天津市寧河區(qū)北淮淀鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年物理九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題1木塊從粗糙的斜面頂端勻速下滑到底端的過程中A木塊的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B木塊的動能增加，重力勢能減小C木塊有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D木塊的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2為了能自動記錄跳繩的次數(shù)，某科技小組設(shè)計了一種自動計數(shù)器，其簡化電路如圖甲所示，R1是一種光敏元件，每當(dāng)繩子擋住了射向 R1的紅外線時，R1的電阻會變大，自動計數(shù)器會計

2、數(shù)一次，信號處理系統(tǒng)能記錄AB間每時刻的電壓。若己知電源電壓為12V，某時段AB 間的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示，則下列說法正確的是（ ）AAB兩端電壓為6V時，跳繩自動計數(shù)器會計數(shù)一次B繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1和R2的阻值相等C繩子沒有擋住射向R1的紅外線時，R1兩端的電壓是R2兩端電壓的3倍D繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1兩端的電壓是R2兩端電壓的5倍3自動照相機(jī)所用的感光元件是一種光敏電阻，它是由下列哪種材料制造的（ ）A導(dǎo)體B半導(dǎo)體C絕緣體D超導(dǎo)體4關(guān)于電流，下列說法正確的是A只有正電荷的定向移動，才能形成電流B只有自由電子定向移動，才能形成電流C正電荷定向移動的方向

3、規(guī)定為電流的方向D負(fù)電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向5下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（）A碳棒、人體、大地B水銀、銅絲、鐵塊C陶瓷、干木、塑料D大地、人體、陶瓷6下列事例不屬于平面鏡應(yīng)用的是A利用潛望鏡觀察海面上的情況B利用平面鏡反射太陽光發(fā)電C配戴眼鏡矯正視力D舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢7一冰塊先后經(jīng)歷了以下三個過程：10的冰到0的冰，吸收熱量Q1；0的冰變?yōu)?0的水，吸收熱量Q2；10的水到20的水，吸收熱量Q3；已知冰的比熱容小于水的比熱容，在整個過程中質(zhì)量保持不變，則（ ）AQ1Q2Q3BQ1Q2Q3CQ1Q3Q2DQ1Q2Q38有兩只分別標(biāo)有“6V3W”和“9V3W”的小燈

4、泡L1、L2，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（）AL1和L2正常工作時的電流一樣大BL1和L2串聯(lián)在一起同時使用時，兩燈一樣亮CL1和L2并聯(lián)在一起同時使用時，兩燈消耗的功率一樣大D將L1串聯(lián)在一個12的電阻，接在電源電壓為12V的電路中，L1也能正常發(fā)光二、多選題9下面說法正確的是A燃料燃燒時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B人類使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得的Cl kg的某種燃料燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值D提高燃料的利用率是節(jié)約能源的重要措施10將兩只燈泡分別接在甲: 乙兩個電路中，比較串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，以下實驗現(xiàn)象可能出現(xiàn)的A在甲電路中，當(dāng)L1和L2都發(fā)光時，取下L1

5、后，L2會熄滅B在甲電路中在串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，L1和L2將變暗C在乙電路中，當(dāng)L1和L2都發(fā)光時，取下L1后，L2不會熄滅D在乙電路中在并聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，L1和L2將變亮三、填空題11小海一家駕車來到城市公園賞花，剎車時汽車的動能_（選填“增大”、“不變”或“減小”），剎車片與車輪之間因為摩擦而發(fā)熱，這是通過_方式改變了內(nèi)能。12如圖所示，開關(guān)閉合與斷開時，電壓表示數(shù)之比為，則兩電阻之比_當(dāng)開關(guān)閉合時，通過、的電流之比_13語言復(fù)讀機(jī)工作時需要6的電源，可以用_節(jié)干電池串聯(lián)起來使用，流過某小燈泡的電流為500mA，則該燈泡的電阻_。14一段導(dǎo)體兩端的電壓為2V時，導(dǎo)體中電流

6、為0.5A，如果將導(dǎo)體兩端的電壓增加到6V，則導(dǎo)體中的電流為_A；若導(dǎo)體兩端電壓為0，導(dǎo)體的電阻為_15家里面控制電燈的開關(guān)應(yīng)當(dāng)和電燈_聯(lián)，教室里每盞電燈之間應(yīng)當(dāng)_聯(lián)16塑料吸管與餐巾紙摩擦后帶負(fù)電荷，這說明塑料吸管在摩擦過程中_(選填“得到”或“失去”)電子.博物館在整理古籍書本時，為防止書頁破損，通常先給古書帶上靜電，使書頁間自動分開，這是應(yīng)用了_的原理.四、作圖、實驗探究題17請根據(jù)圖甲電路圖，在圖乙中連接實物電路18如圖所示，按照電路圖，將實物圖連接完整.19（10分）如圖所示，A、B、C三個實驗裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫都相同 （1）比較不同燃料的熱值

