和你在一起觀后感作文5篇

1、和你在一起觀后感作文5篇和你在一起是由陳凱歌執(zhí)導(dǎo)，陳紅、陳凱歌為制片人，劉佩琦、唐韻、王志文、陳紅等主演。下面給大家?guī)?lái)和你在一起觀后感作文，希望大家喜愛(ài)!和你在一起觀后感作文1一部音樂(lè)與親情的融合，音樂(lè)的美麗激情與父親對(duì)兒子的用情至深奏出了這部經(jīng)典之作和你在一起。音樂(lè)在這部影片中起了至關(guān)重要的作用，不同場(chǎng)景時(shí)音樂(lè)充足的襯托了影片的情節(jié)與氣氛。影片剛開(kāi)頭時(shí)小春跑去催產(chǎn)時(shí)所配的音樂(lè)給人一種輕快的感覺(jué)，催產(chǎn)時(shí)小春拉小提琴給產(chǎn)婦催產(chǎn)，音樂(lè)激情帶勁，也表達(dá)了小春的琴藝之高，為影片的進(jìn)展奠定了根底。在少年宮的競(jìng)賽上小春拉的小提琴引起了姜老師的留意，小春得了第五名，這也為以后小春與姜老師之間的師生情做了前

2、提。在小春與父親剛搬進(jìn)胡同里時(shí)，小春因音樂(lè)再次重遇莉莉，一曲月亮代表我的心不僅滿意了莉莉的要求同時(shí)也傾訴了小男生初懂的情愫。小春開(kāi)頭求學(xué)于姜老師，姜老師讓小春擦譜子，是小春懂得了手中無(wú)琴卻心中有琴，擦譜子時(shí)所配的小提琴曲以及小春翻譜子的手讓小春與音樂(lè)融為一體人樂(lè)合一，也使得小春與姜老師之間的關(guān)系有了很大的轉(zhuǎn)變小春求學(xué)于姜老師的過(guò)程中，小春的父親為了能讓小春有個(gè)好的前提能獲得勝利，就要給小春換老師，在姜老師給小春上最終一節(jié)課時(shí)，一下邋遢的姜老師有了很大的轉(zhuǎn)變，潔凈的衣服整齊的屋子，姜老師的鋼琴與小春的小提琴之間的和鳴，柔軟的光射進(jìn)室內(nèi)照在姜老師和小春的臉上，優(yōu)美的音樂(lè)，優(yōu)美的場(chǎng)景，用音樂(lè)說(shuō)出了小

3、春與姜老師之間的師生情與不舍。后來(lái)小春求學(xué)于于教授，為了讓小春參與競(jìng)賽讓小春的音樂(lè)充滿感恩，于教授說(shuō)出了小春的身世，也解釋了小春與小提琴之間的淵源，小春參與競(jìng)賽前的一次試演與指揮家和樂(lè)團(tuán)之間的合作以及演奏后眾人的掌聲說(shuō)明了小春的勝利為小春的參賽奠定了根底。最終由于林雨拿出了小春的小提琴，以及林雨說(shuō)出的她對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)她需要?jiǎng)倮?，使得小春放棄了?jìng)賽去車站查找自己的父親，在車站，小春演奏了自己將要參與競(jìng)賽的曲目，激情的歌曲以及穿插的畫(huà)面用音樂(lè)演奏出一個(gè)父親對(duì)小春的愛(ài)對(duì)小春的付出，使得影片到達(dá)。音樂(lè)在影片中處于靈魂地位，沒(méi)有了音樂(lè)這部影片就是去了它應(yīng)有的顏色，本片的開(kāi)頭與結(jié)尾都是小春拉小提琴的場(chǎng)景，只

4、是兩次拉琴的心情決然不同，片尾小春的用琴聲說(shuō)出了自己對(duì)父親的感謝，也用這首激揚(yáng)的音樂(lè)給本片的情感做了一個(gè)終結(jié)。一部好的電影不僅僅有好的情節(jié)還要有好的音樂(lè)，真情與藝術(shù)的結(jié)合，這部電影能成為一部好的電影是實(shí)至名歸的。和你在一起觀后感作文2剛剛看了和你在一起。由于上班時(shí)間到了沒(méi)有看完，但是卻流了好幾次眼淚。沒(méi)有特別感人的情節(jié)，但是就是不明白為什么會(huì)哭?？吹臅r(shí)分心情很冗雜，說(shuō)不出是什么感覺(jué)。我不懂音樂(lè)，但卻有種，懂的感覺(jué)，有種我會(huì)音樂(lè)的感覺(jué)。里面的一句話讓我印象很深入，“你的琴就是武器，你的情感就是炸彈，你的工作就是制服，用音樂(lè)去制服!”讓我最感動(dòng)的就是小春在擦譜的時(shí)分，專心去拉琴，有幾次都忍不住要去

