初二物理上冊教學進度表以及計劃

1、制定完善的物理教學計劃可以消除學生對物理的陌生感、畏懼感，增加 親切感和興趣。下面是我整理的，希望對您有用。初二物理上冊教學進度表初二物理上冊教學計劃篇一一、教學環(huán)境物理作為他們的一門新學科，有挑戰(zhàn)也有機遇 !由于學生剛處于發(fā)育階段，對新生事物的接受能力比較強，這給接受物理提供了個很好的前提 ;但又由于學生思維維能力還不成熟、認識水平還有限、學習基礎(chǔ)還不夠扎實，還有各個學生的身心發(fā)展不一樣，這就給教學增加了一定的難度。我作為本班的物理老師，既看到積極的一面也有消極的一面，在今后的教書生涯中一定揚長避短，發(fā)揮各個學生的優(yōu)勢，不僅讓學生成才更讓學生成 人!二、教學目標(一)讓學生懂得物理學的初步知

2、識及會在實際生活中做到簡單的應用。(二)清楚物理學在科學技術(shù)上的重要性和在社會發(fā)展中的重要地位。(三)讓每個學生都能熟練操作教材中的實驗，培養(yǎng)學生初步的觀察生活 和做實驗的能力，能夠進行一些初步的分析和處理能力。(四)讓學生具有一定的分散思維，對一些新型開拓的題目能夠舉一反三 地進行解答。(五)爭取班級不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，平均分數(shù)不低于 75 分，出現(xiàn)一到兩1 6個尖子為以后的奧物打下基礎(chǔ)。(六)培養(yǎng)學生熱愛生活尊重科學實事求是的態(tài)度，培養(yǎng)學生愛國主義精 神和辯證唯物主義思維。三、教學措施(一)認真學習教學大綱，領(lǐng)會物理教學的精神實質(zhì)。由于新課程目標的出現(xiàn)，大大的改變了以前難度高靈活性實用性差的

3、現(xiàn)象，我將嚴格按照大綱要求不提高難度同時也不降低難度，培養(yǎng)學生靈活應用的能力。(二)讓學生做學習的主人。將學生要我學的想法變成我要學，學生是學習主人時積極性就會大大的提高，會認真觀察思考和實踐。教學中，鼓勵和支持學生發(fā)現(xiàn)問題提出問題，適當指導并引導他們學會各種學習方法。(三)追求課堂的靈活性和多樣性，努力培養(yǎng)學生各種思維能力。教學手段和形式不能一成不變，應當時常更新教學方法，多媒體教學，讓更多知 識進入課堂教學，用新的理念武裝學生頭腦，讓他們學而不厭 !(四)加強教材中的演示及學生實驗。初中的物理教學主要以觀察、實驗為基礎(chǔ)，因此加強實驗，會讓教學事半功倍，更可培養(yǎng)學生注重實驗現(xiàn)象 及實事求是的

4、科學態(tài)度。(五)開展各種課外活動。課外活動是除課堂教學外的另一種重要的教育形式，打算在課堂教學的同時，也利用業(yè)余時間，組織學生參加各種有意義的課外教學活動從而鞏固學生所學知識及培養(yǎng)學生的學以致用的能力。(六)加強自己的業(yè)務能力提高自己的教學水平。我將在教學之余，學習各種有關(guān)物理知識，重讀大學有關(guān)初中物理教學的知識，擴大自己的學習面，學習有關(guān)教學理論，時常更新自己的教學理念 ;多聽其他老師的課及2 6下載學習一些名師的教學錄象，吸取他人優(yōu)點再運用到自己的教學過程當 中。四、教學進度第一周第二周：走進物理世界第三周第四周：聲音與環(huán)境第五周第九周：光和眼睛第十周：期中復習第十一周：期中考試第十二周第

5、十五周：物質(zhì)的形態(tài)及變化第十五周第十九周：我們周圍的物質(zhì)第二十周第二十一周：期末復習第二十二周：期末考試第二十三周：總結(jié)所學知識下一頁更多初二物理上冊教學計劃p#副標題#e#初二物理上冊教學計劃篇二一、指導思想從本學期開始，八年級學生要增加一門新學科物理。物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，本著生活中的物理 這一思想來進行教學，讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基 礎(chǔ)。二、教材分析八年級物理上冊由打開物理世界的大門、運動的世界、聲的世界、多3 6彩的光、質(zhì)量與密度和熟悉而陌生的力六章組成。教材從出生起最初感受到的聲現(xiàn)象入手，然后再介紹無處不在的光現(xiàn)象、力，從而使學

6、生感到物理知識就在我們身邊，物理知識就是生活知識的一部分，消除了學生對物理的陌生感、畏懼感，增加了親切感和興趣。教材采用了符合學生認知規(guī)律，由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。 三、教學目標1、加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗 ;落實學生實驗，認真思考和操作;并適當增加探索性和設(shè)計性實驗 ;鼓勵學 生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。2、突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要從生活走向物理，從物理走向社會 ，注重培養(yǎng)學生應用物理知識解 決簡單實際問

7、題的能力。3、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常 識。4、把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。通過教學使學生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極4 6主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。5

8、、深化教學改革，不斷改進和創(chuàng)新教學方法，努力提高教學效益，要繼續(xù)開展研究性的學習與試驗，開展討論式教學的研究與試驗，開展開放式教學的研究與試驗，要注意培養(yǎng)學生科學的思維方法與學習方法，要研究與運用新的教學組織形式和教學手段，學習和借鑒先進的教學思想和教學經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學方法，形成自己獨到的教學風格和教學特點， 努力提高教學效益。四、具體措施：1、繼續(xù)做好物理單元過關(guān)評價檢測的工作和月考工作2、對照物理課程標準，認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節(jié) 的教案，不打無準備的仗。3、積極準備演示實驗和學生實驗，盡可能開設(shè)出要求完成的實驗，讓 學生參與活動，讓學生經(jīng)歷較多的科學探究過程。4、及

9、時布置作業(yè)，及時檢查或批閱作業(yè)，有時采用面批的方法，及時 反饋教與學的情況，以便改進不足之處。5、課后抽出一定的時間輔導學生，解答疑問，點拔思路，也以便學困 生完成作業(yè)。6、做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作，完 成教學的結(jié)尾工作。7、適當?shù)拈_展相關(guān)的社會實踐工作，多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會，突出 科學技術(shù)社會的觀點，逐步樹立科學的世界觀五、教學重點和難點 教學重點：聲音的產(chǎn)生條件 聲音的特征光的5 6反射規(guī)律光的折射規(guī)律平面成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律溫度計的使用及物態(tài)變化電路的識別和連接 等知識點，它們是解釋各種現(xiàn)象的基礎(chǔ)，也為今后學習物理知識打下基礎(chǔ)伏筆，是八年級物理上冊教學的重點。 教學難點：聲音的特征，區(qū)分音調(diào)和響度，對學生來說并不容易，是第一章的難點;光的反射規(guī)律光的折射規(guī)律 平面鏡成像凸透鏡成像規(guī)律這幾方面內(nèi)容相互聯(lián)系，且都要通過實驗手段來進行教學，實驗起到關(guān)鍵的作用，但八年級學生的實驗能力不強，所以此知識點既是教 學重點同時也是教學的難點 ;六、教法和學法1、提倡自主探究與合