北京大學(xué)2022年漢語國際教育碩士研究生入學(xué)考試試題

1、啟用前機(jī)密北京大學(xué) 2022 年碩士爭辯生入學(xué)考試試題考試科目：漢語根底考試時間：2022 年 1 月 8 日上午招生專業(yè)：漢語國際教育爭辯方向：漢語國際教育說明：答題一律寫在答題紙上含填空題、選擇題等客觀題，寫在此頁上無效。壹 漢語語言學(xué)根底學(xué)問共 80 分一、填空題每題 1 分，共 30 分漢民族的共同語，在春秋時被稱為。漢語方言可以分為大方言區(qū)。疆漢族使用的漢語屬于方言。語音系統(tǒng)中最小的語音單位叫。發(fā)音時口腔通暢，氣流同時從鼻腔和口腔呼出，這樣的音叫?，F(xiàn)代漢語在詞匯方面廣泛運(yùn)用法構(gòu)造詞。從發(fā)音部位來說，舌頭可以分為舌尖、舌面和。假設(shè)一個人把p 讀成了b，是由于他的錯了。假設(shè)一個人把b 讀

2、成了d，是由于他的錯了。在現(xiàn)代漢語中，有一個邊音，是。ts是一個、送氣、清、塞擦音。合口呼韻母是指。在現(xiàn)代漢語一般話中，可以做韻尾的輔音有請用國際音標(biāo)表示：。舌面、后、半高、不圓唇元音是請用國際音標(biāo)表示。zhuang 這個音節(jié)中包含了個音素。現(xiàn)代漢語中，除了舌面元音外，還有元音?！奥谩弊值男闻允??！靶∮陚恪钡膶?shí)際讀音是請寫出調(diào)類。在音節(jié)yan 中，/a/的實(shí)際讀音是請用國際音標(biāo)表示?，F(xiàn)在，漢語字典或詞典中，漢字的排列挨次主要音序法、形序法和。從詞根與詞根之間的關(guān)系看，“蠟染”屬于。一般話作為民族共同語，她的根底方言是?！凹词?，也”一般表示關(guān)系的復(fù)句。在詞義的構(gòu)成中，除了理性義之外，還有。“墻上

3、蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”中，運(yùn)用了的修辭手法。民族語言的地域性變體，叫做。在漢語中，語音四要素當(dāng)中的和音長在語調(diào)和輕聲里起重要作用。從構(gòu)詞的角度看，詞中詞匯意義的主要擔(dān)當(dāng)者，叫做。詞的轉(zhuǎn)義主要是通過引申和兩種方法產(chǎn)生的。從語言類型上來看，現(xiàn)代漢語屬于。二、推斷 每題 1 分，共 20 分五四運(yùn)動以后，國語運(yùn)動動搖了文言文的統(tǒng)治地位。1現(xiàn)代漢語中，詞都是單音節(jié)和雙音節(jié)的。紅樓夢儒林外史等文學(xué)作品，都是用白話寫作的。標(biāo)注聲調(diào)時，聲調(diào)要標(biāo)注在韻腹上。早在數(shù)百年前，北方方言就在中國社會中處于重要地位，主要是由于明清時政府的大力推廣。江蘇長江以北地區(qū)和安徽省屬于江淮方言區(qū)。從構(gòu)詞

4、力量的角度看，“者”是一個不自由語素?，F(xiàn)代漢語的文學(xué)語言，指的就是文藝作品的語言?！奥?、彩色、初級、民用”等詞，表示事物的屬性，但它們不是形容詞。輔音與元音的主要區(qū)分是：發(fā)輔音時，氣流振動聲帶，在口腔或咽頭受到阻礙，而元音不受阻礙。現(xiàn)代漢語一般話里只有一個濁輔音r。借喻，是指不說出本體，而是借用喻體直接代替本體。在詩歌等韻文中所講究的押韻，就是指韻腹要一樣，但是韻尾可以不同。明清以來，北方說唱文學(xué)中押韻時廣泛運(yùn)用十三轍。在漢字的進(jìn)展歷史上，漢隸具有劃時代的意義，由于它使?jié)h字根本擺脫了象形的特點(diǎn)。偏旁和部首的區(qū)分在于，全部的漢字都有部首，而偏旁只有形聲字才有?！斑@樣的好時機(jī)，你可別錯過了?！边@

