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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于社會(huì)公德的作文(精選15篇)社會(huì)公德的作文1社會(huì)公德是人民素質(zhì)高低的體現(xiàn),也是一個(gè)社會(huì)精神面貌,文明面貌的體現(xiàn),因此我們要遵守社會(huì)公德。在我們的生活中有很多小事情,例如:不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙可是,在這個(gè)充滿了公德的社會(huì)里也有很多“不法分子”在其中“濫竽充數(shù)”。在一天早上,我坐在去學(xué)校的車上,只見那位中年司機(jī)動(dòng)作嫻熟地打開車窗。向外面吐了一口痰。說時(shí)遲那時(shí)快。只見一個(gè)車想超了我做的那輛車。呵呵,然后痰就以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之速。和那輛車來(lái)了個(gè)“親密接觸”。而那個(gè)司機(jī)卻還說:“該,讓你超老子的車?!蔽翌D時(shí)迷惑不解。用小品里的話來(lái)說:“為啥,人與人之間的差別咋就那大呢!”與那些“十
2、佳司機(jī)”來(lái)比。你們不覺得自身很渺小嗎?其實(shí),在社會(huì)這個(gè)大棋盤中。我們就像棋子。每一個(gè)棋子都很渺小。那,如果13億人,人人都遵守社會(huì)公德。還不能殺的敵人“片甲不留”嗎?一個(gè)人好比一滴水,13億滴水。就可形成一個(gè)湖泊。讓我們從身邊做起。從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。讓我們大家都充當(dāng)好自身的角色吧!社會(huì)公德的作文2社會(huì)公共道德的主要內(nèi)容包含:文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等等。它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,首先是追求個(gè)人道德健全,首先是維護(hù)公眾利益、公共秩序。說到公共道德,我想起了我們學(xué)校師生對(duì)廣西隆安縣古潭鄉(xiāng)中學(xué)的對(duì)口扶貧行動(dòng),資助貧困的同齡人完成學(xué)業(yè),這不正是不錯(cuò)的社會(huì)
3、公德的體現(xiàn)么?再看一個(gè)外國(guó)的例子。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自身緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是不錯(cuò)社會(huì)公德的體現(xiàn)么?我這里不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為道德只是偉人、名人才具備,那我們將無(wú)需為自身或多或少的不道德言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了道德的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。一個(gè)社會(huì)的公共道德水平,
4、可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)道德,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,清朝大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)公德的歷史教訓(xùn)。公共道德是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共道德又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不重視自身的道德修養(yǎng),他會(huì)有不錯(cuò)的公共道德嗎?不會(huì)!個(gè)人道德修養(yǎng)是根、是本。人要有不錯(cuò)的公共道德,必先從自身做起,從身邊做起。因此魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要健全人的思想和道德修養(yǎng)。社會(huì)公德的作文
