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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022北師大一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音,寫詞語。d ki po b z qi lng shng co chng shn t pi shu b h 2. 讀拼音,寫詞語。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 3. 讀拼音,寫詞語。sh kui fi chng wng r x gu po jn kng shu wng qin tin kng 4. 讀拼音,寫詞語。chng zi hu shn k sh b t
2、in dng x l tou s yu n r 5. 讀拼音,寫詞語。wn j y c bn f x lin zu xi b yo lin mng fi j li wng x gu 【筆畫填空】6. 寫一寫筆順,并填空。1.“九”字先寫(_),再寫(_)。2.“山”字的第二筆是(_)“己”字第二筆是(_)。3.“鳥”字筆順是_,組詞(_)。7. 寫筆順,再填空。1.色 (_)(_)(_)(_)(_)(_)共(_)筆,第二筆是(_)最后一筆是(_) 。2.外(_)(_)(_)(_)(_)共(_)筆,第二筆是(_),第五筆是(_)。3.再(_)(_)(_)(_)(_)(_)共(_)筆,第二筆是(_
3、),第五筆是(_)。8. 按要求填一填。1. “山”的筆順是_,共_筆,第二筆是_。2. “火”的筆順是_,共_筆,第二筆是_。3. “耳”的筆順是 _ ,共_筆,第二筆是_。4.“里”共有_筆,第五筆是_。9. 按要求填空。1.“書”字共_畫,第三畫是_。2.“本”字共_畫,筆順是_。3.“竹”字共_畫,第四畫是_。10. 填一填。(1)“到”字共有_畫,第六筆是_筆順是:_(2)“那”字共有_畫,第五筆是_。筆順是:_(3)“色”共有_畫,第四筆是_,筆順是_(4)“外”是_結(jié)構(gòu),共_畫,第二筆是_?!拘谓~】11. 比一比,組成詞語。手(_)無(_)下(_)毛(_)天(_)卜(_)本(_
4、)目(_)鳥(_)木(_)日(_)馬(_)12. 比一比,組詞語。樣(_)各(_)伙(_)種(_)這(_) 伴(_)冬(_)秋(_)中(_)過(_)13. 我能比一比,再組詞。地(_) 王(_) 直(_) 羊(_)他(_) 玉(_) 真(_) 陽(_)14. 比一比,再組詞口(_) 目(_) 人(_)日(_) 月(_) 八(_)15. 比一比,再組詞。青(_) 在(_) 方(_) 主(_)清(_) 再(_) 萬(_) ?。╛)【連詞成句】16. 我會照樣子,寫一寫。1.一束 一束束 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.紅火 紅紅火火 開心 _ 4.碧綠碧綠的樹葉 _的浪花17. 照樣子,
5、寫句子。小鴨子游泳。小鴨子在水里游泳,小鴨子在水里_游泳。動物王國要開會。動物王國_要開會。動物王國_要開會。18. 照樣子,寫一寫。1例:一片樹葉一_桃子 一 _ 花貓 一_水牛2例:很綠很綠的草地很白很白的_ 很紅很紅的_ 很高很高的_3例:誰的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。(1)青蛙為什么沒參加?_(2)小雨點,你要到哪里去?_19. 照樣子寫句子。例:燕子說:“對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”(1)我只會_。例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。(3)要是早點兒起床,就_。(4)要是_,就_。例:貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。(5)妹妹一放學(xué),就_。例:你
6、怎么天天丟東西呢?(6)_怎么_呢?例:每天放學(xué)以后,你都平平安安地回家。(7)_平平安安地_。20. 按要求寫句子。1用加點的詞語造句。(1)他的心里非常難過。_(2)她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。2仿寫句子。例:我們身上有七個斑點,就像七顆星星。(1)太陽像_(2)月亮像_【古詩閱讀】21. 按原文填空。一 去 二 三 里,煙 村 四 五 家 。亭 臺座,枝花。1按原文內(nèi)容填空。2文中寫出了幾個數(shù)字,把它們寫下來:_3你能給上文畫插圖嗎?試一試吧!22. 讀一讀,做一做。棉花白,谷子黃,顏色紅紅是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,黃瓜上架細又長。1這首兒歌一共寫(_)種東西,它們分別是_。2寫顏色的
7、詞有_。3寫樣子的詞有_。23. 閱讀下面古詩,完成問題。聽穎師彈琴韓 愈昵昵兒女語,恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂,天地闊遠隨飛揚。喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上,失勢一落千丈強。嗟余有兩耳,未省聽絲篁。自聞穎師彈,起坐在一旁。推手遽止之,濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能,無以冰炭置我腸。1對這首詩的內(nèi)容的分析,不正確的一項是() A這首起調(diào)熱烈,情感激越,用一對青年男女談情說愛作比,讓人聯(lián)想到他們在切切私語 ,卿卿我我地談著、笑著、傾訴著?!跋酄柸辍保瑺?、汝皆第二人稱 ,都是你的意思,這樣互相稱呼,表示很親昵。 B正當人們聽得出神的時候 ,音調(diào)陡然一變:“劃然變軒昂,勇士
