八年級(jí)語文教案《日本平家蟹》

1、第 頁 八年級(jí)語文教案日本平家蟹教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)作者抓住事物進(jìn)行說明的方法。2、層層深入的說明方法在中的應(yīng)用。3、了解說明文也可以進(jìn)行生動(dòng)形象的說明。4、了解什么是“人工選擇”，“自然選擇”。5、了解生物發(fā)展進(jìn)化的過程。教學(xué)重點(diǎn)：1、把握文章結(jié)構(gòu)，理解什么是“人工選擇”“自然選擇”2、學(xué)習(xí)抓住特征層層深入進(jìn)行說明的方法。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)文章鮮明而生動(dòng)的語言特色。教學(xué)設(shè)想：介紹了生物在進(jìn)化過程中的兩種選擇內(nèi)容新奇、淺顯、通俗教學(xué)過程中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多讀、多討論加以體會(huì)。教學(xué)過程：導(dǎo)入：電視劇白蛇傳大家都看過，有誰知道陰險(xiǎn)的法海和尚最后被壓在了什么地方？（蟹殼中）大家想知道蟹是怎么來的嗎？學(xué)習(xí)了今天這

2、篇課文大家就會(huì)對(duì)蟹有所了解。單元一：預(yù)習(xí)檢測(cè)（幻燈）1、注音：淘汰馴化瘦瘠潰不成軍皇太妃抉擇銷聲匿跡乳酪2、釋義：寡不敵眾潰不成軍少年老成得天獨(dú)厚單元二：分析體會(huì)（幻燈）1、速讀，理清課文結(jié)構(gòu)層次。一、（1-9）介紹什么叫“人工選擇”二、（10）介紹什么叫“自然選擇”三、（11）說明人工選擇和自然選擇對(duì)生物進(jìn)化的意義。2、介紹人工選擇和自然選擇時(shí)，先從日本平家蟹寫起，有什么好處？明示：通過神秘神奇?zhèn)髡f豐富文章內(nèi)容，增添情趣，激發(fā)閱讀興趣，同時(shí)自然餓引出說明對(duì)象。3、用自己的話概括說明日本武士蟹是怎樣來的？4、什么叫“自然選擇”、“人工選擇”？試舉例說明。單元三：小結(jié)全文1、的語言特色試從以下幾個(gè)句子中體會(huì)（1）蟹殼上的模樣是蟹的一大投資。（2）在地球歷史上，已經(jīng)滅絕的物種遠(yuǎn)比至今仍然存在的物種要多得多，它們是進(jìn)化的終端實(shí)驗(yàn)品。明示：（1）形象、簡(jiǎn)練（2）形象、生動(dòng)2、試在文章中找出以下幾種說明方法。作比較列數(shù)字舉例子單元四：精讀語段讀第8段回答1、本段的說明對(duì)象是（）2、第一句是一句（）句，其意思是（）3、作者根據(jù)（）和（）斷定生物在億萬年里已經(jīng)發(fā)生了變化：又根據(jù)（）過