五年級科學(xué)上冊改變生態(tài)瓶課件1教科版

1、減少生態(tài)瓶里的水增加(zngji)生態(tài)瓶里的生物改變(gibin)生態(tài)瓶第一頁，共十五頁。植物在生態(tài)瓶中起什么(shn me)作用？給動物提供(tgng)氧氣和食物。動物在生態(tài)瓶中起什么作用？給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳。第二頁，共十五頁。減少(jinsho)生態(tài)瓶里的水將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化(binhu)?記錄我們的觀察結(jié)果第三頁，共十五頁。假設(shè)(jish)一下假設(shè)(jish)：1L水中大約有氧氣10mg，夠5條小魚正常生活2個小時?，F(xiàn)在將水倒掉一半，變?yōu)?.5L水中有5mg的氧氣，那么5條小魚可以正常生活多久呢？第四頁，共十五頁。小魚浮

2、到水面的次數(shù)(csh)紀(jì)錄生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時水少時水多，水中的氧氣(yngq)就多，魚浮到水面上來的次數(shù)就少。反之就多。第五頁，共十五頁。小魚浮到水面的次數(shù)(csh)紀(jì)錄生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時232水少時564由于水量減少(jinsho)，動植物的生存空間減少(jinsho)，氧氣量減少(jinsho)，水少的小魚浮出水面的次數(shù)比較多。第六頁，共十五頁。實(shí)驗(yàn)(shyn)計劃-增加生態(tài)瓶里的生物提出(t ch)的問題：推 測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實(shí)驗(yàn)的方法：水草多了，小魚生活的好嗎？相同的小魚、水量、瓶

3、子等。水草多少的不同在兩個瓶子中放入相等的水，各放2條相同的小魚，瓶子放在同樣的地方。在一個瓶子中放2條水草，另一個瓶子中放4條相同的水草。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次水草多了，小魚生活的較好。第七頁，共十五頁。實(shí)驗(yàn)(shyn)選擇兩個生態(tài)瓶，在其中一個生態(tài)瓶里增加一倍水草，在另一個生態(tài)瓶里增加一倍的小魚。觀察并記錄：小魚在動物多時和動物少時一分鐘內(nèi)浮到水面(shu min)上來的次數(shù)。第八頁，共十五頁。實(shí)驗(yàn)計劃-增加(zngji)生態(tài)瓶里的生物提出(t ch)的問題：推 測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實(shí)驗(yàn)的方法：水中小魚多了，小魚生活的好嗎？相同的水草、水量、瓶子等。

4、小魚的數(shù)量不同在兩個瓶子中放入相等的水，放相同的水草，瓶子放在同樣的地方。在一個瓶子中放4條小魚，另一個瓶子中放2條相同的小魚。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次水中小魚多了，小魚生活的不好。第九頁，共十五頁。小魚浮到水面(shu min)的次數(shù)紀(jì)錄生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋動物多時動物少時瓶中動物多時，氧氣的消耗量就大，氧氣很快就會不足，魚上浮次數(shù)(csh)就會多。反之就少。第十頁，共十五頁。小魚浮到水面(shu min)的次數(shù)紀(jì)錄生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋動物多時768動物少時212水草增加，產(chǎn)生(chnshng)的氧氣量就增加，魚

5、浮出水面的次數(shù)會減少；小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數(shù)會增多。 第十一頁，共十五頁。1、如果(rgu)生態(tài)瓶里的小魚增加兩倍會出現(xiàn)什么情況？增加四倍呢？2、是不是生態(tài)瓶里的植物越多越好呢？我們(w men)怎樣分析這個問題的？小魚浮到水面的次數(shù)會越來越多不是。水草越多，小魚的活動空間會越少，小魚被水草纏死，植物和動物的數(shù)量要平衡。第十二頁，共十五頁。思考(sko)1、是不是生態(tài)(shngti)瓶里的植物越多越好？植物過多，影響植物對光的吸收，還會減少動物的活動空間，也會產(chǎn)生不良影響。第十三頁，共十五頁。2、讓生態(tài)瓶里的生物生活的更好，我們應(yīng)該(ynggi)注意些什么?1、生態(tài)瓶中植物和動物(dngw)的數(shù)量要平衡。2、要讓生態(tài)瓶有一定的光照時間。3、勤換水。第十四頁，共十五頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)減少生態(tài)瓶里的水。將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化?，F(xiàn)在將水倒掉一半，變?yōu)?.5L水中有5mg的氧氣，那么5條小魚可以正常生活多久呢。推 測：。相同的小魚、水量、瓶子(png zi)等。在兩個瓶子(png zi)中放入相等的水，各放2條相同的小魚，瓶子(png zi)放在同樣的地