5、3遵守社會(huì)公德,是一個(gè)人的美德?,F(xiàn)在的人很富有,但他們對(duì)社會(huì)公德的理解是怎樣的呢?有一幅著名作家華君武畫的漫畫,反映了人們對(duì)文明窗口的污染,對(duì)社會(huì)公德的褻瀆。這幅漫畫的主要內(nèi)容是:在一個(gè)車站里,幾個(gè)衣冠楚楚,西裝革履,儀表不俗的青年霸占了母子乘車處的護(hù)攔,而那位母親卻被擠了出去,樹立的牌子上明明寫著“母子乘車處”但這些人卻視而不見,充當(dāng)假文盲。那位母親用懷疑和無(wú)奈的目光盯著他們,但面對(duì)她的卻是冷漠。唉!現(xiàn)在的青年充當(dāng)假文盲的不少,難道他們會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子乘車處”幾個(gè)醒目的大字?()從這幅圖中看到的事實(shí),我不由得想起了那個(gè)寒假發(fā)生的事情。記得那是晴朗的日子,萬(wàn)里無(wú)云。我因腳扭傷了,只得坐車上學(xué)。車
6、到了一站又一站,人漸漸多了起來(lái)。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,但沒有一個(gè)人為她讓座,汽車啟動(dòng)后,猛地剎車,老奶奶一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒??扇藗儗?duì)此都無(wú)動(dòng)于衷。“老人家,坐我這兒吧!”一位身著軍裝的人看不過去,就起身扶老奶奶到自身的座位上坐,但旁邊的一位謙謙君子卻不知廉恥地坐在讓出的位子上,全然不顧大家的白眼和責(zé)罵。只聽老奶奶說:“唉!現(xiàn)在的年輕人吶!”想到這里,我不禁要問:“難道這些人的腦子里裝的就只是人不為己,天誅地滅嗎?一車人對(duì)老奶奶的處境硬是視而不見,聽而不聞,人與人之間就是這樣冷漠無(wú)情嗎?怪不得當(dāng)今社會(huì)不講公德的假文盲蔚然成風(fēng)!”我真誠(chéng)地奉勸這些人:“不要讓私欲控制了自身的靈魂,玷污了
7、自身的心靈!”社會(huì)公德的作文4在我過生日時(shí),我媽媽的老師送我一個(gè)MP3,我愛不釋手,下載了很多關(guān)于英語(yǔ),科學(xué)的資料,我經(jīng)常在它上面查找資料。然而,樂極生悲甜中生苦,我在坐車時(shí)一不小心將它掉了出去,我煩痛不已,和媽媽一起找了出去,恰好,我們找到了司機(jī),我們說:“您好,我們?cè)谀嚿蟻G了個(gè)東西,請(qǐng)問您見過沒?!蹦撬緳C(jī)一臉緊張卻又從容的說:“誒呀,那你找找吧,我沒見?!庇谑?,我和媽媽找了起來(lái),我們把車差點(diǎn)翻了個(gè)底朝天也沒找到。我問司機(jī):“叔叔,您是不是拿起來(lái)忘還了?”那人一下結(jié)巴了起來(lái),他說:“反反反正我沒拿,你有本事去告公安局嘁。”我們賠了不是后有憤怒的離開,這時(shí),MP3是誰(shuí)拿的都已浮出水面,我滿臉
8、哭腔的回了家。媽媽安慰我說:“孩子,你只是剛出身于社會(huì),還不知道社會(huì)復(fù)雜,被難受了,媽媽再買一個(gè)?!蔽衣犃撕?,抹了抹淚珠,與媽媽一起去看電視。事后,我想:丟一個(gè)MP3不是大事,而丟的是一個(gè)民族五千年的文化,如果有外賓來(lái)了遇到同樣的事情,不會(huì)計(jì)較,而會(huì)說,中國(guó)不過如此,窮的連這種東西都要可見這個(gè)國(guó)家的社會(huì),因此,為了我們的民族,為了我們的國(guó)家振興,我們應(yīng)該呼吁民眾崇尚文明,熏陶社會(huì)思想感情,為國(guó)爭(zhēng)光。社會(huì)公德的作文5我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著很多不錯(cuò)的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼,節(jié)約用水,拾金不昧,見義勇為。說到尊老愛幼,我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大
9、的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自身,爸爸問他為什么,他說哥哥比我大,弟弟比我小,因此我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼,那我們呢?難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自身的父母,我們應(yīng)該孝敬他們,每天看見他們忙碌的身影,難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話,幫助他們消除一天的疲勞。說到助人為樂,我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天,我的作文寫得不錯(cuò),老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說不出來(lái)。后來(lái),老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地
