初中信息技術(shù)人教七年級上冊 圖文處理與編排文字處理中的常用操作

1、、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、使學(xué)生了解word的功能，掌握它的啟動(dòng)和退出方法。2、使學(xué)生感性認(rèn)識(shí)word的窗口基本組成部分。3、學(xué)會(huì)word字體、字號和顏色的修改操作方法。4、學(xué)會(huì)對word里的文章進(jìn)行復(fù)制、剪切、刪除的操作方法。（二）過程與方法通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，提高學(xué)生在文字處理中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀形成學(xué)習(xí)新知識(shí)和相互協(xié)作的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：（1）、認(rèn)識(shí)word的窗口基本組成部分（2）、保存和編輯；（3）、改變文字的字體、字號和顏色；（4）、剪切、復(fù)制、粘貼和刪除。2、難點(diǎn)：剪切、復(fù)制與粘貼的異同教學(xué)方法演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、

2、合作探究。教學(xué)過程：（一）欣賞作品，激發(fā)興趣。廣播：利用局域網(wǎng)廣播展示兩篇相同的內(nèi)容不同編輯的例文， 1、同學(xué)們覺得哪一篇例文來得賞心悅目些? 2、那你們想不想也做出這樣漂亮的文檔呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)第三章的第一節(jié)“文字處理中的常用操作”同學(xué)們有用過word文檔軟件編輯或處理過文字嗎?教師演示：1、 word的啟動(dòng)操作步驟：、單擊任務(wù)欄中的“開始”按鈕,選擇子菜單中的“程序”，再選擇子菜單中的“microsoft office”然后單擊 “microsoft office word xx”。即可啟動(dòng)、可直接雙擊桌面上的“microsoft office word xx”快捷方式圖標(biāo)。即可啟動(dòng)

3、2、 認(rèn)識(shí)“word”文檔窗口的組成標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、文檔窗口等3、 編輯和保存任務(wù)布置：任務(wù)1：字體和顏色的編輯。任務(wù)2：段落格式和剪切、復(fù)制和粘貼?；顒?dòng)：讓學(xué)生分別組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，輕聲討論，按要求完成；要求：、在文章中多余并用藍(lán)色字體標(biāo)有顏色的自然段落刪除。、標(biāo)題（加粗、居中、黑體、小三號字體）、文章內(nèi)容（首得縮進(jìn)2個(gè)字符、宋體）。、第一段字體設(shè)置為：宋體。字號：小四號。字體顏色：藍(lán)色。、第二和第三段字體設(shè)置為：宋體。字號：四號。、文檔里第四和第五自然段順序顛倒了，請用復(fù)制、剪切和粘貼的方法排版好。、第四段和第五段字體設(shè)置為：宋體。字號：四號。字體顏色：綠色。五、作品展評通過各小組

4、推薦出最好的作品展評。六、作業(yè)布置：實(shí)踐操作要求：在桌面上新建一個(gè)文件夾，取名為自己的名字。然后保存到桌面的“任務(wù)”文件中。、給文章內(nèi)容添加題目“白沙綠茶”，然后刪除文章中標(biāo)有紅色自然段。、標(biāo)題（加粗、居中、黑體、小三號字體）、文章內(nèi)容（首得縮進(jìn)2個(gè)字符、宋體）。、第一段字體設(shè)置為：宋體。字號：小四號。字體顏色：紅色。加下劃線。、文檔里第二和第三自然段順序顛倒了，請用復(fù)制、剪切和粘貼的方法排版好。、第二和第三段字體設(shè)置為：宋體。字號：小四號。字體顏色：紫羅蘭。、第四段字體設(shè)置為：宋體。字號：小四號。、第五段把“故有好山、好水、好茶之美稱”字體設(shè)置為：楷體。字號：四號。字體顏色：紅色加下劃線。七、課堂小結(jié)大家今天都學(xué)習(xí)了文字處理常用的操作，我們回憶一下今天我們所