實習班主任自我鑒定

1、Word 實習班主任自我鑒定 最新實習班主任自我鑒定范文（通用5篇） 自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，它能夠給人努力工作的動力，不如馬上行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是我收集整理的最新實習班主任自我鑒定范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。 最新實習班主任自我鑒定1 擁有所學的專業(yè)學問，帶著滿腔的熱忱，我來到了聯(lián)系好的實習單位三穗縣其次中學，四年的學習，現(xiàn)在最終可以得到發(fā)揮，可以在實踐中檢驗我們的學習理論了，作為實習生的我們，我們應當好好的把握這個機會，珍惜這個機會，在實踐中學到在學校里學不到的學問，充實自我，正由于

2、有這種想法，所以我時刻在努力著。 這次實習有兩項內(nèi)容教授實習和班主任實習。來到學校，我很快熟悉了學校領導及老師，并得到了初三班級組長和學校網(wǎng)絡管理員兩位老師的指導。進校后，我代理初三班級七班的班主任及教授初三班級七個班級的信息技術課程，任務有些重，但我情愿，這樣更能檢驗我的力量，在實踐中獲得更多學問。 2月27號，我的實習正式開頭了，我給我自己定了個日程支配表，每天早晨提前半小時到學校，對三七班的同學進行檢查，記錄有多少人遲到，曠課，以及班上紀律等；下午提前半小時或者一個小時到學校，我會到班上和同學們談天，了解他們的學習、生活狀況，在學習上，我會盡我的力量關心他們，和他們爭論學習方法，給他們供

3、應網(wǎng)絡信息資源等。 在近兩個月的實習里，我始終根據(jù)這個方案實行，每天大部分的時間都是在校內(nèi)里。每當校內(nèi)網(wǎng)絡消失問題時，指導我的老師，都會給我說，并叫我一起去修理，我不懂的，他就給我講解，雖然有時有些累，但累得值得，由于它提高了我的動手力量，操作力量及思維力量。在實習期間，我了解并學習了國家遠程教育網(wǎng)軟硬件的配置及安裝。 記得在班主任實習的第一節(jié)班會課上，我第一次面對著六十七個同學講話，那時我很感動，也有些緊急，怕組織不好這堂班會課而從今失去信念。初三的同學，他們懂得了自我學習和敬重別人，因此之前我的擔憂是多余的，班會課很順當?shù)慕Y束了，還得到了原來班主任的欣賞呢，得到指導老師的贊揚我心里當然很快

4、樂。 三年七班為了表示歡迎我，以前的班主任老師特意組織了一次野炊活動，讓我方案這次活動的一切，這真是對我力量的考驗呀，由于出游總會有一些意想不到的問題發(fā)生，每個方面我必需得考慮到。指導老師還叮囑我，叫我?guī)桶嗉壟囊粋€DV作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是一個人生的十字路，總會有部分人不在一起的，所以拍一個光碟出來，給每個同學留下一份美妙的回憶，同時，也給我一份美妙的禮物能和這么多同學一起出去野炊。野炊回來后的幾天里，我就對拍攝的像進行編輯制作，最終刻成光碟，星期五班會課的時候，放給同學們看，效果不是很好，但它是我自己做出來的，我覺得有點驕傲感，對于同學來說，這更有意義，由于之前從來沒有過這般值得紀念的東

5、西。在玩的時候，我也沒有遺忘同學的學習和班上的榮譽，每天早晨我都要對我們班的晨掃進行檢查，在近兩個月的時間里，三七班在全校的排名，從倒數(shù)其次名跳到前三名，我為七班感到興奮，由于從這點可以看出班上的同學在努力著。同學進步，作為班主任，自然是特別興奮。 在實習期間，也遇到了一些困難，比如在計算機課的時候，學校沒有支配在班上學習理論課，同學上課都是在機房里學習，在同學機房里面又沒有大屏幕投影儀，講課的時候，看不到同學是在玩嬉戲還是在學習，這種狀況下，我實行的方法就是使同學機的顯視器黑屏，使其聽老師講；再如對班上的管理上，由于國家現(xiàn)在正好實行普九義務教育，學校不能私自開除同學，也引進了一些社會同學，他

6、們來到學校根本不想學習，影響其它想學習的同學，還有他們常常不來上課，要么常常遲到，班上的成果也被他們拉了下來，在管理的時候，我只能先聽聽家長的看法，問問他們的想法，然后我和家長共同管理其子女；不上早讀和晚自習也給同學造成了學習困難，不上早讀，同學的口語上不去，不上晚自習，不能掌握自己的同學完不成老師布置的作業(yè)。基于學校老師和領導的反映，學校后來又打算上早讀和晚自習，解決同學的這些困難。 在實習期間，依據(jù)學校自身的狀況，我始終討論效果最好的教學教法，為達到教學最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作力量而努力，并努力從國家教育工的行業(yè)中學到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。時間過得真快，短短的近兩個月實習生

7、活已經(jīng)結束了。這近兩個月的實習使我的教學閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了許多書本上學不到的學問。在以后的路上,我還要更加努力,全力投身教育事業(yè)。 最新實習班主任自我鑒定2 在xxx中學，我翻開了教育教同學涯的第一頁。在這一個半月的實習生活中，我端正思想，是可以一名真正的人民老師的身份嚴格要求自己，謹記對外我代表*中形象，對內(nèi)我堅守*中原則，謹記實習守則，遵守學校規(guī)章制度，敬重師長，虛心學習，樂觀進取，按量按質(zhì)完成實習的各項任務。我實習的基本內(nèi)容主要包括：班主任工作以及思品學科教學工作。 一、班主任工作 在班級管理工作中，我堅持負責，仔細監(jiān)督，細致觀看。因此，我認為班主任的素養(yǎng)主要體現(xiàn)在日?；顒?/p>