5、個句子是一個被動句。單純詞可以是單音詞，也可以是多音詞；合成詞也一樣。能在句中起關(guān)聯(lián)作用的詞，就是連詞。uang 是前響復(fù)元音韻母。三、 選擇題 每題 1 分，共 30 分福州話屬于哪個次方言區(qū)？A 閩南B 閩北C 閩東D 閩中下面哪個方言里有濁聲母bg？A 北方方言 B 贛方言 C 閩方言 D 粵方言。聲調(diào)的區(qū)分主要是哪方面的區(qū)分？A 音高B 音強(qiáng)C 音長D 音色下面哪個元音屬于后元音？A iB aC eD 從與一般話的差異來說，哪個方言更接近一般話？ A 閩方言 B 粵方言 C 吳方言 D 湘方言以下哪個意義屬于引申義？A 跑步 B 跑關(guān)系 C 科學(xué)堡壘 D 骨肉親情以下哪些特點(diǎn)不是現(xiàn)代漢

6、語的特點(diǎn)？A 沒有復(fù)輔音 B 雙音節(jié)詞占優(yōu)勢 C 語法與句法根本不同 D 虛詞是重要的語法手段哪個句子屬于復(fù)句？A 你提到的這個問題，我們有時間再爭辯。B 你想起他就會感動。C 他來到教室，坐下來看書。D 日本爆發(fā)海嘯，致使很多人失去了家園。下面哪個字屬于指事字？ A 政B 戍C 卡 D 淚在國際音標(biāo)中，m屬于什么音？2A 口音B 鼻音C 清音 D 送氣音下面哪個詞兼有形容詞和動詞的用法？ A 拘泥B 拘謹(jǐn)C 幸福D 期望從詞匯屬性上看，下面哪個詞與其他三個不同？ A 姥姥B 爸爸C 餑餑D 皚皚下面哪個句子中，代詞是虛指用法？ A 我剛來，誰也不生疏。B 我好似在哪兒見過他。C 我哪兒也不想

7、去。D 誰都不能不吃飯。下面哪個句子是連謂句？A 領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)他有進(jìn)步。B 他沒有資格要求嘉獎。C 微笑使你看起來更年輕。D 教師鼓舞我好好學(xué)習(xí)。語氣詞“啊”發(fā)音時往往受前字影響而發(fā)生音變。它在下面哪種狀況下，其標(biāo)準(zhǔn)寫法為“啊”？前字韻腹或韻尾是：A o B ngC eD n 15.下面哪個補(bǔ)語是程度補(bǔ)語？A 鬧得慌B 鬧得我頭疼C 折騰累了 D 折騰得病了下面哪個字不屬于形聲字？ A 越 B 穎 C 聞 D 炙下面哪個詞屬于狀態(tài)形容詞？ A 水靈靈 B 宏大 C 微型D 秀麗下面哪部字典最先確立了用部首編排漢字的方法？ A說文解字B康熙字典C字匯D玉篇 19.下面哪個詞由兩個自由語素合成？A 民

8、族 B 地區(qū)C 演員D 地球從構(gòu)詞的角度看，下面哪個詞與其他三個不同？ A 蝴蝶B 芙蓉C 蟑螂D 蝙蝠下面哪個詞與其他三個不屬于同一類？ A 休克B 浪漫C 可口可樂D 啤酒從詞義演化的角度看，哪個詞屬于詞義的擴(kuò)大？ A 勾當(dāng)B 行李C 臭 D 河下面哪個成語來源于口頭俗語？A 困獸猶斗B 一視同仁C 千夫所指D 天花亂墜下面四組反義詞中，與其他不同的一組是哪個？ A 生-死 B 男-女C 冷-熱D 反-正下面哪個詞組是狀中構(gòu)造？A 學(xué)術(shù)溝通B 進(jìn)展切磋C 相互研討D 受到重視從功能來看，下面哪個狀語與其他三個不同？A 快活地對我說 B 圓圓地畫一個圈C 吵鬧歡送D 為他傲慢下面哪個句子中有

