初三學(xué)生暑假總結(jié)五篇

1、精品文檔Word格式 初三學(xué)生暑假總結(jié)五篇 總結(jié)，是對(duì)過(guò)去肯定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)展回憶、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料。按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，下面是我?guī)?lái)的五篇初三同學(xué)暑假總結(jié)，盼望大家喜歡! 初三同學(xué)暑假總結(jié)1 開(kāi)心的暑假生活完畢了，我的四班級(jí)生活就要開(kāi)頭了?；貞涍@個(gè)豐富多彩的暑假，有很多好玩的、歡樂(lè)的收獲，我的心情無(wú)比的興奮 這個(gè)暑假我按方案認(rèn)仔細(xì)真的完成了兩本暑假作業(yè)，字寫(xiě)得還不錯(cuò)，對(duì)教師布置的任務(wù)，可以很好的完成，對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和媽媽商議，向媽媽請(qǐng)教。每天的作業(yè)，做完后先讓媽媽檢查一遍，再把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓媽媽講一講，把做錯(cuò)了的題，抄在一個(gè)本子

2、上，常常拿出來(lái)看一看。我還堅(jiān)持開(kāi)快樂(lè)心閱讀，讀書(shū)既能學(xué)到學(xué)問(wèn)，又能進(jìn)步寫(xiě)作的程度。 在兩個(gè)月里，我讀了很多書(shū)：笑貓日記?保姆狗的陰謀?、法布爾?昆蟲(chóng)記?、楊紅櫻的?特別教師?、海倫。凱勒的?假設(shè)給我三天光明?每天我都沉醉在書(shū)的海洋里，已經(jīng)成了一個(gè)十足的小書(shū)迷了。我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每次都按時(shí)參與英語(yǔ)愛(ài)好班，每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)磁帶。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天晚上散漫步、跳跳舞，把身體熬煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)供給安康的身體。 暑假里我每天都過(guò)得很歡樂(lè)，學(xué)到了很多新的學(xué)問(wèn)，但是還有許多做的不好的地方，比方：沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)下學(xué)期課文的習(xí)慣等。一位美國(guó)心理學(xué)家說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣

3、;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。就是說(shuō)習(xí)慣是可以打算一個(gè)人的命運(yùn)的。習(xí)慣這么重要，因此我在新的學(xué)期肯定會(huì)養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深入的意義，但我最大的收獲是和同學(xué)們組成愛(ài)心社團(tuán)進(jìn)展義賣(mài)活動(dòng)，將所得善款捐獻(xiàn)給福利院的殘疾兒童。我們社團(tuán)的口號(hào)是：愛(ài)心傳遞，歡樂(lè)回家!我們的愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)雖然完畢了，但我盼望愛(ài)心永久傳遞下去!一縷陽(yáng)光傳給另一縷陽(yáng)光，一陣風(fēng)的涼爽傳給另一陣風(fēng)。愛(ài)心傳遞，歡樂(lè)回家!暑假是歡樂(lè)的，而我盼望我的四班級(jí)生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的榮耀，照亮我前進(jìn)的道路。 初三同學(xué)暑假總結(jié)2 數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理作業(yè)均

4、已完成。文綜作業(yè)和英語(yǔ)字帖還正在進(jìn)展中。初三數(shù)學(xué)已學(xué)習(xí)完畢。 在學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的時(shí)候我覺(jué)察，有許多內(nèi)容是和以前學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)相鏈接的。然而有些舊學(xué)問(wèn)把握的照舊不是很鞏固，導(dǎo)致學(xué)習(xí)新課時(shí)有些地方會(huì)學(xué)的很慢，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很吃力。這都是因?yàn)橐郧暗膲南敕ǎX(jué)得學(xué)過(guò)去了就不重要了，沒(méi)有加深穩(wěn)固，以致于把舊學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)忘卻掉了。 除此之外，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，也有許多問(wèn)題沒(méi)有解決: 1.看題不清，審題不準(zhǔn)。 審對(duì)題是作對(duì)題的根底和前提，而我卻經(jīng)?？村e(cuò)題，無(wú)視條件，導(dǎo)致最終的結(jié)果總是錯(cuò)誤的，真的是吃力不討好!所以我在往后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，肯定要重視審題環(huán)節(jié)，將重要的字眼、條件做上惹眼的標(biāo)記，爭(zhēng)取在日常生活中就有意識(shí)的培育這個(gè)