7、應(yīng)選擇_兩個裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇_兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察_比較燃料燃燒放出熱量的多少（3）在“比較不同物質(zhì)的比熱容大小”的實驗中，通過控制_相同，使得液體吸收熱量相同五、計算題20（6分）如圖所示，R1=10，R2=20，R3=30，電源電壓恒定不變當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)為0.2A；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，求：電流表的示數(shù)_21（6分）重力為2牛，底面積為210-2米2的平底薄壁容器，放在水平地面上，容器內(nèi)裝有重力為18牛的水，水深為0.4米。求：(1)容器底部受到水的壓強(qiáng)p水；(2)容器底部受到水的壓力

8、F水；(3)容器對地面的壓力F容；(4)容器對地面的壓強(qiáng)P容。參考答案一、單選題1、C【解析】既然是勻速，則動能保持不變，而下滑又說明勢能在減小，減小的勢能沒有轉(zhuǎn)化為動能，由能量守恒定律可知，減小的能量一定轉(zhuǎn)化為其他形式的能了，由于斜面是粗糙的，木塊與斜面摩擦生熱，重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能所以是一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是全部，答案選C。2、D【解析】A由甲圖電路知，R1與R2串聯(lián)，AB間電壓為R2兩端電壓。由題知，當(dāng)射向R1的激光被擋時，R1阻值變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理知，R1分得電壓增大，R2分得電壓減小，由圖象知，此時U2UAB2V，因為R1的電阻變大，自動計數(shù)器會計數(shù)一次，即AB間電壓

9、為2V計數(shù)一次，故A錯誤；B由串聯(lián)電路的分壓原理有：，即：，所以：R15R2，故B錯誤；C當(dāng)射向R1的激光沒有被擋時，R1阻值變小，R1分得電壓減小，R2分得電壓增大，由圖象知，此時，由串聯(lián)電路的分壓原理有：，即：，所以：R1R2，故C錯誤；D由C知R1R2且R15R1，即繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?倍，故D正確。3、B【解析】制造光敏電阻的材料屬于半導(dǎo)體材料，故應(yīng)選B4、C【解析】電荷的定向移動形成電流，可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷；也可以是正、負(fù)電荷同時向相反方向移動形成；物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向。故ABD錯誤，C正確。5、C【解析】A碳棒、人體

10、、大地都屬于導(dǎo)體，不符合題意；B水銀、銅絲、鐵塊都屬于導(dǎo)體，不符合題意；C陶瓷、干木、塑料都屬于絕緣體，符合題意；D大地、人體屬于導(dǎo)體，陶瓷屬于絕緣體，不符合題意。故選C。6、C【解析】A. 利用潛望鏡觀察海面上的情況，潛望鏡中一般是兩個平面鏡，利用了平面鏡，不符合題意；B. 利用平面鏡反射太陽光發(fā)電，利用了平面鏡，不符合題意；C. 配戴眼鏡矯正視力，利用凸透鏡或凹透鏡對光的折射作用，沒有利用平面鏡，符合題意；D. 舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢，利用平面鏡成像，不符合題意。選C。7、C【解析】先比較冰和水（-10的冰到0的冰、10的水到20的水），升高的溫度相同、質(zhì)量相同，比熱容不同，根據(jù)得出

11、吸熱大小關(guān)系；0的冰變?yōu)?0的水，包含了兩個不同的物理過程（冰化水、水的升溫過程），比較0的冰變?yōu)?0的水、10的水到20的水兩個過程吸熱大小關(guān)系【詳解】比較、，由熱量計算公式可知，冰和水的質(zhì)量相等，升高溫度也相等，因水的比熱容大于冰的比熱容，所以Q3Q1；而在中，0的冰變?yōu)?0的水，吸熱為Q2中，實際包含了兩個物理過程：首先是0的冰熔化成0的水，這個過程不升溫但要不斷吸熱，然后是熔化成的0的水再變?yōu)?0的水，這個過程跟的變化過程在結(jié)果上是一樣的，所以在中比多吸收了熱量，即Q2Q3，則有 Q1Q3Q2，故C正確8、D【解析】A兩燈泡正常發(fā)光時的電流分別為：I1=0.5A，I2=，所以兩燈泡正常

12、發(fā)光時的電流不一樣，故A不符合題意；B兩燈泡的電阻分別為：R1=12，R2=27，兩燈泡串聯(lián)時通過的電流相等，但燈泡的電阻不同，由P=I2R可知，兩燈泡的實際功率不相等，亮度不同，故B不符合題意；CL1和L2并聯(lián)在一起同時使用時，它們兩端的電壓相等，但燈泡的電阻不同，由P=可知，兩燈泡消耗的電功率不相等，故C不符合題意；D將L1串聯(lián)在一個12的電阻時，電路中的總電阻R總=R1+R=12+12=24，電路中的電流I=0.5A，因電路中的電流和燈泡L1正常發(fā)光時的電流相等，所以L1能正常發(fā)光，故D符合題意二、多選題9、ABD【解析】人類使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得；1kg的燃料完全燃燒釋