9、插入語？A 關(guān)于這個問題，我們進(jìn)展了劇烈的爭辯。B 我們今日下午進(jìn)展了爭辯，對這個問題。C 在那個時間，也就是他剛生病的那段時間，她每天來看他。3B 我買了件外套，呢子的。下面的緊縮復(fù)句屬于什么關(guān)系的復(fù)句？ 做了一個再做一個。A 條件B 順承C 并列D 遞進(jìn)下面的詞組假設(shè)進(jìn)展層次切分，第一次切分后兩個直接成分間是什么關(guān)系?別忘了帶雨傘。A 聯(lián)合B 連謂C 狀中D 動賓漢民族的共同語，從什么時代開頭被成為“官話”？ A 春秋 B 漢 C 明 D 辛亥革命時期貳漢語應(yīng)用力量共 40 分四、舉例說明漢語拼音方案的優(yōu)點(diǎn)和用途。10 分五、漢字中的同音字很多，但應(yīng)用中一般不會造成混淆，這是為什么？請舉例

10、說明。5 分六、推斷改錯題 共 15 分推斷以下詞語中有無錯別字，假設(shè)有請改正。5 分 如：空空如也 旁證 博引 征1既往不糾 2怙惡不悛 3望風(fēng)披糜 4按步就班 5龍蟠虎踞推斷以下句子是否有問題，假設(shè)有問題，請改正。10 分惋惜他說的都是零星片段，不能給我一個明晰的觀念。這篇文章寫得很不通俗，深文周納，令人費(fèi)解。當(dāng)時他還是一個無名小卒，對于讀者并不生疏。承受這種方法，人數(shù)不宜過多，以五六人即可。這種現(xiàn)象值得各地從事中學(xué)教育的教師所重視。七、文言文閱讀題。共 10 分請給以下古文標(biāo)點(diǎn)6 分白公問於孔子曰人可與微言乎孔子不應(yīng)白公曰假設(shè)以石投水 奚假設(shè) 孔子曰沒人能取之白公曰假設(shè)以水投水奚假設(shè)孔子

11、曰淄澠之合者易牙 嘗 而知之白公曰然則人不行與微言乎孔子曰 胡為 不行唯知言之謂者為可耳白公弗得也知謂則不以言矣言者 謂 之屬也依據(jù)上段古文填空4 分“奚假設(shè)”的意思是“嘗 ”的意思是“胡為”的意思是4“謂”的意思是叁漢語語言分析 共 30 分八、請用國際音標(biāo)描寫一般話中“安、煙、彎、冤、央”的實(shí)際讀音。共 5 分九、辨析以下詞語每題 5 分，共 10 分“一連”與“連續(xù)”“以致”與“以至”十 、語法分析共 15 分分析下面三個短語在構(gòu)造和語法意義上的異同6 分1晾干了 2買大了 3剪短了分析以下歧義構(gòu)造。4 分不知道怎么辦好小紅一早上就寫了三封信簡要答復(fù)，為什么1可以說，2不行以說？5 分孩

12、子把眼睛哭腫了。孩子把說教聽煩了。啟用前機(jī)密北京大學(xué) 2022 年碩士爭辯生入學(xué)考試試題5考試科目：漢語國際教育根底考試時間：2022 年 1 月 8 日下午招生專業(yè)：漢語國際教育碩士爭辯方向：漢語國際教育說明：答題一律寫在答題紙上含填空題、選擇題等客觀題，寫在此頁上無效。壹中外文化及跨文化交際根底學(xué)問共 80 分一、填空題每題 1 分，共 30 分孔子認(rèn)為詩經(jīng)可以教會人們四種力量。京劇表演分“生、旦、凈、丑”；其中的“凈”也稱。古代皇帝用的印章叫“”，一般私人用的叫“印”。中國史書從運(yùn)用體裁上可分為編年體、和紀(jì)傳體三大類。阿佛洛狄忒是希臘神話中掌管愛情、婚姻的女神；而在羅馬神話中她的名字為。