10、朗讀了出來(lái)說到見義勇為,我在報(bào)紙上看過,一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童,竟?fàn)奚俗陨淼纳_€有很多見義勇為的例子。英雄們?cè)谖kU(xiǎn)面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。還有許很多多的傳統(tǒng)美德,例如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述我愛我的祖國(guó),更愛祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。社會(huì)公德的作文6社會(huì)公德是人類在社會(huì)生活中根據(jù)共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、救死扶傷等。它對(duì)維系社會(huì)公共生活和調(diào)整人與人之間的關(guān)系有重要作用。社會(huì)公德作為一種無(wú)形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會(huì)公德的人,才會(huì)被人們所尊重
11、。那些違反社會(huì)公德的人,將被人們所不齒。社會(huì)公德的內(nèi)容并不是一成不變的,隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。當(dāng)今構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)社會(huì)建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更少不了我們對(duì)社會(huì)公德的重視。為了更好的融入社會(huì)、處理好人際關(guān)系、減少違法犯罪活動(dòng),我們必須有不錯(cuò)的個(gè)人修養(yǎng)。什么是個(gè)人修養(yǎng)呢?它就是個(gè)體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識(shí),自我解剖,自我教育和自我提升。個(gè)人修養(yǎng)作為一種無(wú)形的力量,約束著我們的行為。只有有不錯(cuò)的個(gè)人修養(yǎng)的人,才會(huì)被人們所尊重。當(dāng)然,個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的,它隨著實(shí)踐活動(dòng)也變得更加豐富多彩。中國(guó)自古是“禮儀之邦”。關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的研究從古代社會(huì)就開
12、始了。古人曾經(jīng)明確提出過“修身養(yǎng)性”;近代孫中山建立中華民國(guó)時(shí),革除了很多社會(huì)陋習(xí),社會(huì)面貌煥然一新。新中國(guó)把思想品德作為中小學(xué)生的必修課;思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)也已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生的思想政治理論必修課之一。愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、夫妻和睦、助人為樂、勤儉持家、拾金不昧中華傳統(tǒng)美德深深地影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來(lái)看待社會(huì)公德,取其精華、去其糟粕。社會(huì)公德的作文7評(píng)評(píng)社會(huì)公德社會(huì)上有好人,也有壞人,有好事,也有壞事,接下來(lái)就看一看這件事吧。星期天的上午,我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)后,覺得無(wú)聊,便出去玩了。剛走到門口,就看到一個(gè)60多歲的老爺爺和一個(gè)騎著電瓶車
