2022年基本功培訓(xùn)總結(jié)范本

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年基本功培訓(xùn)總結(jié)范本夯實(shí)班主任的功底秀出咱的個(gè)人風(fēng)采_市太平路中學(xué)班主任基本功培訓(xùn)總結(jié)為認(rèn)真落實(shí)我區(qū)_加強(qiáng)中學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見和_市海淀區(qū)青年班主任基本功競賽_通知精神，切實(shí)加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的實(shí)踐能力和工作水平，在教委中教科的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真開展了班主任基本功培訓(xùn)工作，在此基礎(chǔ)上于_年_月_了本校班主任基本功展示交流活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)工作總體情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定詳細(xì)培訓(xùn)方案，明確培訓(xùn)目標(biāo)教委中教科召開班主任基本功展示交流工作會后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作，立即成立了此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)管理、統(tǒng)籌、協(xié)

2、調(diào)和監(jiān)督等工作。班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員如下：組長：夏校長副組長：魏副校長宿副校長組員：趙杰志、莫杰、劉主任、閆秀榮、張國勛、年級主任。領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)制定了_太平路中學(xué)班主任基本功培訓(xùn)方案，明確提出班主任基本功培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是：以展示活動(dòng)為載體，以提高班主任綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，普及班主任工作的基本知識和基本技能，促進(jìn)優(yōu)秀班主任迅速成長。建設(shè)適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的班主任隊(duì)伍。確定了我校班主任培訓(xùn)工作的目標(biāo)是：通過培訓(xùn)，使班主任在思想政治與職業(yè)道德、教育理論、班主任工作技能、班主任1基本功等方面有顯著提高，逐步成為德才兼?zhèn)洹⒔逃齻€(gè)性鮮明、具有終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力的新時(shí)期的班主任。二、結(jié)

3、合本校實(shí)際，科學(xué)安排_落實(shí)培訓(xùn)工作班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真分析研究學(xué)校班主任隊(duì)伍現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，確定學(xué)校培訓(xùn)對象為我校全體在崗的班主任、班主任后備人員(含新教師)，培訓(xùn)時(shí)間不少于_小時(shí)，分半年完成培訓(xùn)工作。_年將全面開展集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，完成全校班主任全員培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：1、班主任工作基本規(guī)范，主要包括班主任工作計(jì)劃與總結(jié)、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)、預(yù)防和應(yīng)對學(xué)生_、德育科研與德育論文撰寫等。2、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)，主要包括學(xué)生優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、心理衛(wèi)生教育、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法等。3、班級活動(dòng)設(shè)計(jì)與_，主要包括班級活動(dòng)的類型、特點(diǎn)及基本

4、方式、班級活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則和方法，班級活動(dòng)的_工作等。4、班級建設(shè)和管理，主要包括班級建設(shè)的基本方法，班級管理的技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化建設(shè)、班級管理創(chuàng)新等。5、教育政策法規(guī)，主要包括_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見_教育法_義務(wù)教育法_未成年人保_等。班主任基本功培訓(xùn)的具體形式是：采用集中培訓(xùn)、校本研修、教育實(shí)踐相結(jié)合的方式，建立由校骨干班主任組成的培訓(xùn)主講人員，利2用例會開展專題報(bào)告、輔導(dǎo)講座、班級管理沙龍、綜合測試。我校集中培訓(xùn)，每月2一_次。其中安排_小時(shí)自學(xué)，_小時(shí)的集中輔導(dǎo)和觀摩交流活動(dòng)。三、_培訓(xùn)考核，積極開展班主任基本功展示交流活動(dòng)學(xué)校班主任基本功培訓(xùn)考核由考勤、教育實(shí)

5、踐、書面作業(yè)等三部分組成，具體內(nèi)容是：1、考勤記錄。缺課超過4學(xué)時(shí)者，不參加結(jié)業(yè)考核。2、教育實(shí)踐：(1)班主任基本功培訓(xùn)活動(dòng)啟動(dòng)(_月_日動(dòng)員頒發(fā)書籍)(2)班主任基本功培訓(xùn)活動(dòng)自學(xué)(時(shí)間_-_月法規(guī)文件等)(3)觀摩一節(jié)主題班(團(tuán)、隊(duì))會(活動(dòng))。(_月-_月)(4)參加校級基本功展示(_月筆試)(5)參加區(qū)級基本功展示(_月)(6)參加校級基本技能比賽(_-_月)(7)班主任基本功培訓(xùn)活動(dòng)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容是(_-_月)a、“班主任在班級工作”專題報(bào)告人：楊永瑞(_月)b、“如何發(fā)揮班規(guī)在管理的作用”專題報(bào)告人：李冬梅(_月)c、怎樣引導(dǎo)學(xué)生做好自主管理。專題報(bào)告人：成立君(_月)d、班主任的