13、放的熱量是這種燃料的熱值；提高燃料的利用效率是節(jié)約能源的重要措施【詳解】A、燃料燃燒時要釋放出熱量，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確； B、人類使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得的，故B正確； C、1kg的燃料完全燃燒釋放的熱量是這種燃料的熱值，1kg燃料不完全燃燒釋放的熱量小于該燃料的熱值，故C錯誤； D、提高燃料的利用效率是節(jié)約能源的重要措施，故D正確；故選ABD10、ABC【解析】解:A ,在甲電路中,兩燈串聯(lián),相互影響,當(dāng)燈L1 和L2 都發(fā)光時,取下燈L1 ,燈L2 將會熄滅,符合實際情況; B,在甲電路中再串聯(lián)一個小燈泡,電路中總電阻增大,電路中電流變小,接通電路后,燈L1 比燈L

14、2 發(fā)光會變暗,符合實際情況; C,在乙電路中,兩燈并聯(lián),互不影響,當(dāng)燈L1 和L2 都發(fā)光時,取下L1 后, L2不會熄滅,符合實際情況; D,在乙電路中再并聯(lián)一個小燈泡,由于并聯(lián)電路互不影響,因此接通電路后, L1和 L2的亮度都不變,不符合實際情況.點(diǎn)睛：（1）串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，各用電器相互影響，如其中一個損壞，另一個也不能工作；（2）并聯(lián)電路中，電流路徑有多條，各支路用電器互不影響，如其中一條支路損壞，其余支路不受影響三、填空題11、減小 做功 【解析】1剎車時汽車的速度減小，質(zhì)量不變，所以其動能減??；2汽車在剎車過程中，車輪與剎車片摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，導(dǎo)致車輪與剎車片

15、的內(nèi)能增加、溫度升高，這是通過做功的方式改變其內(nèi)能的。12、2：3 1：1 【解析】解：由電路圖可知，開關(guān)S斷開時，電路斷路，電壓表串聯(lián)在電路中測電源兩端的電壓U；開關(guān)閉合時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓U2，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，通過R1、R2的電流之比I1：I2=1：1，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和U=U1+U2，U2：U=3：5，所以U1:U=2:5,可得U1:U2=2:3 根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知R1：R2=2:313、4 12 【解析】一節(jié)干電池的電壓1.5V；再根據(jù)串聯(lián)電路中的電壓的特點(diǎn)得出要想得到6V的電源的，應(yīng)該是將干電池怎樣連接；知道燈泡兩端的電壓和

16、通過的電流，根據(jù)歐姆定律即可求出燈泡的電阻?！驹斀狻?每節(jié)干電池的電壓值是1.5V，要想得到6V的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可得，應(yīng)該是將4節(jié)干電池串聯(lián)；2燈泡兩端的電壓，通過燈泡的電流，根據(jù)歐姆定律可知燈泡的電阻：。14、1.5 4 【解析】12由可得，導(dǎo)體的電阻：因為電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以，當(dāng)電阻兩端的電壓增加到6V時或?qū)w兩端電壓為0V時，導(dǎo)體的電阻仍為4不變，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓增加到6V時，通過導(dǎo)體的電流：15、串 并 【解析】1開關(guān)與被控用電器之間是串聯(lián)的，即家里面控制電燈的開關(guān)應(yīng)當(dāng)和電燈串聯(lián)；2用電器之間是并聯(lián)的，即教室里每盞電燈之間應(yīng)當(dāng)并聯(lián)，

17、互相不影響16、得到 同種電荷相互排斥 【解析】1摩擦起電過程中，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電已知塑料吸管帶負(fù)電，所以是得到了電子；2因為同種電荷相互排斥，所以給古書充電，使書頁帶上同種電荷，這樣它們就能自動分開了四、作圖、實驗探究題17、【解析】根據(jù)電路圖連接實物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可【詳解】由甲圖知，兩燈并聯(lián)，S1在干路上，S2在L2的支路上，根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S1、開關(guān)S2、燈泡L2回到負(fù)極，然后將燈泡L1并聯(lián)在開關(guān)S2和燈泡L2的兩端；如圖所示：18、【解析】分析左端

18、電路圖可知,L1與L2串聯(lián)在電路中，其中電流表A2測量過L1的電流，電流表A1測量干路電流，開關(guān)S控制整個電路的通斷，注意電流表接法，故作圖如下：19、B、C A、B 溫度計示數(shù)變化 加熱時間 【解析】(1)為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇B和C兩圖進(jìn)行實驗;為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同,通過比較加熱時間,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇A和B兩圖進(jìn)行實驗;(2)燃料完全燃燒放出的熱量的多少,是通過溫度計示數(shù)的變化來反應(yīng);(3)為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,溫度計的示數(shù)變化相同時,通過比較加熱時間比較吸熱多少,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系.【點(diǎn)睛】(1)燃料的熱值大小不能直接測量,需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少,而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),因此為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小;為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,溫度計的示數(shù)變化相同時,通過比較加熱時間