13、的30多歲的叔叔,我看了半天,哦,原來(lái)是一個(gè)騎著自行車的人把老爺爺撞了,那個(gè)人騎著自行車跑了,那個(gè)叔叔把老爺爺扶了起來(lái),那個(gè)老爺爺卻無(wú)理取鬧,說:你給我撞了,給我賠醫(yī)藥費(fèi)!那個(gè)叔叔一臉無(wú)辜的說:老人家,您誤會(huì)我了,不是我撞的。那個(gè)老爺爺堅(jiān)持說:就是你撞的,給我賠!周圍的人們都在小聲議論著:那個(gè)老頭怎么這樣呀然后,老爺爺說:算了,我不要了。然后扭頭走了。我在門口看了半個(gè)小時(shí),然后回家吃飯了。這件事老爺爺做的不對(duì),他明知道不是那位好心的叔叔撞的,他硬說是那位叔叔撞的,這件事是老爺爺不好,我也明白了一個(gè)道理:不能貪小便宜,貪小便宜一定會(huì)吃大虧的。社會(huì)公德的作文8每個(gè)人都有道德有文明的和諧社會(huì),但內(nèi)部
14、還隱藏著很多不講文明不講道德的人。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的晴天,我補(bǔ)習(xí)完作業(yè)后,走在回家的路上,街上冷冷清清,沒有那繁鬧。我走到公園,一個(gè)高大男子,大概30歲左右,嘴里叼著煙,“大搖大擺”的走過。他的旁邊是一位年過七旬的老人,那位老人沒看他,只是低著頭好像在想著什么。眼快抽完了,男子彈了彈煙灰,一甩手,熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上,還有點(diǎn)點(diǎn)的火星,那男子吐了口痰,“澆滅”了煙的火星。那老人看見了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找紙巾。他拍了拍手,露出了無(wú)奈的表情。那老人二話不說伸手把煙頭抓住,走到了垃圾桶旁邊,扔進(jìn)了垃圾桶里。老人還是拍了拍手,低著頭走了。這個(gè)世上,人和人都平等,何必要讓一個(gè)老人“幫助”一
15、個(gè)年輕人?為什么現(xiàn)在的年輕人不為大家著想?先來(lái)評(píng)價(jià)一下這個(gè)年輕人:扔了煙頭,還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣,他的.行為是不是那惡劣?如果我們都向年輕人一樣,我們的家園會(huì)怎樣?再來(lái)看看這位老人:不嫌骯臟,愛護(hù)環(huán)境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了這些人的品質(zhì)才鑄成一片干凈。舒適的家園。如果我們都向這位老人學(xué)習(xí),那我們的生活環(huán)境會(huì)不會(huì)舒適呢?以優(yōu)秀的高尚的道德品質(zhì)為榮,向骯臟的低賤的道德品質(zhì)為恥。社會(huì)公德的作文9星期天的早上,我和爸爸去公園游玩。公園里很熱鬧,人們有的在打太極拳,有的在跑步健身,還有的圍坐在石桌旁,觀賞公園里的美景。我和爸爸跟著人們一起跑步,跑
16、著跑著,我發(fā)現(xiàn)旁邊的花壇里有很多零食袋、空飲料瓶、空盒子,影響了公園的美觀。但我沒有太在意,繼續(xù)跟著爸爸繞著花壇跑步。過了一會(huì)兒,一群人來(lái)花壇邊打太極拳,但花壇里的垃圾讓人看的不舒服,他們不得不換了個(gè)地方。又過了一會(huì)兒,有兩個(gè)人在花壇邊談話,他們一看見垃圾就說:嘖嘖嘖,瞧瞧這垃圾,怎么扔到這里面了?真沒有公德意識(shí)!說完,他們也走開了。我看不下去了,心想不能讓這垃圾成為影響人們心情的壞東西。便跑到花壇里,把垃圾一個(gè)又一個(gè)地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾箱。爸爸拍著我的肩膀說:兒子,你做了一件遵守社會(huì)公德的好事,美化了環(huán)境,幸福了大家。我恍然大悟,原來(lái)糾正別人破壞公共環(huán)境的行為,也是遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)呀!俗話說