13、說文解字分析了漢字的六種構(gòu)造，稱為“六書”； 即“象形、指事、會意、形聲、假借”。從漢到明，中國有名的醫(yī)學(xué)著作有、脈經(jīng)、千金要方、本草綱目等?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”出自明朝人的詞作臨江仙。四庫全書是按四局部類法編寫的，具體“四部”是。中國有四處規(guī)模較大的石窟，它們分別是云岡、敦煌、龍門石窟?！昂透琛笔侨毡驹姼梵w之一，盛行于奈良時代，以最為有名。中國古代的樂器，共分為吹、拉、彈、四大類。贊揚(yáng)史記為“史家之絕唱，無韻之離騷”?！白詳Ⅲw”抒情小說成為一股潮流，是從郁達(dá)夫的開頭的。官場現(xiàn)形記、二十年目睹之怪現(xiàn)狀、孽海花，被稱為晚清四大責(zé)備小說?！霸娭杏挟?，畫中有詩”是對王維山水詩的評價。在

14、解放區(qū)文藝創(chuàng)作中，留意刻畫、贊美女性人物的作家是?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”是出自杜甫的。英國作家狄更斯的代表作品有、困難時世、大衛(wèi)科波菲爾等。是兩漢文人五言詩的代表作。馮夢龍的“三言”和的“二拍”是明代白話短篇小說的顛峰之作。很多學(xué)者把在Edward Hall 在 1959 年出版的看作是跨文化交際學(xué)的奠基之作。隨遣唐使入唐的日本留學(xué)生晁衡，原名，在長安完成學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績考中進(jìn)士。清代，國家唯一的最高學(xué)府是。在殷墟王陵出土的“”鼎，代表了商代青銅器制作的最高水平。秦王先后滅掉六國，建立了統(tǒng)一的封建大帝國，稱始皇帝。史記所記載的歷史，是從開頭的。“胸有成竹”是的表兄弟蘇文同的畫竹理論之一。

15、秦始皇統(tǒng)一中國前后，修建了三大水利工程：四川的都江堰、陜西的鄭國渠、廣西的。1755 年，伏爾泰依據(jù)紀(jì)君祥的趙氏孤兒，用法文改寫了一知名為五幕悲劇。二、推斷題每題 1 分，共 15 分語言可以打算人們對于世界的看法，這一觀點(diǎn)被人類稱為薩丕爾沃爾夫假說?？缥幕浑H學(xué)具有多學(xué)科性質(zhì)，它有一套不變的理論框架和爭辯方法，并因此而被大家6全都承受。班超繼張騫之后再度出訪西域，從今開通了“絲綢之路”；其副將甘英最遠(yuǎn)還到達(dá)了波斯灣。荀子的勸學(xué)篇稱得上是中國最早的教育學(xué)論文，他本人也是中國最早的私學(xué)創(chuàng)立者?！翱贪逵∠蟆笔强缥幕浑H中的障礙之一，它會隨著年齡的不斷增長而得到緩解。一般來說，在語言、習(xí)俗等方面適應(yīng)

16、另一種文化并不是最困難的，真正的困難可能在于價值觀念的分歧。公元 1601 年，皇太極等人開頭創(chuàng)立八旗制度，此后逐步實(shí)現(xiàn)了軍政合一的統(tǒng)治制度。宋代陸羽的茶經(jīng)，是中國最早的一部茶葉專著?！拔幕菘恕币辉~概況了種種跨文化不適應(yīng)的病癥。以司馬遷的史記為開端的紀(jì)傳體體裁，是我國記載正史的主要體裁。重慶位于四川盆地東南部，長江和嘉陵江從中流過，古代始終被稱為渝州，后才改稱重慶。中國歷史進(jìn)入戰(zhàn)國時代的起點(diǎn)是，燕、趙、魏三家分晉。現(xiàn)代文學(xué)中的“自敘傳”小說是自傳小說。明代依據(jù)漢族習(xí)俗規(guī)定了服飾制度，文官用鳥武官用獸。古都北京在歷史上幾次易名，依次為幽州、燕京、薊、大都、北平、北京等。三、選擇題 每題 1 分