8、中，魏老師以身作則，堅持不拋棄不放棄每一個同學的原則，敬重同學多樣化進展的共性，深化同學群體生活，仔細細致觀看每個同學的行為軌跡，富有愛心的引導每位同學往健康樂觀的軌道進展。 魏老師是個溫文爾雅、和氣慈愛的學問女性，她能像伴侶一樣與同學心貼心的溝通，能像父母一樣細心的給同學吩咐和叮囑，置身與同學的實際生活，走進同學的內(nèi)心世界，用自身魅力感化同學、感染同學，用豐沛的愛開啟同學的心靈。人的思想是一個循環(huán)往復、循序漸進的長期過程。我想只有像魏老師這樣博愛、寬容、細致的教育教學才能更好的達到有的放矢的效果，才能構建一個紀律嚴明、學風文明的班集體。 二、思想品德學科教學工作 在聽課過程中我主要聽任課老師

9、的授課方式，重難點是如何突破的.，問題是如何設置的，上下文學問點是如何連接過渡的，同學的學習態(tài)度以及老師的教態(tài)風格；為了上好我們的實習匯報課，我們經(jīng)受了集體備課、集體試講、分散試講、院內(nèi)指導老師點評以及修改教案等紛繁簡單的程序流程，這個艱辛的磨合過程也給了我滿滿的幸福感；課堂是同學與老師互動的過程，是學問火花碰撞的過程，真正站上講臺，才懂得真正的課堂不是預設的每個環(huán)節(jié)都激情四射的抱負課堂，亦不是預想的每個環(huán)節(jié)都連接不當?shù)脑愀庹n堂，好壞參半，但關鍵在于我如何循循善誘的啟發(fā)引導，能否充分利用調(diào)動同學的學習愛好，如何營造活躍有效的課堂氣氛；盡管李老師對我的課堂也賜予了確定，但我意識到光能講完一節(jié)課的

10、學問內(nèi)容，光有好的課堂設計思路是遠遠不夠的，然而是否連接自如，是否有跌宕起伏的節(jié)奏感，是否有同學群眾的樂觀響應，是否將“三維目標”切實落實等等都是評價我這節(jié)課的重要指標，盡管同學們也仔細協(xié)作我的教學，但我的平鋪直敘讓我的課堂大打折扣；作業(yè)不僅是檢驗同學對學問把握的狀況，也是老師教學效果反饋的一個有效渠道，因此，我認真的批改同學的作業(yè)，批量匯總分析，準時訂正同學的錯誤，“授人以魚不如授人以漁”，因此，我更注意教會同學答題技巧和方法，在他們的作業(yè)上寫上批語。 將來，我與老師有約，縱這一路荊棘滿地，我依舊堅決我的信念，用愛和教育去詮釋生命的真諦。再次，對全部支持和關心過我的老師和同學們表示誠心的感謝

11、和祝愿。 最新實習班主任自我鑒定3 一個月的實習已經(jīng)過去了，在實習的過程中，我學到了許多的學問，也成長了許多。 在同學心理輔導員和高一班級班主任的實習中，我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比較豐富、力量比較全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶，我惟有認真傾聽、急躁詢問、仔細思索，最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求學問的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。 這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注，他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻力量突出的

12、老師布滿自信的走過，走過令我難忘的實習。 同學們在我的講座上樂觀提問、認真聽講，爾后以熱鬧的掌聲鼓舞，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！ 我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并樂觀與其他老師在網(wǎng)絡上進行溝通、爭論在教學中存在的問題。 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名一般老師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。 在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的高校老師、關懷和關心過我的同學。 實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，

13、一開頭的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信念。 最新實習班主任自我鑒定4 從進入xx學校代課實習距今已有一個月的時間，而實習也將近結束。在這段時間里，百感交集，和同學建立的感情是那么難割難舍的。作為一名即將畢業(yè)的師范生，這或許是我同學生涯中的一次實習生活，也是對我四年來所學專業(yè)學問的一次大檢驗。實習也就結束了，該做做實習鑒定了。 在學校實習的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟同學做好溝通。 在教學工作方面，

14、我仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容精確 。樂觀了解同學的學習狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上樂觀面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導老師的看法，彌補自己在教學工作上的不足。有錯必改，自我進步。 在實習期間，我還樂觀要求擔當班主任這一職，要做一個全面進展的好老師。在班主任工作方面，與同學形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位同學，敬重他們，深化細致了解他們。在班級管理上，樂觀負責。從早自習的監(jiān)督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與

15、xxx等同學共同組織xxxx的主題班會，并且取得預期的效果。 在實習過程中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠嘹亮，粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。但我信任只要努力了，一切都是會可以做得好的?，F(xiàn)在我就覺得自己進步了許多。 老師這份神圣而又宏大的職業(yè)，在這段實習時間里我是深深地體會到了。而實習又是對每位準老師來說，是至關重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。 最新實習班主任自我鑒定5 本人XX，于201X年8月份加入臨沂市河東區(qū)劉店子中心學校，正式成為光榮的人民老師隊伍中的一員。 在工作期間，我仔細遵守憲法和各項法律法規(guī)，喜愛國家的教育事業(yè)。聽從學校的各項管理，樂觀投身教育實踐。 一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想下努力提高自身的師德品行。堅持以人為本，并強化自律意識，樹立創(chuàng)新意識，使自己的教育教學工作始終行進在正確、前沿的軌道上。 在教學方面，我仔細研讀每一本教材，領悟其中的編者意圖及教材思想，并將其落實到自己的備課中。在課堂教學中，我盡量做到關注全體