17、:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是的,讓我們從小事做起,一起成為遵守社會(huì)公德的人吧!社會(huì)公德的作文10社會(huì)公德是人類在長(zhǎng)期社會(huì)公共生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的、是社會(huì)公共生活所必須的、最簡(jiǎn)單、最起碼的道德準(zhǔn)則。它一般指影響著社會(huì)公共生活的行為規(guī)范,例如:遵守公共秩序、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌等。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公德。就拿乘坐公交車這個(gè)日常生活中最普通的事來(lái)說,它在很多方面都體現(xiàn)了社會(huì)公德的重要性。首先上車要排隊(duì)?,F(xiàn)在好多人為了自身能坐到位置,都不排隊(duì),而是擠在公交車的門口。這樣一些人就會(huì)被踩到腳,瘦弱的人甚至?xí)粩D倒,同時(shí)還有可能被小偷竊取財(cái)物。其次,要主動(dòng)讓座。因?yàn)楝F(xiàn)在主動(dòng)讓座的、
18、富有愛心的人越來(lái)越少,因此公交車上專門為老弱病殘的人和孕婦設(shè)置了愛心座位,車內(nèi)的廣播系統(tǒng)中也有“請(qǐng)主動(dòng)為有需要的乘客讓座,謝謝您的合作”的相關(guān)語(yǔ)音提示。可是有些人霸占著愛心座位不讓座,頭還朝向窗外,就裝作沒看到有老人或是孕婦,也沒聽到車?yán)锏膹V播提示。第三,要講究車內(nèi)衛(wèi)生,不在車內(nèi)吸煙、不亂扔垃圾。經(jīng)常會(huì)看到有男士在車內(nèi)吸煙,然后被司機(jī)勸阻了,可是有些人還不服氣,硬要跟司機(jī)爭(zhēng)論。另外,在車內(nèi)亂扔垃圾的也是常見的。甚至偶爾還會(huì)看到有人在公交車上吐口香糖。為什么現(xiàn)在公交車車上都有個(gè)垃圾簍?為什么會(huì)有“請(qǐng)講究車內(nèi)衛(wèi)生,文明乘車”這樣的廣播提示?其實(shí)就是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷厣鐣?huì)公德,公交公司不得不采取以上措
19、施。此外,為了遮擋夏日的太陽(yáng),也為了給乘客提供更好的乘車環(huán)境,公交公司也為每輛車的車窗上安裝窗簾,聽說很多發(fā)達(dá)國(guó)家的公交車時(shí)沒有配備窗簾的。可是一個(gè)夏季都沒過,那些窗簾不是臟了、破了,就是掉下來(lái)了,要是不人為破壞,窗簾的使用壽命是不會(huì)那短的。遵守社會(huì)公德,人人有責(zé)。而且對(duì)社會(huì)有積極的作用。首先,遵守社會(huì)公德,有利于精神文明建設(shè),有利于創(chuàng)造更加美好的生活。社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)公民共同遵守。遵守社會(huì)公德從我做起,從身邊的小事做起。其次,符合新時(shí)代的主題建設(shè)和諧社會(huì)。只要大家遵守社會(huì)公德,相互體諒,相互幫助,就可以避免生活上的很多不合諧因素,大家也就能更好的相處在一起。第三,有利益提升全民的道德素
20、質(zhì)。在我們當(dāng)今以德治國(guó)、依法治國(guó)的形勢(shì)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂,扶貧助困,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。遵守社會(huì)公德,更是個(gè)人道德素質(zhì)的重要體現(xiàn)。社會(huì)公德的作文11現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì),在經(jīng)濟(jì)繁榮的背后,是道德的滑坡,售假現(xiàn)象層出不窮,食品安全堪憂,環(huán)境污染嚴(yán)重社會(huì),需要公德,然而,社會(huì)公德你在哪里?在去年年末放假時(shí),我和爸爸準(zhǔn)備回老家,而那進(jìn)竹山縣西部部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)開通了公交車,我和爸爸就坐上了公交回我向往已久的奶奶家,由于乘坐公交需很長(zhǎng)時(shí)間,我干脆把爸爸的手機(jī)拿過來(lái)戴上耳機(jī)了音樂邊瀏覽網(wǎng)絡(luò)小說??粗粗屠Я?,便閉著眼睛養(yǎng)神,當(dāng)然沒取下耳機(jī)。車走著走著,突然“嘎”地停了下來(lái),我有準(zhǔn)