17、共 35 分 1.“修身、齊家、治國、平天下”出自哪一部典籍？A.大學(xué)B.中庸C.孟子D.論語 2.“道、州、縣、府”是中國古代哪個朝代的行政區(qū)劃？ A.隋代B.唐代 C.宋代D.元代“陸羽茶經(jīng)元亮酒；韋家食譜步卒廚”；“元亮酒”、“步卒廚”指的是哪兩位古人？ A.杜康、韋巨源 B.韋巨源、阮籍C.陶淵明、阮籍 D.蔡襄、阮籍4.“天時不如地利，地利不如人和”是以下哪位提出的？A.荀子B.孟子 C.孔子D.左丘明5.“畫龍點(diǎn)睛”的故事，說的是哪位畫家？ A.張僧繇B.顧愷之C.曹不興D.陸探微日本最早的長篇小說是：A.伊勢物語B.竹取物語C.源氏物語D.平家物語7.中國最大的清真寺是：A.同心

18、清真寺B.化覺寺C.艾提尕清真寺D.松江清真寺漢代以后的釀酒技術(shù)不斷進(jìn)步，哪部典籍記錄了九種具體的造曲法？ A.齊民要術(shù)B.天工開物C.風(fēng)俗通義D.農(nóng)政全書魯濱孫漂流記，是哪位作家的長篇小說： A.毛姆B.斯威夫特C.笛福D.王爾德明長城的防范體系設(shè)有三道防線，其中第一道防線是：A.從山海關(guān)到平型關(guān) B.從山海關(guān)到居庸關(guān) C.從山海關(guān)到嘉峪關(guān)D.從山海關(guān)到雁門關(guān)11.我國現(xiàn)存最早的類書是：A.永樂大典B.藝文類聚C.太平御覽D.北堂書鈔古代名人雅士除了名、字外，還經(jīng)常有“號”；“少陵野老”是哪位古人： A.朱彝尊B(yǎng).黃庭堅(jiān)C.杜甫D.賈島尤利西斯的作者喬伊斯，在創(chuàng)作中使用大量內(nèi)心獨(dú)白來表現(xiàn)仆人

19、公的“潛意識”。喬伊斯是哪一個國家的作家：7A.愛爾蘭B.丹麥C.蘇格拉D.法國以下哪一部書是我國最早的家庭教育專著：A.幼學(xué)瓊林B.治家格言C.顏氏家訓(xùn)D.帝王世家以下哪一部書不但是中國最早的字典，生怕也是世界上最早的字典： A.爾雅B.說文解字C.廣韻D.北堂書鈔哪座橋是經(jīng)馬可波羅游記介紹到西方的第一座中國石拱橋： A.洛陽橋B.趙州橋C.寶帶橋D.盧溝橋北宋沈括的夢溪筆談最早記錄了以下哪項(xiàng)的使用方法： A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.印刷術(shù)后世承受了哪部典籍中關(guān)于“六書”的名稱：A.周禮B.漢書藝文志C.說文解字D.倉頡篇19.“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”出自A.琵琶行B.暮江吟C

20、.長恨歌D孔雀東南飛明永樂年間，鄭和從當(dāng)時的哪個地方動身，開頭了他的第一次遠(yuǎn)航？ A.廈門金門島B.蘇州劉家港C.江蘇連云港D.福建泉州佛教四大名山是：A.五臺山、峨眉山、武當(dāng)山、普陀山B.泰山、峨眉山、九華山、普陀山 C.五臺山、華山、九華山、普陀山 D.五臺山、峨眉山、九華山、普陀山與利瑪竇合譯了歐幾里德的幾何原本的明代官員是？ A.楊廷筠B.徐光啟C.畢方濟(jì)D.李文藻建于隋代的趙州橋是世界最早的敞肩拱橋，建筑者是： A.蔡襄B.李冰父子C.展子虔D.李春現(xiàn)存規(guī)模最大、體例最完善、用途最廣的類書，是成書于清康熙、雍正年間的： A.佩文韻府B.四部叢刊C.四庫全書D.古今圖書集成最早把“教育

21、”二字連起來使用的人是： A.孔子B.孟子 C.荀子D.朱熹制造了世界上第一套拼音字母的是：A.腓尼基人B.邁錫尼人C.克里特人D.古巴比倫人中世紀(jì)“最終一位詩人”但丁，創(chuàng)作了名著神曲。他是那個國家的人？ A.英國B.法國 C.意大利D.希臘以下科學(xué)家中哪位是數(shù)學(xué)家： A.哈維B.笛卡爾C.培根D.伽利略宋代刻印字體的版本有肥瘦兩種，其中“肥版”字體學(xué)習(xí)的是： A.虞世南B.歐陽詢C.顏真卿D.褚遂良古代流行最廣、影響最大、說明格外具體的“珠算”算法著作是： A.九章算術(shù)B.周髀算經(jīng)C.數(shù)學(xué)九章D.直指算法通宗31.1593 年，把四書翻譯成拉丁文，并向歐洲介紹中國的外國人是： A.柏應(yīng)理B.