6、良好心理素質(zhì)。專題報(bào)告人：閆秀榮(_月)3、作業(yè)：3(1)學(xué)習(xí)筆記(不少于_字)。(2)學(xué)習(xí)心得(_字左右)在完成我校集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、教育實(shí)踐三個(gè)板塊規(guī)定學(xué)時(shí)后，我校在_年_月分層次(先年級組，后全校)認(rèn)真_了“_市太平路中學(xué)班主任基本功展示交流”活動(dòng)，(具體方案見附件)班主任教師向全校教師充分展示了自己的綜合素質(zhì)和才藝，受到全校教職工的高度贊揚(yáng)。通過一個(gè)學(xué)期的有效培訓(xùn)，我校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)普遍提高，很多班主任能過應(yīng)用先進(jìn)的教育方法和手段，積極開展班級建設(shè)活動(dòng)，班主任能夠在科學(xué)先進(jìn)的理念引領(lǐng)下開展教育教學(xué)活動(dòng)，原來能力水平較差的班主任有了顯著提高，年輕班主任快速成長，剛參加工作_年的年

7、輕班主任馬雯燕老師在全區(qū)班主任基本功展示活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。2022年基本功培訓(xùn)總結(jié)范本（二）今年我校在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以_為指導(dǎo)，深入貫徹教育局_開展“教育質(zhì)量年”的實(shí)施意見，按照洮南市小學(xué)教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)方案的有關(guān)要求，采取有力措施進(jìn)一步深化大練兵活動(dòng)。本著“立足校本，講究實(shí)效”的原則穩(wěn)步扎實(shí)地在教師中開展了“備課、說課、上課、反思、評課”等七項(xiàng)基本功訓(xùn)練。切實(shí)提高了我校教師的專業(yè)素質(zhì)，及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，_月份，_月份按照我校練兵驗(yàn)收方案順利完成了專任教師基本功驗(yàn)收。在參加驗(yàn)收的專任教師中優(yōu)秀占_%，良好占_%，及格達(dá)到了_%。通過大練兵活動(dòng)，全體教師都能夠樹立起研修意識，創(chuàng)設(shè)

8、一個(gè)民主平等多向交流的良好氛圍，建立起團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的共同體，促進(jìn)了老師們的專業(yè)水平不斷縱深發(fā)展。教師們獨(dú)立設(shè)計(jì)教案能力，說課、上課、評課、反思等專業(yè)素質(zhì)得到提升。我校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的管理、指導(dǎo)教育教學(xué)科研能力有所提高，逐漸適應(yīng)新課改的需要。現(xiàn)將今年大練兵活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)，營造練兵氛圍，部署活動(dòng)進(jìn)程1、加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。我校十分重視開展這次“教師崗位大練兵活動(dòng)”，把它視為當(dāng)前學(xué)校的重要工作內(nèi)容。為使活動(dòng)開展扎實(shí)有效，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任及分校長為組員的二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)基本功大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自的職責(zé)，保證練兵的正常進(jìn)行。2、營造練兵氛圍部署活動(dòng)進(jìn)程基本功

9、練兵導(dǎo)小組成立以后，嚴(yán)格按照洮南市小學(xué)教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)方案制定并通過了二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)基本功大練兵活動(dòng)方案。提出了基本功練兵的內(nèi)容要求，明確練功對象與日程安排。使全體教師感受到大練兵的重要性及意義。二、遵守練兵日程，扎實(shí)有效的開展練兵。1、按練兵程序，做好申報(bào)工作。開展教師崗位練兵，涉及范圍廣，活動(dòng)項(xiàng)目多，要求全員參加，學(xué)?；竟毐I(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按教育_文件精神，編制了教師崗位練兵申報(bào)表，在教師動(dòng)員大會上進(jìn)行申報(bào)學(xué)科，然后教導(dǎo)處按教師申報(bào)表進(jìn)行整理、歸類、存檔。2、嚴(yán)格按方案安排落實(shí)了寒暑假教師練兵的自練內(nèi)容與檢查。按我校練兵方案的安排，練兵領(lǐng)導(dǎo)小組制定了寒暑假練兵計(jì)劃，明確了練功內(nèi)容。