21、備,但我身邊的東西卻“嘩”的抖了一地。因?yàn)榛乩霞业拇螖?shù)很少,因此我們帶的東西很多,幾乎占據(jù)了我的坐位,這也是無(wú)奈之舉,我要一直撐著,我身上還背著大包小包。剛停車的時(shí)候,一個(gè)手里拿著很多瓶子的白發(fā)老奶奶一搖一晃地走上了車,這時(shí)車上沒有一個(gè)空位子了,我的耳邊回蕩著播音員的聲音:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德如果你的,”我站了起來(lái)把老奶奶拉過來(lái)讓坐,我周邊及身上的東西又散落一地。老奶奶見狀連忙把我拽回到我的坐位上說:“孩子你坐,你東西多別弄丟了,我站一會(huì)兒就行?!蔽壹t著臉坐回了我的坐位,過了很長(zhǎng)時(shí)間,沒有一個(gè)人站起來(lái)讓老奶奶坐,有的人在玩手機(jī),有的人看著窗外,有的人在聊天,甚至還有人把東西也占一個(gè)坐位
22、,有抱著小孩兒的讓小孩兒也占一個(gè)座位,看到這些漠然的表情,我的心在吶喊:“人們呀!你們?yōu)槭裁催@樣冷漠!社會(huì)公德,你在哪里?”還有一次,我坐上了公交準(zhǔn)備到媽媽上班的地方去做寒假作業(yè)。我正欣賞著窗外邊的風(fēng)景,忽然我前面一個(gè)穿紅色衣服的女孩發(fā)出一聲尖叫,聲音較大刺得我耳膜生痛,我略帶怒氣瞪了她一眼,我身邊的人對(duì)我說:“她的包被偷了,小偷是那個(gè)穿黑色衣服的小伙子,剛才下車走的人?!蔽艺f你知道為什么不早說?”我身邊的人說:“又不關(guān)我的事,我為什么要找事,欠揍呀!”我沒理會(huì)那人,又看看那女孩周邊的人,有的人在與別人談?wù)摯耸?,有的人在拍照發(fā)微博,還有的人沉浸在自我的世界里根本不關(guān)心剛才發(fā)生的一切,甚至還有人
23、在諷刺挖苦那女孩:“連自身的包都看不好,還”,我真不想再看下去了,心中又響起了那聲呼喚:“社會(huì)公德,你在哪里?”我真希望社會(huì)公德與經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn),社會(huì),需要公德!社會(huì)公德的作文12在生活中有一種人很有社會(huì)公德心,如:扶老人過馬路,不串隊(duì),出口不說臟話等等。而另一種人則恰恰相反沒有社會(huì)公德心。今天我看了一幅漫畫就是在批評(píng)及諷刺他們的。漫畫中畫著在一塊“母子上車處”旁卻站著四位高大而結(jié)實(shí)的青年,其中一個(gè)是富人一個(gè)是軍人一個(gè)是老師一個(gè)是醫(yī)生,他們目不斜視,而本應(yīng)享受這些特權(quán)的一對(duì)母子卻被擠到一旁,我為之而感到義憤填膺。他們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而小孩還一直哭鬧著??吹搅诉@幅漫畫,我為畫中的男人感到羞恥
24、,他們不但裝作若無(wú)其事,還在閉目養(yǎng)神,難道他們不會(huì)受到良心的譴責(zé)嗎?我由假文盲這幅漫畫聯(lián)想到了生活中的假文盲如:在一個(gè)周末,我到公園去游玩,看見了一位盲人老爺爺,觀察了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他總是遠(yuǎn)離草坪,就算到了草坪邊際,他也決不會(huì)去踩到小草,他每走一步總是用拐杖試探著,一試探到是草他就去試探另一個(gè)地方,總是不愿踩到小草,就在這時(shí),對(duì)面走來(lái)了兩位年輕人,他們踩著草坪,還有說有笑的,還歧視那位老爺爺,被他們踩過的小草都彎下了腰,直不起來(lái),仿佛都在抱怨著他們,此時(shí),我心想:難道他們沒有看到旁邊的牌子嗎?我看,他們才是真正的“盲人”,太沒有社會(huì)公德心了。想到這時(shí)我又想到了在網(wǎng)上看到的一段話:在一個(gè)陽(yáng)光明媚
25、的上午,一位知識(shí)青年在公園里散步,當(dāng)他感到口渴時(shí),就到對(duì)面的小賣部買了一瓶礦泉水,可是當(dāng)他把礦泉水喝完后,便隨手扔在了一旁,真是一個(gè)沒有社會(huì)公德心的知識(shí)分子,況且恰恰就在前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱,旁邊還立著一個(gè)警示牌,上面寫著“垃圾也有家,請(qǐng)讓它回家”,他明明看到了,卻無(wú)動(dòng)于衷,依舊漫步在公園,難道他連這幾米的路都懶的走嗎?不,是因?yàn)樗麤]有社會(huì)公德心。這種假文盲的例子在我們的身邊數(shù)不勝數(shù),如果每一個(gè)人都對(duì)提示語(yǔ)或警告語(yǔ)視而不見,甘愿做一個(gè)假文盲的話,那這個(gè)世界將會(huì)變成沒有道德,沒禮節(jié)的世界;如果每一個(gè)人都能遵守社會(huì)公德,互相尊重,那這個(gè)世界將會(huì)變得越來(lái)越美麗!愿大家做一個(gè)有社會(huì)公德心的人!社會(huì)
