小學(xué)一年級級組工作總結(jié)范文

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學(xué)一年級級組工作總結(jié)范文小學(xué)一年級級組工作總結(jié)我們一年級組的全體教師在校指導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校教師的支持和幫助下，級組教師都能抑制困難，勤勤懇懇，教書育人，工作上互相配合，積極進取，順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)?；貞洷緦W(xué)期，小結(jié)如下：一、同心協(xié)力、和諧相處本年級組20位教師能在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作，班級工作中出現(xiàn)的各種問題，比方有的教師提出，這段時間他們班上課效果不好，學(xué)生很急躁，應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)？課間紀(jì)律差了，又有部分孩子喜歡在班上或走廊追逐，

2、有幾個學(xué)生屢教不改?又如家長打 反響他小孩經(jīng)常拿其他同學(xué)的東西回家等等很多棘手的問題？級組教師都能群策群力，互相支招，共同分析p 問題、解決問題。教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助、互相尊重和信任的良好氣氛，使整個年級組的學(xué)期工作得以順利展開。二、以德為首，齊抓共管教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要根底。本年級組的教師高度重視德育工作，積極創(chuàng)立安康、和諧、向上的良好級風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為標(biāo)準(zhǔn)教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。為了保證此工作落實，創(chuàng)始一個良好的開端。我們級組從以下幾個方面著手：1.開好一個頭，配合學(xué)校的行為標(biāo)

3、準(zhǔn)教育活動，。開學(xué)初各班利用班會課認真學(xué)習(xí)了“小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)”，用“榮譽之星”評比活動和第二批少先隊入隊作為契機，以確保行為標(biāo)準(zhǔn)教育活動的實效性。各班以行為標(biāo)準(zhǔn)為打破口，重點抓好課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、午休紀(jì)律、排隊放學(xué)等日常行為習(xí)慣， 通過這一教育活動，我們年級全體學(xué)生的精神相貌有了較大的改觀，原來少部分同學(xué)吊兒郎當(dāng)、萎靡不振的風(fēng)氣得到改善，各班形成了較好的班風(fēng)：一年1守紀(jì)律，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)；一年2班活潑團結(jié)，積極進??；一年3班的孩子會學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛；一年4班守紀(jì)律，學(xué)風(fēng)好，具有努力拼搏的精神。一年5班活潑好動、充滿活力、有創(chuàng)造力；一年6班 懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、班級榮譽感強，團結(jié)進??；一年7班團結(jié)合作，懂禮貌，樂于助人；一年8班勤奮好學(xué)，尊師重道，樂于助人。2、寫好每一次的成長錄，班主任把它作為理解學(xué)生，聯(lián)絡(luò)家長的又一途徑。3、關(guān)注每一個學(xué)生的心