22、利瑪竇C.馬假設(shè)瑟D.衛(wèi)匡國篆書分為大篆、小篆，唯一代表大篆的是： A.籀文B.甲骨文C.鐘鼎文D.石鼓文唐代“樂府運(yùn)動”的代表詩人有：A.白居易、元稹、李紳、錢起 B.白居易、元稹、張籍、王建8C.白居易、張籍、李紳、盧綸 D.白居易、李紳、錢起、盧綸34.書法藝術(shù)中“瘦金書”的制造者是：A.趙佶B.歐陽詢C.米南陽D.褚遂良35.宋元年間，黃道婆向哪個少數(shù)民族學(xué)習(xí)了先進(jìn)的紡織技術(shù)？ A.苗族B.彝族 C.黎族D.瑤族貳 教育學(xué)、心理學(xué)及語言教學(xué)根底學(xué)問共 30 分四、填空題每空 1 分，共 10 分傳統(tǒng)教育中教師與學(xué)生的關(guān)系是“教師為中心”，現(xiàn)代教育中的師生關(guān)系是“”。學(xué)習(xí)者習(xí)得其次語言的

23、時候，存在第一語言習(xí)慣的遷移問題。具有樂觀促進(jìn)作用的遷移， 叫，起阻礙作用的叫。教師學(xué)問有兩種存在形式，顯性學(xué)問和。二語習(xí)得過程分為語言輸入、語言吸取、語言系統(tǒng)進(jìn)展和四個階段。教師的課堂交際可以分為語言交際和。教育學(xué)是爭辯教育規(guī)律的科學(xué)，是爭辯教學(xué)規(guī)律的理論，是教育學(xué)的重要組成局部。記憶按保持的狀態(tài)和時間分為感覺記憶，長時記憶和。教學(xué)評估的根本原則是信度、和公正性。教育的要素包括教育者、和教育中介。五、推斷題每題 1 分，共 10 分“在做中學(xué)”的教育教學(xué)理念是捷克教育學(xué)家夸美紐斯提出來的。教學(xué)過程中教師必需實(shí)行與學(xué)習(xí)者認(rèn)知風(fēng)格相匹配的教學(xué)策略?！耙哉Z言學(xué)問為導(dǎo)向”可以看做是歐洲語言共同參考框

24、架的一種教育教學(xué)理念。美國“外語教育委員會”ACTFL提出的 21 世紀(jì)其次語言教育的目標(biāo)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的 5個“C”中，交際是其次語言學(xué)習(xí)的核心。微格教學(xué)是國外培訓(xùn)教師的一種有效途徑。對外漢語教學(xué)是以培育學(xué)生跨文化語言交際力量為目的的。對外漢語教學(xué)必需綜合運(yùn)用三個方面的規(guī)律，即語言規(guī)律、語言學(xué)習(xí)規(guī)律和語言教學(xué)規(guī)律。任務(wù)教學(xué)法是在二語習(xí)得爭辯的根底上提出來的，是構(gòu)造型較學(xué)術(shù)性的一種進(jìn)展形態(tài)。教師專業(yè)發(fā)揮理論最為關(guān)注的是教師的職前培育。習(xí)得與學(xué)習(xí)假說是克拉申其次語言習(xí)得輸入理論的根底。六、選擇題每題 1 分，共 10 分 是課堂教學(xué)的根底。課堂組織治理B.備課 C.教師語言D.教師提問對外漢語教學(xué)過程可以分為四個根本階段：感知階段、理解階段、穩(wěn)固階段和。A.運(yùn)用階段B.輸入階段C.監(jiān)控階