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1、自貢市第二十八中學校體育與健康課教案授課內(nèi)容:籃球熟悉球性、原地運球練習授課教師: 張 濤授課班級: 八年級13班授課時間: 2023年10月23日教學設計思路指導思想:本次課依據(jù)新課標的目標及要求,貫徹“健康第一”的教育指導思想。根據(jù)學生心理、生理特點,注重學生運動興趣的激發(fā)和培養(yǎng),把枯燥的體育鍛煉變革為情景模式下的游戲比賽活動。通過體驗合作,促使學生關心他人、尊重他人,從而有效的激發(fā)學生的學習興趣。二、課堂結構設計:活動一,(課堂常規(guī))要求學生做到“快、靜、齊”精神飽滿,集中注意力,使學生注意教師的講解,強化紀律。活動二,(蛇形跑與螺旋跑)利用蛇形跑與螺旋跑練習,讓學生達到初步熱身的目的。
2、活動三(徒手操),通過徒手操練習,讓學生全身的關節(jié)韌帶得到進一步的熱身,避免教學練習時對學生造成運動損傷?;顒铀模ㄊ煜せ@球球性練習)學生通過雙手拋接球、雙手撥球、球繞環(huán)等練習熟悉球性,培養(yǎng)學生對籃球的興趣。活動五(單手原地運球)利用單手原地運球練習,讓學生熟悉球性,初步掌握籃球原地運球的手型和腳下步伐,提高學生的運球熟練程度?;顒恿ㄓ娼恿Γ┩ㄟ^迎面接力比賽,讓學生通過比較三大球的各自特征來了解籃球的特點,并且通過變速跑接力來提高學生的應變能力和變速急停急起能力?;顒悠撸ǚ潘删毩暎┱n的基本任務完成后,采用原地踢腿、甩臂等放松動作讓學生在歡樂和愉快的氣氛中,達到生理和心理放松,使之基本恢復到課
3、前水平。教法選擇 教學中,運用了講解示范法、分組練習法和比賽法,通過教師講解和示范,并對所學動作要領進行分組練習,讓學生領會動作,使之在頭腦中形成初步的表象,同時還采用了相互糾錯法,讓學生相互指出不足,在糾錯中循序漸進的練習,逐步掌握控制好籃球的動作要領。授課班級:八年級13班 授課教師:張濤課 次第一次教 材籃球:球性練習,原地運球練習課的任務學生基本能夠完成球性練習,增強球感,激發(fā)對籃球運動的興趣。2、初步掌握籃球原地運球的動作要領。3、通過接力比賽,了解籃球的基本構造和與足、排球的區(qū)別,提高學生應變能力。課的部分課 的 內(nèi) 容各項內(nèi)容安排時間運動負荷組 織 教 法次數(shù)時間強度開始部分體育
4、委員整隊,報告人數(shù)。師生問好。提出本課教學內(nèi)容和要求。檢查服裝,安排見習生。313小組織: 要求:服裝整潔,集合快、靜、齊準備部分一、蛇形跑、螺旋跑熱身:學生在體育老師帶領下,呈蛇形和螺旋跑進行初步熱身。二、準備操:肩部韌帶拉伸手臂韌帶拉伸腹背運動弓步壓腿踝腕繞環(huán)8144中組織: 教法與步驟:1、教師講解跑步路線及要求。2、教師帶領學生沿既定路線進行跑步熱身,學生嚴格按照教師領跑路線進行跟隨。組織:廣播體操隊形 教法與步驟:教師講解每節(jié)操的動作并示范。學生集體練習?;静糠忠弧⑶蛐跃毩暎弘p手拋接球用力將球向上拋起,拋球時提踵,接球時順勢屈膝。向上拋球后前后擊掌。2、身前兩手相互撥球練習直立,兩
5、臂自然屈肘于胸前。用手指和指端將球從一手撥向另一手。3、雙手托球經(jīng)頭、胸、腰、膝、踝繞環(huán)練習4、球在兩腿之間繞“”練習方法:右手將球從兩腿中間傳給左腿后面的左手,左手持球繞過左腿,如此連續(xù)進行。525中組織: 教法與步驟:教師講解球性練習的重要性和各個練習項目的練習方法,并慢動作示范,使學生建立動作概念。學生輪換練習。由徒手模仿練習到持球練習。教師巡回觀察,個別糾錯。學生示范,集體糾錯。加大難度,進行行進間的球性練習?;静糠诌\球:原地運球體會手指、手腕上吸下按動作,以及手觸球的部位和控制球。迎面接力比賽比賽規(guī)則:將學生分兩組,每組男女各10人,在四十米的跑道上迎面站立。跑道上設有3個標志桶,
6、每個標志桶上放有不同的球(籃球、足球、排球各一個),學生快速奔跑至第一個標志桶時,持球繼續(xù)奔跑至第二個標志桶,將第二個標志桶上的球拿在手上,并將之前的球放在標志桶上,繼續(xù)奔跑至第三個標志桶(要求同上),最后跑至對面隊友處交球(或擊掌),最后一名同學完成接力后停止計時,用時少的隊伍獲勝。61342613中大6、學生分組練習,兩組持球練習,另兩組徒手模仿練習。7、徒手練習的學生對對應的同學進行動作糾正,每組運球一分鐘后交換進行要求:練習熟練后,加快運球速度,并盡可能移開目光。組織: 教法與步驟:教師講解比賽方法、強度和要求,強調(diào)完成一定的量。2、學生分組進行迎面接力比賽,教師進行裁判。要求:練習時自覺按照比賽規(guī)則進行有序比賽,不得犯規(guī)。結束部分放松操集合小結。3、回收器材。515小組織: 要求:節(jié)奏一致,動作放松。場地器材籃球20個
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