10、寒假自練以學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科的課標(biāo)為主，每位專任教師寫_字鋼筆字。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，寫出五篇符合新課標(biāo)的教案、說課、反思、_字小楷一本，開學(xué)初練兵小組對自練作業(yè)進(jìn)行檢查、并在全體教師大會上進(jìn)行通報(bào)。3、立足教學(xué)崗位，積極開展崗位練兵。(1)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)突出了弱項(xiàng)培訓(xùn)。為確保“教育理論學(xué)習(xí)到位，基本功練兵順利落實(shí)。練兵領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)基本功實(shí)施方案中的練功內(nèi)容針對教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，撰寫了如何進(jìn)行評課、說課、反思的培訓(xùn)材料，下發(fā)到老師手里利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)各校根據(jù)實(shí)際情況圍繞基本功練兵項(xiàng)目開展。保證弱項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。中心校在校本研修活動(dòng)中也進(jìn)行了弱項(xiàng)培訓(xùn)的

11、專題講座，通過理論與實(shí)踐結(jié)合，極大提高了教師們的評課、說課、反思的能力。(2)強(qiáng)化“教學(xué)技能”的實(shí)際操作，突出崗位練兵的實(shí)效性，自_月份以來，學(xué)校圍繞“備課、上課、評課、反思、說課”五項(xiàng)教學(xué)技能積極主動(dòng)進(jìn)行“練兵”，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，根據(jù)方案中關(guān)于“五項(xiàng)內(nèi)容要求”科學(xué)制定月練兵計(jì)劃，合理安排練功日程，對全校教師的“備課、說課、上課、反思、評課”進(jìn)行實(shí)際操作、評比、檢測及階段驗(yàn)收。_月中旬完成了所有專任教師的五項(xiàng)基本功的階段驗(yàn)收。然后練兵小組進(jìn)行總結(jié)，召開了以培訓(xùn)為主的第三階段練兵總結(jié)大會，總結(jié)了成功的地方，也提出了不足，明確了在“五項(xiàng)基本功”方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的人員。為調(diào)整下一步練兵策略奠定基礎(chǔ)。(3)

12、抓住練兵重點(diǎn)，突出了練兵的層次性。練兵活動(dòng)中，既注重了教師的知識、體能、年齡等層次因素，同時(shí)也注意所學(xué)、所練內(nèi)容的層次性，因人而宜，難易相當(dāng)，科學(xué)進(jìn)行，不搞“一刀切”，_歲以下的青年教師單項(xiàng)成績不能少于_分，低于_分的視為不合格，限期達(dá)標(biāo)。_歲以上教師允許“三項(xiàng)”在60_分之間，這樣極大提高了練功的質(zhì)量。(4)積極開展多種活動(dòng)，突出練兵的靈活性。在實(shí)際操作的訓(xùn)練上，各校圍繞教學(xué)的創(chuàng)新性和有效性，通過“基本功競賽、校本教研、公開課、研討課“等活動(dòng)，進(jìn)行了教案設(shè)計(jì)、說課、上課”的教學(xué)基本功訓(xùn)練，練功領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的教案設(shè)計(jì)評選出“優(yōu)秀”教案設(shè)計(jì)_份，講課、說課、評課、反思的競賽中，各項(xiàng)均評選出優(yōu)秀

13、教師_人，三筆字比賽中有_名教師獲獎(jiǎng)，六項(xiàng)總結(jié)分在前_名者均獲獎(jiǎng)金_元。以賽促練，以會促訓(xùn)，突出練兵靈活的同時(shí)，也提高了練兵的趣味性。三、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)練功行為，切實(shí)保障練兵效果。.經(jīng)中心校研究決定，領(lǐng)導(dǎo)的崗位練兵中，重點(diǎn)進(jìn)行了“信息技術(shù)、案例分析、評課”三項(xiàng)基本功的訓(xùn)練，充分利用閑余時(shí)間開展自練活動(dòng)。為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處成員與教師們一同進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法理論，觀看名家的教學(xué)光盤，領(lǐng)悟名家的的教學(xué)藝術(shù)，體會名家的評課方法。練功期間每個(gè)人的學(xué)習(xí)筆記達(dá)_萬字以上，聽評課120_節(jié)，對全體教師教案檢查評價(jià)3輪以上。經(jīng)過短短幾個(gè)月的訓(xùn)練，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)們基本掌握了常用信息技術(shù)，能夠利用網(wǎng)絡(luò)資料指導(dǎo)教育教學(xué)，通過練兵，管理水平、指導(dǎo)教育教學(xué)能力增強(qiáng)。四、嚴(yán)格練兵的終結(jié)驗(yàn)收，做好練兵個(gè)人資料的建檔。按基本功練兵方案的要求，學(xué)年初，制定了二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)基本功驗(yàn)收方案決定在_月份業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)接受教育局的練兵驗(yàn)收，_月份對教師的基本功專項(xiàng)驗(yàn)收，具體的