26、公德的作文13講公德一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德??墒牵S著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,這種講公德的意識(shí)卻被大家漸漸忽略?,F(xiàn)在,有些人為了一己之利,把公德二字拋在腦后,不顧環(huán)境衛(wèi)生,在大街上亂貼小廣告,原本整潔美好的市容市貌被弄得亂七八糟。小廣告成了今城“牛皮癬”周三,我乘車外出,車站上,一位兩鬢斑白的老人吸引了我的眼球:不高的個(gè)子,硬朗的腰板,寬額深紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜。他手里拿著小鏟子,正一絲不茍地清除著早已擋住站牌的小廣告。大小不同,顏色各異的小廣告在鏟子一上一下的舞動(dòng)中,乖乖投降,一塊跟著一塊地脫落了。一位年輕的小伙子走了過來(lái)微彎著腰,對(duì)老大爺說:大爺,您這干一次能拿多少錢呀?老大爺打量了一遍年輕人搖
27、搖頭說:“哎,現(xiàn)在的年輕人腦袋里怎么光裝著錢???”他的話語(yǔ)中透露了些不滿,“這人啊,活著就得有點(diǎn)公德心。一個(gè)人的公德意識(shí)可是社會(huì)文明的體現(xiàn)。甭說遠(yuǎn)了,就說這奧運(yùn)會(huì),眼瞅著就要召開了,咱可不能讓外國(guó)人笑話咱中國(guó)人,你說是不是這個(gè)理?”老大爺說完,拍拍年輕人的肩膀,便拿起小鏟子,轉(zhuǎn)身離去了。年輕的小伙子聽完之后,撓了撓后腦勺,對(duì)老大爺喊:“大爺,我明白了?!崩先送O履_步,轉(zhuǎn)頭回報(bào)了他一個(gè)慈祥的微笑。望著那漸漸遠(yuǎn)去的身影,老人的形象在我心中高大了很多。他那布滿汗水的額頭和樸素的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)印在我心間。生活中,不但是亂貼小廣告與“禮儀之邦”這個(gè)名詞不協(xié)調(diào),還有在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰,亂扔垃圾。.這
28、些極其微小的行為在你眼中,可能并不算什么,但,如果每人都多亂扔一片紙屑,那,這個(gè)城市會(huì)不會(huì)變得臟,亂,差?我們還會(huì)享有禮儀之邦的美譽(yù)嗎?社會(huì)是一個(gè)整體,需要大家的維護(hù)。大家現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧,共同提倡和維護(hù)社會(huì)公德。社會(huì)公德的作文14什么是是社會(huì)公德?社會(huì)公德就是人們?cè)谏鐣?huì)生活中該遵守的行為準(zhǔn)則。實(shí)際上,社會(huì)公德是一些做人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn),在我看來(lái),如果你愿意去做,是一定能做到。例如講文明講禮貌,不打架不罵人,不隨地吐痰不亂扔垃圾等等。 其實(shí),這些社會(huì)公德是一個(gè)人最基本的道德素養(yǎng),一個(gè)人如果沒有高尚的品德,首先就要看他有沒有這些最基本點(diǎn)品行。如果你認(rèn)真去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們周圍,就有很多這樣的例子。例如坐公交主動(dòng)讓位,出入地鐵時(shí)先讓老年人孩子先走,許云鶴事件,小悅悅事件等等。公交讓座是我最經(jīng)常見到的事情,特別是在廣州。特別是國(guó)慶期間,我去廣州找朋友,上到公交車時(shí)已經(jīng)沒有位置可以坐了,又因?yàn)樘嘈欣盍?,因此就在離司機(jī)很近的位置站著,后來(lái)上來(lái)了一對(duì)母女,坐在我旁邊的一位大概四歲的小男孩突然對(duì)他媽媽說,“媽媽,我要把這個(gè)位置讓給小妹妹坐!”我聽到這里,心里不禁顫抖,好懂事的孩子啊!一個(gè)小孩能這么懂事,不但要靠他自身的學(xué)習(xí),還要靠家長(zhǎng)們給他們的不錯(cuò)教育與環(huán)境。因此,在我們要求別人喲道德
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