5、習(xí)慣，用最少的時(shí)間爭(zhēng)取最多的分?jǐn)?shù)! 2.考慮不算，漏解現(xiàn)象多。 一般狀況下，填空題會(huì)有一個(gè)題目涉及到多種答案的狀況，后面的大題也總是有分類(lèi)爭(zhēng)論的問(wèn)題，我也總是無(wú)視這些細(xì)節(jié)。所以做題時(shí)，肯定要心中有數(shù)。遇到等腰三角形，平行四邊形時(shí)，切記要留意，不能焦急。 3.做綜合題缺少思路和方法。 我想這應(yīng)當(dāng)是我潛在的最大的問(wèn)題，一遇到綜合體就不知道如何分析，找不到切入點(diǎn)，最終說(shuō)一句“我不會(huì)。所以在做綜合題時(shí)，我應(yīng)當(dāng)眼，腦，手并用。靜下心認(rèn)真讀題，要確實(shí)動(dòng)腦思索。但是假設(shè)在5分鐘之內(nèi)還是完全一點(diǎn)思路都沒(méi)有就應(yīng)中選擇放棄，千萬(wàn)不能鉆牛角尖。速度和質(zhì)量并存才是最重要的。 以上便是我獲得的成果和存在的問(wèn)題。 我自認(rèn)

6、為自己在7月一個(gè)月假期中，表現(xiàn)還算不錯(cuò)。但是懶散的缺點(diǎn)還是沒(méi)有改掉，比方每天早上總是要賴床，甚至家長(zhǎng)叫兩三遍都不起，實(shí)在耽誤了許多事。起床后的表現(xiàn)我認(rèn)為還是不錯(cuò)的，在家里利用寫(xiě)作業(yè)預(yù)習(xí)多余的時(shí)間給家里打攪一下衛(wèi)生，刷刷碗洗洗衣服這些都沒(méi)有少。有點(diǎn)圓滿的是，并沒(méi)有時(shí)間出去旅游 以上是我的總結(jié)。 初三同學(xué)暑假總結(jié)3 一個(gè)歡樂(lè)的暑假即將完畢，迎來(lái)的又是一個(gè)嶄新的學(xué)年，今日，我把這個(gè)暑假完完全全地總結(jié)了一遍。 我每天都有寫(xiě)一篇作文作為每日方案。這里面就有很多值得反省的問(wèn)題我有每天按時(shí)完成任務(wù)嗎?假設(shè)沒(méi)有，有準(zhǔn)時(shí)改正嗎?做得好嗎?我把有些沒(méi)做到列出來(lái)：“作文要早點(diǎn)寫(xiě)，可以寫(xiě)慢點(diǎn)兒，保證質(zhì)量，不要貪玩，否

7、那么作文是沒(méi)有足夠的時(shí)間寫(xiě)完的，只能急趕忙忙的趕工，作文的質(zhì)量就會(huì)變差。作文要多讀幾遍，始終讀到再也挑不出缺點(diǎn)的時(shí)候才行，這樣才能把質(zhì)量做到的地步 我還堅(jiān)持去專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，我感覺(jué)這個(gè)非常重要，因?yàn)檫@非常類(lèi)似于上學(xué)，只要在這里學(xué)好了，做好了，在把這些優(yōu)點(diǎn)用到以后的學(xué)習(xí)里，就更是錦上添花，我在培訓(xùn)班用功學(xué)習(xí)，把自己的優(yōu)點(diǎn)化。同時(shí)，優(yōu)點(diǎn)突出了，缺點(diǎn)也得準(zhǔn)時(shí)改正，才能使自己更加優(yōu)秀但是，我怎么也沒(méi)找出自己的缺點(diǎn)，這雖然在我意料之外，但這讓我更加興奮，因?yàn)闆](méi)有缺點(diǎn)說(shuō)明我已經(jīng)很優(yōu)秀。但回過(guò)神來(lái)，我又一想：“不行，我不能傲慢，很多圣人都已經(jīng)特殊厲害，但都不傲慢，想要百尺竿頭更進(jìn)一步。我的學(xué)問(wèn)與他們相

8、比，實(shí)在是微缺乏道，如今傲慢了，不是太可笑了嗎?于是，我把一些常犯的錯(cuò)誤寫(xiě)在一張紙條，貼在書(shū)桌上，隨時(shí)提示自己說(shuō)干就干，我立馬寫(xiě)了下來(lái)：上課樂(lè)觀答復(fù)下列問(wèn)題，這樣既可以預(yù)防分心，又可以加固自己的學(xué)問(wèn)，真是一舉兩得;作業(yè)要檢查，要知道，任何東西都沒(méi)有十全十美的，都是有缺點(diǎn)的，要以防萬(wàn)一;還肯定要把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用的滾瓜爛熟 在這個(gè)暑假里，雖然學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，但適當(dāng)休息也不容小視，只要做到：先寫(xiě)作業(yè)，再玩，按時(shí)完成作業(yè)，并且保證質(zhì)量我就可以進(jìn)展一些適當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)。我始終遵守著認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)，開(kāi)快樂(lè)心地玩。正所謂：勞逸結(jié)合。 盼望新的學(xué)期我能做得更好，加油哦! 初三同學(xué)暑假總結(jié)4 暑假即將完畢，