5、拿琴，江老師說(shuō)“不要拿琴，專心去拉”。是一個(gè)很細(xì)小的情節(jié)，但是不明白為什么我會(huì)留下眼淚，如今想想沒(méi)有流淚點(diǎn)。可是劇中江老師是個(gè)很邋遢的人，不注意外表，用小春的話說(shuō)，從熟悉江老師起，就沒(méi)有換過(guò)衣服，沒(méi)有清掃過(guò)衛(wèi)生，頭發(fā)也不打理不修邊幅，很犀利的一個(gè)人。后來(lái)在小春要離開(kāi)江老師的時(shí)分，最終一堂課，江老師換了衣服，連頭發(fā)也梳理過(guò)。很感動(dòng)，這份情意似乎已超過(guò)了師生之間的感情!小春的父親是個(gè)地地道道的民工，為了讓小春更好的學(xué)琴，付出了許多!他以小春為傲!在大家眼里，甚至在小春眼里，他是一個(gè)很土的人。但是在我的眼里，我覺(jué)得他是這部電影里最時(shí)髦的人!是最帥的人!當(dāng)然還有江老師!莉莉是小春在火車站熟悉的，或許是

6、有著某種緣分，后來(lái)兩個(gè)人住的很近。小春對(duì)莉莉很好。莉莉看中了一件外套，但是太貴!小春都看在眼里。當(dāng)小春的父親，要幫他換老師是，他把那把琴賣了，給莉莉買(mǎi)了那件外套。莉莉明白后很感動(dòng)。不知為什么小春對(duì)她那么好，小春喊她姐姐，我猜想是把她當(dāng)成了親人吧。有時(shí)分，即使不熟悉的人，見(jiàn)一面會(huì)突然有種親切感，有種似曾相識(shí)的感覺(jué)!接中午，看完了。最終幾非常鐘又哭了幾次。心情很沖動(dòng)!讓我感動(dòng)情節(jié)，小春的父親，在出租房，微弱的燈光下織著毛衣，坐在對(duì)面的莉莉說(shuō)“真看不出來(lái)你一大老爺們還會(huì)干著活，”“沒(méi)方法，小春媽媽走的早”。如今想想令我感動(dòng)的應(yīng)當(dāng)是小春對(duì)音樂(lè)的愛(ài)很單純，只是由于愛(ài)!不是為了什么利益!還有就是里面的感情

7、，人與人之間很單純的感情!最終在要競(jìng)賽之前，小春拿起了那把賣掉的小提琴（原來(lái)小提琴被教授買(mǎi)了回來(lái)）一路跑向火車站，跑到回車站喊著爸爸，找著爸爸，而在偌大的火車站，在熱鬧的火車站，爸爸聽(tīng)到了兒子的呼喊，都在互相查找著對(duì)方。中間穿插著，爸爸如何收養(yǎng)小春的經(jīng)過(guò)。最終兩個(gè)面對(duì)面對(duì)面站著，小春拿起小提琴，在火車站拉了起來(lái)，他放棄了站在大舞臺(tái)演出奏的時(shí)機(jī)，站在了火車站，站在了爸爸的對(duì)面為爸爸拉著，他把全部的感情投入到了這次的演奏中，拉的淚流滿面。我又哭了，不明白是第幾次哭了。是被他的感情所打動(dòng)!演出很勝利，全部的人都被這充滿感情的演奏所打動(dòng)。曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)，王力宏和黑人一起去電影院看這部電影，出來(lái)之后

