和厭

9、惡的科目交錯舉行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，按照作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。 14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下教師或?qū)W生。 7：21起床 7：40洗漱完畢 7：408：00聽一篇英語聽力 8：00吃早飯 8：209：05做作業(yè)【第一節(jié)課】 9：1510：00做作業(yè)【其次節(jié)課】（可以利用第一、二節(jié)課時光上家教課） 10：1010：55復(fù)習【第一科】 11：0511：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，柔美散文，作文范文等】 12：00吃午飯 12：3013：30午休【午睡，實在睡不著的話歇息會】 13：4014：25做作業(yè)【第三

10、節(jié)課】 14：3515：20復(fù)習【其次科】 半小時自由時光【閱讀，體育活動，或消遣】 15：5016：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練完形填空，閱讀理解等】（雙周） 16：45吃晚飯自由時光【看報紙，電視新聞、科普類等】（此段時光不固定） 吃完飯后21。：30舉行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等 10：00睡覺 注：每科做作業(yè)的時光為45分鐘，應(yīng)高效完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則根據(jù)試卷規(guī)定時光完成。 高中生學(xué)習方案 篇3 1、預(yù)習 預(yù)習最重要的是能進展我們同學(xué)的自學(xué)能力，削減對教師的.依靠，增加自立性；預(yù)習可以加強記課堂筆

11、記的針對性，轉(zhuǎn)變學(xué)習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明了（即找重點、難點）分離標出并登記來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解學(xué)問點。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期盼教師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習熱烈和高度集中的注重力。 2、聽課 聽教師講課是獵取學(xué)問的最佳捷徑，教師傳授的是閱歷證的真理；是教師長久學(xué)習和教學(xué)實踐的精華。 3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習把握學(xué)問，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到自立

12、完成，去形成自己的一個自立的思維習慣。 4、復(fù)習 準時復(fù)習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習內(nèi)容的理解。按照忘記曲線，識記后的兩三天，忘記速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習，方為準時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習過去的學(xué)問能得到無數(shù)新的收獲。這個“新”主要指的是學(xué)問達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫穿的新水平。 高中生學(xué)習方案 篇4 首先，是要有好的身體，不要熬夜，每一天至少保證6個小時的睡眠；第二，發(fā)覺每科的愛好所在，愛好是最重要的，也是學(xué)好此科目的第一步： 1、用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上，五彩斑斕的能夠增強你看書的愛好，并且在涂色彩的過程中也無形中把書看了一遍。 2、在做題的

13、時候能夠和自我成果相差不大的學(xué)生比著做。 3、找教師談?wù)?，哪怕惟獨一次，你也會受益匪淺，不信你試試吧！ 4、復(fù)習的時候能夠講給爸爸，媽媽或其他人聽。 5、每一天上課時明了的新鮮的東西回家給爸爸媽媽講。 最后，就是要養(yǎng)成好的學(xué)習習慣： 1、每堂課的筆記必需要記好，回家再看一遍，你會發(fā)覺一些教師沒有講到的，然后問教師，不信試試！ 2、無論文科還是理科，概念都是很重要的，并且在腦海里構(gòu)成一樣自我想得東西，在做幾道基本概念題，你就會找到自我哪里理解錯了。 3、背的東西，要當天背熟，不要等到考試時才背。 學(xué)習辦法有： 1、珍惜時光，合理支配學(xué)習時光。 2、自立思量，自主學(xué)習。 3、兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科長處。 4、從社會生活和社會實踐中學(xué)習。 5、適合自幾的辦法就是最好的辦法。 在那里強調(diào)一點：學(xué)習不是苦差事，做好學(xué)習中的每一件事，你就會發(fā)覺“學(xué)習，是一塊