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文檔簡介
1、湘教版 四年級 下冊 第三單元9.愛是什么2021/8/8 星期日11.正確讀寫12個生字。2.正確讀寫“盲啞、特殊、閱讀、糾正、額頭、膝上、竭 力、剎那間”等詞語。3.正確、流利有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 4.通過朗讀,了解課文內(nèi)容,明確文中所指的“愛”的深刻 含義。5.學(xué)會感受來自別人的愛,懂得珍惜,學(xué)會感恩。學(xué)習(xí)目標(biāo)2021/8/8 星期日2重點:理解薩勒老師對“我”教育的循序漸進(jìn),懂得她對“我”的愛。難點:體會“愛”的深刻含義。2021/8/8 星期日3盲 啞 特 殊 閱 讀 糾 正 額 頭 膝 上 竭 力 照 耀 剎 那 間 mng yt shyu d ji zhngx shn
2、gji l zho yochmng rn b ji 茫 然 不 解字詞學(xué)習(xí)2021/8/8 星期日4課文寫了一件什么事? 閱讀思考:2021/8/8 星期日5朗讀課文第15自然段說說“我”是個怎樣的學(xué)生?走進(jìn)特殊的“我”2021/8/8 星期日6走進(jìn)有愛心的薩勒老師朗讀課文第613自然段 薩勒老師是怎樣幫我認(rèn)識事物的?2021/8/8 星期日7走進(jìn)有愛心的薩勒老師1.她輕輕摟著我。 老師把我摟得緊緊的。2.她把我拉得更近些。 老師耐心地一次又一次地給我糾正。3.愛有點像太陽,也有點像云彩,云彩你是摸不 著的,但你卻能感激到雨,而且知道花草和土 地干渴時得到雨水會多么高興。愛也是摸不著 的,但你卻能感覺到她。沒有愛,你就不快活。2021/8/8 星期日8感悟愛,傳遞愛 愛是老師嘴角的微笑。愛是老師頭上的銀絲。愛是 。愛是 。思考:愛到底是什么?請根據(jù)自己的體驗填一填。2021/8/8 星期日9課外把這個故事讀給別人聽。感悟
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