8、，王力宏突然蹲在那里抱頭痛哭，“我除了音樂(lè)什么都沒(méi)有!”是的，他為了音樂(lè)丟棄了太多，丟棄了可能擁有的自己的小家庭，離開(kāi)了父母，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)!但是慶幸的是他熱愛(ài)他的音樂(lè)!他還有他自己的音樂(lè)!他有那么多的粉絲，但是他也放棄了許多!太多太多!得到的同時(shí)也意味著失去!我慶幸，我什么都沒(méi)有，但是我有最愛(ài)我的父母，哥哥!我有我的家人!和你在一起觀后感作文3電影開(kāi)頭，小鎮(zhèn)上第一富豪的媳婦生孩子，找劉小春拉段“帶勁的”催產(chǎn)，小春來(lái)了段吉普賽之歌華彩部分，為小春的琴藝、水平定了位，也使電影有了一個(gè)獨(dú)特而充滿生活氣息的開(kāi)端。在少年宮競(jìng)賽時(shí)演奏的樂(lè)曲，以及后來(lái)被老師招呼臨時(shí)在室外客串演奏的一段巴赫勃蘭登堡協(xié)奏曲（選的部

9、分很短，我不是XXX%肯定就是勃蘭登堡）應(yīng)當(dāng)是比擬任意選擇的，沒(méi)有什么特別性。小春在車站遇到莉莉，后來(lái)又在胡同里重逢，在心中產(chǎn)生暗戀，先后配上馬斯奈瞑想曲一類比擬優(yōu)美的小提琴獨(dú)奏，表現(xiàn)少年心中萌發(fā)的初戀。陳凱歌在電影的另一個(gè)場(chǎng)景中，通過(guò)余教授之口，對(duì)這樣的音樂(lè)有意無(wú)意的作了注解。在那個(gè)場(chǎng)景里，莉莉混進(jìn)音樂(lè)學(xué)院余教授的課堂，想找時(shí)機(jī)為小春賣琴作解釋。余教授正在講解維瓦爾蒂的四季，他講到他十三、四歲時(shí)，在大雨中偷偷聽(tīng)四季，“心中有一個(gè)秘密，要和音樂(lè)傾訴”。電影結(jié)構(gòu)處理的非常細(xì)膩。一段比擬長(zhǎng)的音樂(lè)蒙太奇，顯現(xiàn)在劉成到飯店打工，一隊(duì)人馬騎著自行車準(zhǔn)備動(dòng)身送外賣，鏡頭在劉成辛苦奔波和小春按姜老師的要求“

10、不要?jiǎng)忧?，要專心去體會(huì)音樂(lè)”讀譜之間切換。了了數(shù)語(yǔ)，卻點(diǎn)明了歲月如梭，父親奔波勞碌，兒子琴藝突進(jìn)。后來(lái)劉成到音樂(lè)廳送飯，無(wú)意中聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，在這里選一首比擬炫技的樂(lè)曲可能是想鋪墊余教授的水平吧。莉莉細(xì)心準(zhǔn)備給男好友過(guò)華誕卻發(fā)現(xiàn)是自作多情時(shí)，還有小春和姜老師的最終一課上兩人合奏，都是音樂(lè)來(lái)安撫需要安慰的心靈。另一個(gè)詳情，莉莉的男好友用小春賣琴買(mǎi)下的白外套騙莉莉說(shuō)是自己買(mǎi)的，莉莉不知實(shí)情，快樂(lè)地在鏡子前試衣，音樂(lè)是帶有挖苦意味的小提琴曲，用以陪襯“男好友”的丑陋。我認(rèn)為電影中最動(dòng)人的音樂(lè)不是小提琴音樂(lè)，而是細(xì)心選擇的一段女高音唱歌。（或許由于我更喜愛(ài)唱歌吧）莉莉?yàn)榱四泻糜训娜A誕，讓小春幫他挑選一

11、件衣服，小春選擇了一件樸實(shí)無(wú)華但卻是莉莉“最不喜愛(ài)的”上衣，莉莉穿上后無(wú)限可愛(ài)。還有姜老師回憶高校時(shí)期的初愛(ài)情人時(shí)滿臉的幸福與向往。這段歌，是最終四首歌最美的篇章，纏綿曼妙的天使之聲翻轉(zhuǎn)升華、揮之不去，恰到好處地表現(xiàn)了小春和姜老師藏在內(nèi)心深處的摯愛(ài)。和你在一起把音樂(lè)和親情，這兩個(gè)超越年月、超越地域、不分種族、不分語(yǔ)言的人類精神結(jié)合在一起。在一個(gè)多小時(shí)中，隨音樂(lè)感悟，看親情落淚。故事很老套，也很煽情。單單從電影賞識(shí)的角度講，這確實(shí)是個(gè)杰出的片子。攝影。由于有古典樂(lè)作為故事的主要元素，通篇的小提琴背景，有舒緩，有緊湊。當(dāng)少年宮的姜老師給劉小春上最終一課的時(shí)分，鋼琴和小提琴完善的結(jié)合在一起，柔軟輝煌