8、赴敵場?!眲x那間,琴聲變得激昂高亢,好像勇士們慷慨赴敵,雄赳赳、氣昂昂地開進了戰(zhàn)場,氣勢磅礴,威武雄壯,這又把人們帶進了一個完全不同的境界中去。 C“浮云柳絮無根蒂,天地闊達隨飛揚”,聲音又轉(zhuǎn)成了舒緩、悠揚,好像那白云悠然于碧空,也像那柳絮隨風(fēng)顛狂、飄蕩,使人也為之神游四方。 D. 正當人們悠游四方的時候,卻又“喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰”,這時琴聲變成了百鳥喧鬧,猛然間似乎有一只高貴的鳳凰引頸長鳴,鳴聲諧和、清亮。繼而,琴聲又變高了,而且越彈越高,“躋攀分寸不可上”,如同一個登山的健兒 ,在懸崖峭壁上一層一層地往陡險的高峰攀登。2簡要分析這首詩的表現(xiàn)手法。 答:_24. 閱讀理解。詠雪一片兩片三
9、四片,五片六片七八片。九片十片十一片,飛入?yún)仓卸疾灰姟?用“_”畫出詩里的數(shù)字。2小朋友在數(shù)什么?_25. 讀一讀古詩,再回答問題。畫遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。1寫出下列詞語的反義詞。遠(_)有(_)去(_)2為什么春天已經(jīng)過去了,花還沒謝?()A.因為這是一幅畫。B.因為花開得時間長?!鹃喿x理解】26. 閱讀樂園。小紅傘有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。它來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果,就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,它剛想采,忽然看見大灰狼來了,它連忙撐開傘,成了一個
10、可愛的大蘑菇。大灰狼沒看見小白兔就走了。小白兔舒了一口氣,這時,天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興地回去了。1文中提到的動物有_、_、_。2我的量詞庫(補填量詞)。一( )籃子 一( )小紅傘一( )蘑菇地 一( )大蘑菇3小白兔用小紅傘幫小刺猬_;大灰狼來了,小白兔撐起小紅傘,成了_ 。小白兔真 _ 。27. 閱讀理解。小猴做衣服小猴打算為自己做一件新衣服。他向大象伯伯請教:“我做一件衣服需要多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得五丈?!毙『镉悬c兒不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了?!本烤拐l說得對呢?小猴為難了,他決定向山羊請教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量,說:
11、“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!毙『镔I了五尺布,請山羊阿姨幫他做衣服。新衣服做好了,小猴穿著新衣服來到湖邊一照:“??!正合適?!?本文一共有(_)個自然段。2小猴做衣服需要( )。A五丈布B五寸布C五尺布3根據(jù)短文內(nèi)容,填空。小猴買布料前分別請教了 、 和 ,他們分別建議小猴買 、 和 布料,最后小猴聽取了 的意見。4這篇故事告訴我們的道理是( )A不要隨便相信別人。B不能以自己的標準來評價別人,要根據(jù)實際情況,有根據(jù)地判斷。28. 閱讀短文,完成練習(xí)。羊媽媽要收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里,羊媽媽拔了一個蘿卜,小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞?/p>
12、地里,羊媽媽拔了一顆小白菜,小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里,小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”1羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方?請在文中用“ ”畫出來。2根據(jù)短文內(nèi)容選擇,用“”選出。(1)西紅柿的(葉子、根、果實)好吃。(2)蘿卜的(葉子、根、果實)好吃。(3)白菜的(葉子、根、果實)好吃。3這段話共有(_)句。4用“”畫出文中羊媽媽說的話。29. 閱讀短文,完成文后題目。冬哥哥冬天冷嗎?不,冬天的心里很熱,每當北風(fēng)吹起,他總擔(dān)心小魚凍著。于是,他輕手輕腳地在小小的池塘上,裝了一扇窗子。窗子是冰做的,亮得像一面鏡子。天冷的時候,
13、冬天總要小心地把窗子關(guān)上。小魚睡著了,還做了一個美麗的夢,他夢到了戴著滑雪帽的可愛的冬哥哥。1池塘上的“窗子”其實是( )A用木頭做的窗子B玻璃C池塘上結(jié)的冰2“于是,他輕手輕腳地在小小的池塘上,裝了一扇窗子?!边@句話中的“輕手輕腳”指的是( )A冬哥哥的手和腳很小很輕B冬哥哥很小心的樣子3你喜歡冬哥哥嗎?為什么?寫一寫吧!_30. 閱讀理解。他們自己爬出來雨停了,火紅的太陽出來了。母雞走到院子里,看見小土坑里積了一汪水。她走近一看,立刻高聲叫起來:“不好了,一只母雞掉到水里去了!”小山羊連忙走過去,一看,水里沒有母雞,卻有一只小山羊。他高聲地叫起來:“不好了,一只小山羊掉進水里去了!”母雞和
14、小山羊十分著急,想找伙伴來幫忙。過了好久,才找到一只小鴨。當他們再來到土坑前的時候,土坑里的水已經(jīng)被太陽曬干了,土坑里什么也沒有。小鴨說:“一定是他們自己爬出來了?!?短文一共有 個自然段。寫了 、 、 三個小動物。2“一只母雞掉到水里去了!”這是誰發(fā)現(xiàn)的?( )A小山羊B小鴨C母雞3“一定是他們自己爬出來了?!边@句話中的“他們”指誰?( )A小山羊和小鴨B小鴨和母雞C母雞和小山羊4在正確的說法后面畫“”。小土坑里什么也沒有,是因為母雞和小山羊自己爬出來了。( )母雞看到水坑里有“母雞”,其實是自己在水里的倒影。( ) 土坑里的水被太陽曬蒸發(fā)了,母雞和小山羊的倒影也就沒了,并不是他們自己從水坑里爬了出來。( )【看圖寫話】31. 看圖寫話仔細觀察圖畫內(nèi)容,圖中有誰?在哪里?在做什么?寫幾句話。_32. 看圖寫話 提示:圖片中的小
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