做一名優(yōu)秀的班主任總結(jié)大全5篇

1、精品文檔Word格式 做一名優(yōu)秀的班主任總結(jié)大全5篇 很快一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊肯定有一些好玩的見(jiàn)聞吧，來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人總結(jié)記錄這一段美妙的回憶吧。下面是我細(xì)心推舉的做一名優(yōu)秀的班主任總結(jié)大全，僅供參考，歡送閱讀！ 做一名優(yōu)秀的班主任總結(jié)大全1 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、汲取教訓(xùn)，本人現(xiàn)將20_年下學(xué)期期末工作總結(jié)如下。 一、思想工作方面 這學(xué)年，本人擔(dān)當(dāng)三通過(guò)集體活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。樂(lè)觀整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)同學(xué)。 (2)對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過(guò)溝通和溝通，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。 (

2、3)嚴(yán)格打好同學(xué)考勤，對(duì)于缺曠太多的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。 (4)作為班主任本人，我要以身作那么，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以樂(lè)觀的熱忱來(lái)感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓舞和微笑來(lái)拉近同學(xué)的心理間隔 ，和同學(xué)成為交心的伴侶。 通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣，使同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最終到達(dá)學(xué)到一技之長(zhǎng)的目的。 2、常到教室，樂(lè)觀催促同學(xué)學(xué)習(xí)。 我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣根底理論及其他根底課程組成。常常到教室，關(guān)注同學(xué)上課紀(jì)律狀況，結(jié)合與科任教師溝通的意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)對(duì)消失的問(wèn)題賜予解決。 (1)對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以肯定的訓(xùn)練和懲罰，使同學(xué)養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。 (2)覺(jué)察同學(xué)上課期間開(kāi)小差、睡覺(jué)、玩手機(jī)等

3、狀況，準(zhǔn)時(shí)的制止并做相應(yīng)的訓(xùn)練。 (3)檢查同學(xué)的作業(yè)完成等狀況，對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)指導(dǎo)完成作業(yè)。 通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的催促，同學(xué)根本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、組織活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活，提升集體意識(shí)感。 為了豐富同學(xué)業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一局部費(fèi)用，用于購(gòu)置同學(xué)業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面樂(lè)觀參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的時(shí)機(jī)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培育同學(xué)敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了良好班級(jí)形象等目的。 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)感受到了暖和的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人時(shí)機(jī)，有了展現(xiàn)個(gè)人力量的平臺(tái)，豐富的課余生活

4、，保障了教學(xué)的有序進(jìn)展。 4、預(yù)防可能消失的重大平安事故，針對(duì)同學(xué)的嚴(yán)峻違紀(jì)，準(zhǔn)時(shí)有效的做好處理和訓(xùn)練工作。 本學(xué)期我們班同學(xué)消失過(guò)夜不歸宿、逃課等狀況。針對(duì)消失的問(wèn)題，我都準(zhǔn)時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作閱歷。 (1)每天晚上10點(diǎn)查就寢時(shí)，同時(shí)檢查是否有違規(guī)用電，是否有抽煙等存在平安隱患的事情。對(duì)消失違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)厲處理和訓(xùn)練。 (2)定期開(kāi)展平安訓(xùn)練，對(duì)可能消失的事故做到預(yù)防和緊急處理訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和肯定危機(jī)狀況處理力量。 (3)支配一些同學(xué)做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能消失的違紀(jì)大事準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，并在未發(fā)生重大危害前處理。 (4)消失違紀(jì)大事后，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校指導(dǎo)和

5、同學(xué)家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。 5、加強(qiáng)和同學(xué)的溝通和與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。 我班同學(xué)年齡從1721之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期，如何理解同學(xué)和與同學(xué)溝通溝通是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用同學(xué)晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在同學(xué)吃飯、生病、有困難需要關(guān)心等等狀況下，和同學(xué)交談，準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)成為交心的伴侶。通過(guò)本學(xué)期的相處，我與大局部同學(xué)都獲得了信任和溝通。 在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(zhǎng)是同學(xué)的最大管理者，與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)和溝通有利于最快把握同學(xué)個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)同學(xué)個(gè)人消失的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)結(jié)合共管同學(xué)，將得到較好的管理效果。 這學(xué)期是我?guī)У谝粋€(gè)班級(jí)，消失了許多意想不到的問(wèn)題，這也是對(duì)自己力量的一個(gè)考驗(yàn)。通過(guò)請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理同學(xué)的方法，那就是：嚴(yán)