9、房書(shū)儀同學(xué)在暑假期間制定了每天作息時(shí)間表，每天按方案完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)、熬煉和活動(dòng)。 完成的“體驗(yàn)性作業(yè)有： 1、“語(yǔ)文：日記四篇，漢字字帖1本，閱讀了?皇帝的新裝?、?漁夫和金魚(yú)的故事?、?水滸傳?等書(shū)籍，并寫(xiě)了兩篇讀后感; 2、“數(shù)學(xué)：小課題“估重量、“平移和旋轉(zhuǎn)，初步感知“千米、分米和噸及24小時(shí)計(jì)時(shí)法，參與了千葉學(xué)校暑假奧數(shù)培優(yōu)班學(xué)習(xí); 3、“英語(yǔ)：參與了千葉英語(yǔ)暑假培優(yōu)班的學(xué)習(xí); 4、“科學(xué)：科學(xué)觀看“得意的小烏龜并上傳班網(wǎng); 5、“音樂(lè)：參與“歡快羅盤(pán)夏令營(yíng)學(xué)習(xí)了聲樂(lè)、街舞、武術(shù)、魔術(shù);6、“美術(shù)：參與“歡快羅盤(pán)夏令營(yíng)學(xué)習(xí)了陶罐手工制作，理解“維吾爾族花帽并上傳班網(wǎng); 7、“信息技術(shù)：

10、學(xué)習(xí)“如何清潔筆記本電腦并上傳班網(wǎng); 8、“體育熬煉：每天堅(jiān)持體育活動(dòng)和熬煉，跳繩成果：103個(gè)/分鐘、立定跳遠(yuǎn)成果：145厘米、坐位體前屈成果：12厘米、打羽毛球1次/周、輪滑23次/周、專項(xiàng)學(xué)習(xí)了游泳，參與了徒步、騎自行車(chē)等工程的熬煉、活動(dòng)，樂(lè)觀參與戶外活動(dòng)，享受夏天樂(lè)趣增加了身體的素養(yǎng)，以上內(nèi)容按時(shí)上傳班網(wǎng)。同時(shí)，暑假期間房書(shū)儀也養(yǎng)成了一些生活好習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己清理自己的內(nèi)務(wù)，關(guān)心家人做家務(wù)，去關(guān)心家人和伴侶。 總體來(lái)說(shuō)房書(shū)儀今年暑假要比上個(gè)假期有肯定的進(jìn)步，盼望房書(shū)儀在新的學(xué)期獲得更大的進(jìn)步! 初三同學(xué)暑假總結(jié)5 轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月的暑假無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，對(duì)我而言，總結(jié)出一個(gè)真正有用的暑假才

11、是我的目的，而且，也是為了認(rèn)知這個(gè)暑假，我們都做了什么，學(xué)了什么，有什么進(jìn)步，因此，我特地寫(xiě)了這篇暑假總結(jié)。 暑：我在老家渡過(guò)了一個(gè)涼爽而充實(shí)的暑假，我與那里的小伙伴，甚至是小溪、小草、小花，都結(jié)下了情緣，我感受了那里的清爽，歡快。我與爺爺一同捉魚(yú)，和小伙伴共同生火，在雨天里奔跑，在陽(yáng)光下玩耍，這些，都是我的經(jīng)受，我忘不了，忘不了那里的一山一水還有同我共同玩耍的小伙伴，以及我最尊敬的爺爺，最得意的弟弟 假：假期的作業(yè)，是我們理智的方法，而日記，這是我們記錄美妙時(shí)間的方法。從打水漂，到給“班大爺照相我都一筆一劃的寫(xiě)出來(lái)了，一字不差，作業(yè)，這方面，我就比擬差勁了，不會(huì)做的，直到回重慶后，才填補(bǔ)上，不過(guò)這也讓我學(xué)會(huì)許多，比方該問(wèn)的就問(wèn)，或者所學(xué)到了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，總而言之，我在這個(gè)假期，學(xué)到的還真不少! 煉：呵呵，這我是可以保證的，今年，我的游泳程度可謂是大大提升，而狗刨式的我更是嫻熟得很呢，在爺爺?shù)年P(guān)心下，我潛水，浮水，