12、的光打在始終邋遢的江老師的臉上，呈現(xiàn)出美妙、圣潔的圖像，協(xié)作音樂(lè)，令人覺(jué)得人生美妙的東西不過(guò)如此。劉小春琴人合一，即使不辜負(fù)姜老師的教導(dǎo)，也是表達(dá)自己對(duì)姜老師的留戀。小提琴的演奏和電影，都是極富表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。在影片結(jié)尾，劉小春在熱鬧的火車站，余教授的另一個(gè)同學(xué)林雨在華麗堂皇的演奏大廳，同時(shí)演奏同一首曲子。鏡頭不停的切換，一會(huì)兒是火車站淌滿淚的臉，一會(huì)兒是演奏大廳樂(lè)隊(duì)的奏鳴，并且還穿插著黑白色調(diào)的回憶：十幾年前，劉成抱著撿來(lái)的劉小春，背著小提琴在火車站焦慮的查找。電影語(yǔ)言和音樂(lè)語(yǔ)言完善地結(jié)合在一起，令人不能自己的感動(dòng)?？傊?，這部電影拍得非常棒!和你在一起觀后感作文4父親是最宏偉的山峰，矗立在

13、我們的心中；父親是最遼闊的大海，滋潤(rùn)著我們的心田；父親是最絢爛的太陽(yáng)；暖和著我們的心窩。父親是最宏大的，以愛(ài)教會(huì)我們?yōu)槿恕⑻幨?，而我們更要感謝父親。一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我?guī)肓艘粋€(gè)13歲少年的情感故事。這部影片主要講解并描述了一個(gè)被遺棄的孩子劉小春，被養(yǎng)父劉成撿到后悉心培育，三歲學(xué)琴，五歲獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。劉成望子成龍，希望小春在學(xué)琴的生涯中有個(gè)好前途。于是帶著小春到北京學(xué)琴，跟著江老師綻開(kāi)了學(xué)琴生涯的種種磨難，也曾換過(guò)余老師，可從中能感受到劉成對(duì)小春的愛(ài)。雖然劉成不是小春的親生父親，可勝似親生，那種愛(ài)是難以割舍的。在影片的刻畫(huà)下，劉成的形象也更加高大。如“小春放棄了一次重要的國(guó)際競(jìng)賽，而到火車站給

14、養(yǎng)父劉成演奏，這是多么濃濃的父愛(ài)啊”!這種愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，同學(xué)們的眼眶也有些潮濕，都被小春與劉成的感情打動(dòng)了。一位養(yǎng)父與孩子的愛(ài)竟是如此巨大，撿來(lái)的孩子也能如此培育!我們不禁聯(lián)想到自己的父親。平常幾天不見(jiàn)到爸爸，可能連一句關(guān)懷的話也沒(méi)有，或是忽視了爸爸的存在，而此時(shí)爸爸心里想什么呢？是不是感到心酸，眼角已經(jīng)流出眼淚了呢？人們常說(shuō)母愛(ài)是多么多么宏大，而父親也同樣如此。在這部影片中很好地詮釋了父愛(ài)。假如沒(méi)有人能撫養(yǎng)小春長(zhǎng)大，那小春的命運(yùn)又將是有時(shí)要感恩默默為自己付出的那個(gè)人，是他，賜予了我們生命，賜予了我們幸福美妙的生活。濃濃的父愛(ài)將會(huì)始終延續(xù)下去和你在一起觀后感作文5這是一部關(guān)于宏大的父愛(ài)的電影，父親的無(wú)私，讓觀眾顯而易懂，他為了自己的孩子勞動(dòng)奔波，只為了他的小提琴夢(mèng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一對(duì)一般父子，劉成和兒子：劉小春。劉小春可謂是小提琴天才，從懂事起就開(kāi)頭練琴，練得一把好琴，他們也即將要去北京參與競(jìng)賽。他們看到了繁花似錦的北京，也在這里找到了一位老師：江老師。他在不斷教小春學(xué)習(xí)小提琴，慢慢地成為了無(wú)話不談的好好友。也熟悉了住在隔壁的漂亮的阿姨：莉莉，她也著一個(gè)浪費(fèi)的世界，并帶著小春去看一看這世界的