主題班會方案《崇尚文明、立德修身》

1、第 頁主題班會方案崇尚文明、立德修身 主題班會方案崇尚文明、立德修身 一、宣布班會開始主持人1：中華民族自古以來就特別崇尚禮儀，號稱禮儀之邦。主持人2：古人曾說過：不學(xué)禮，無以立。就是說一個人要有所成就，就需要從學(xué)禮開始。主持人1：可見，文明禮儀教育對培育高素養(yǎng)的人才有著非常重要的意義，講文明，懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素養(yǎng)，作為中同學(xué)，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。主持人2：然而我們也不無缺憾的發(fā)覺，在今日的社會，受諸多因素的影響，極少數(shù)青少年心靈被蒙上了一層灰塵，主持人1：那么，怎樣才能讓我們的行為成為一個合格的中同學(xué)，今日讓我們再來爭論爭論。

2、.老師：同學(xué)們，這次班會的主題是崇尚文明立德修身。或許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我盼望同學(xué)們能夠仔細(xì)對待。現(xiàn)在，我宣布初一5班崇尚文明立德修身主題班會現(xiàn)在開始！二、班會過程第一部分：一主持人1：學(xué)校是我們每一名同學(xué)生活的時間最久的地方，朝夕與共的老師、同學(xué)，朝夕與共的教室、黑板。下面有請三位同學(xué)表演一個小品：學(xué)校不文明現(xiàn)象同學(xué)表演：踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過觀看小品，引發(fā)同學(xué)爭論：有什么壞處、害處？怎樣訂正，假如是你本人有這些行為，你怎么辦？學(xué)校內(nèi)還

3、有哪些不文明現(xiàn)象？我們該做到什么？二主持人2：剛才爭論的是發(fā)生在學(xué)校里的不良行為，現(xiàn)在，讓我們把鏡頭推動到教室里，看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象，這些同學(xué)都在干些什么王琰等同學(xué)等表演教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象同學(xué)表演：抄作業(yè)、破壞公物、講外號、在同學(xué)校服上寫字，與老師發(fā)生沖突等。通過同學(xué)觀看表演，引發(fā)爭論：上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處？怎樣訂正，你怎么做？課間你應(yīng)留意自己的哪些行為習(xí)慣？主持人1：剛才同學(xué)們的發(fā)言特別好。在教室里，我們上課應(yīng)當(dāng)用心聽講，仔細(xì)做好筆記，敬愛老師，尊敬同學(xué)，課后要仔細(xì)完成作業(yè)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，留意安全。總之，我們要明白到學(xué)校來的兩個目的：學(xué)會做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識

4、。三主持人2：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是學(xué)校里仍舊到處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，瞧，有一群小詩人來了zz兩位同學(xué)詩朗誦文明禮儀伴我行第二部分：一主持人1：下面，我來考考大家，生活中最常用的禮貌用語有哪些？那么誰來舉例說明我們平常哪些狀況下要運用這些文明禮貌用語？主持人2：除了這些還有哪些禮貌用語，我們也常常運用呢？主持人1：我們不僅要牢記文明禮貌用語還要在生活中恰當(dāng)?shù)剡\用他們。主持人2：那么我們來做一個情景假設(shè)的游戲吧！主持人1：怎么做？主持人2；我倆假設(shè)誕生活中的情景讓同學(xué)們運用文明禮貌用語，何如？主持人1：好！同學(xué)們齊聲場景一：當(dāng)你想向同學(xué)借筆時，你該怎么說？場

5、景二：你去新華書店想買一套上下五千年，可是書店那么大，好幾層呢，當(dāng)你遇到售貨員阿姨，你該怎么說？場景三：今日早晨，你起床時發(fā)覺頭疼極了，嗓子也非常干啞。媽媽摸摸你的頭發(fā)覺你發(fā)高燒了，需要到醫(yī)院去，于是你想打電話給班主任請假，該怎么說呢？場景四：張老師在上課時發(fā)覺粉筆沒有了，讓你去辦公室找黃老師拿一盒粉筆，你到了辦公室門口該怎么說，怎么做？主持人1：人生活在社會中總免不了，扮演各種社會角色，在家我們是父母的孩子，在學(xué)校我們是老師的同學(xué)。主持人2：在商店里，我們是小顧客；在公交車上，我們是小乘客；主持人1：在電影院我們是小觀眾；在公園我們是小游客。二主持人2：其實我們中國是五千年歷史的文明古國。那

6、么講禮的人和事自然是數(shù)不勝數(shù)了，你能舉幾個出來嗎？主持人1：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。主持人2：看來這個還真難不倒你，那有一個程門立雪的典故不知道你聽過沒有？主持人1：這個還真沒有聽過。主持人2：別急我立刻就找個同學(xué)來給大家講講這個程門立雪的故事，有請王赟昊主持人1：程門立雪可謂千百年來的尊師佳話，那么我們同學(xué)之間要怎樣相處呢？請觀賞付正楠、雷雨欣為我們帶來的散文詩友善，就是一個微笑主持人2：友善，就是一個微笑，說起來簡單，做起來難哦！請同學(xué)爭論以下場景：場景一：假如有人誤會你，不分青紅皂白把你亂罵一通，你怎么辦？場景二：有幾個淘氣鬼在比誰敢從2米高的地方跳下來，你的好伙伴爬上去后卻不敢跳了，其他同學(xué)都在笑他，你該怎么辦？場景三：假如有同學(xué)把你的鉛筆盒遇到地上去了，還不愿說對不起，你該怎么辦？場景四：假如家里來了客人，你該怎樣款待他？主持人1：文明行為，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不簡單。主持人2：我們每位同學(xué)都要少說美麗話，多做實事。積極參