寫(xiě)人的作文500字32篇

1、寫(xiě)人的作文500字32篇寫(xiě)人的作文1他有一雙黑溜溜的圓圓的大眼睛，一對(duì)月牙似的黑濃濃的眉毛，一張像河馬嘴巴一樣的嘴巴，笑起來(lái)就會(huì)露出一排雪白的牙齒，一雙大大的招風(fēng)耳，這就湊成了我們班的“黑人”鮑奇武。他有一個(gè)外號(hào)，叫“老鮑”！可是，我覺(jué)著有點(diǎn)兒太俗氣了。于是，我就給他取了個(gè)外號(hào)，叫“包子”。鮑：不知是他很愛(ài)吃鮑魚(yú)，還是喜歡吃用面粉裹過(guò)的鮑魚(yú)。奇：他的名字的確很奇怪?？墒?，像他這樣奇特的人在班里也還是很獨(dú)一無(wú)二的呢！武：他文武雙全。跑起步來(lái)像風(fēng)一樣快，成績(jī)也好。而我們班里正好缺了個(gè)這樣的人呢！他跑起步來(lái)可是像風(fēng)一樣快呢！一不注意，他就跑出了幾百米，是你們意想不到的。他在跑步時(shí)，一直都保持著一種心

2、情。雖然我離他很遠(yuǎn)，但我看了，仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在心里默默地給自身加油：“別人都追不上我，我肯定是第一名，肯定是最棒的！”仿佛我還看見(jiàn)了他努力的神情和堅(jiān)持。他不但跑起步來(lái)像風(fēng)一樣，而且他做事的態(tài)度也很認(rèn)真。有一次，某某人的作業(yè)沒(méi)交，從而使他的作業(yè)沒(méi)收齊。而小組長(zhǎng)是在他不在的時(shí)候交的，又沒(méi)有留紙條。因此，他就負(fù)責(zé)地將作業(yè)一本本地查，將學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)地劃掉。查出那個(gè)人后，就幫助她把作業(yè)全補(bǔ)完了，老師還直夸他能干呢！這就是“黑人老鮑”，就是我們班那位皮膚黑黑的鮑奇武！寫(xiě)人的作文2我的尊師姓朱，就任本班的語(yǔ)文一科，兼職班主任。繁重的擔(dān)子，使她逐漸憔悴，但她還在為我們這個(gè)班默默奉獻(xiàn)著，多么令人肅然起敬啊。朱老師剛畢

3、業(yè)，但從經(jīng)驗(yàn)講的話，就職教書(shū)她可謂是”白手起家“。但對(duì)工作一絲不茍，對(duì)學(xué)生百般呵護(hù)，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她又會(huì)不顧情面地指責(zé)批評(píng)，我們私下里稱她為”氣象衛(wèi)星“。朱老師待人和善，平易近人，常常以”晴“視人，模樣就如夏日池塘里綻放的一株嫣紅的荷花，好似冬天雪地里盛開(kāi)的一朵素白梅花，那樣甜美，芬芳。那幾天，班級(jí)發(fā)生的一些瑣事讓老師愁眉不展，”晴轉(zhuǎn)陰“的臉孔整天出現(xiàn)在我們面前；但否極泰來(lái)時(shí)，她的烏云就會(huì)銷聲匿跡，出現(xiàn)在我們面前的，仍然是陽(yáng)光明媚的晴空。人們用天下最光輝的事業(yè)來(lái)形容教師這份工作，但朱老師說(shuō)她從事的并非最光輝的職業(yè)，只是很平凡的一份工作，她只想做好這份平凡的事情?！苯瘌P樹(shù)下長(zhǎng)方窗，窗前燈光分外亮

4、。嘔心瀝血澤后生，多少夜晚迎黎明！“老師，這首小詩(shī)是我懷著對(duì)您表無(wú)比崇敬的心里所寫(xiě)。多少個(gè)凄清的夜晚，總有一束光從教學(xué)樓的燈窗中透出，那是朱老師含辛茹苦地為我們批改作業(yè)。深夜，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，朱老師還在抵抗著寒冷和困意，不辭辛苦地備課，這可是高郵一年里最寒冷的冬季。過(guò)度的忙碌操勞，已讓老師的臉色愈加憔悴，但她從不跟我們抱怨什么，她內(nèi)心的愿望很簡(jiǎn)單：希望七一班不一般。古人有云：一日為師，終身為父。她就像我們的親人一樣，她對(duì)我們的生活倍加呵護(hù)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)關(guān)照得無(wú)微不至。她是晚霞，敢于太陽(yáng)爭(zhēng)輝，她是小草，敢同鮮花斗妍她就是我們的朱老師可愛(ài)又可敬，瞧，那窗前的燈光，迸發(fā)出園丁青春的活力，照亮了我們

5、成長(zhǎng)的道路。寫(xiě)人的作文3我5歲開(kāi)始上幼兒園，到今年我己上五年級(jí)了，這中間教過(guò)我的老師有很多個(gè)，其中讓我印象最深刻的老師就是現(xiàn)在的班主任并教我們的語(yǔ)文的朱菊雪老師。朱老師大約有40歲了，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，一雙黑寶石般的大眼睛，一個(gè)秀美的小鼻子小是一個(gè)總帶微笑的櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。朱老師不但書(shū)教的好，而且非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)上有不懂的時(shí)候，老師第一時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)在我們面前，為我們解答各種的難題指導(dǎo)，正確的學(xué)習(xí)方法。每當(dāng)我們?yōu)槌煽?jī)退步而難過(guò)時(shí)，朱老師就會(huì)安慰我們，鼓勵(lì)我們。每次，我們進(jìn)步時(shí)，她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)我們，讓我們很感動(dòng)。朱老師常給我們講新聞如：美國(guó)人為什么好

6、戰(zhàn)，她們的目的是什么？日本大地震、汶川大地震還有很多我們喜歡聽(tīng)的新聞。朱老師告訴我們：同學(xué)們一定要多看新聞，新聞?dòng)泻芏嗪锰幍?，?duì)作文和閱讀都有較大的幫助，這時(shí)，我才知道，原來(lái)老師給我們講新聞，就是要讓我們提升作文和閱讀能力的。老師您用心良苦呀！老師總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記的有一次，我們要分考卷下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都很緊張，怕這次考了個(gè)不好的成績(jī)。老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，不管考好，還是考不好，我們都不要驕傲、不要灰心，只要刻苦努力學(xué)習(xí)，勝利就在眼前，老師的教導(dǎo)是多么的深刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)槲蚁矚g朱老師。這就是我們敬愛(ài)的班主任，我不知再用什么詞語(yǔ)來(lái)夸她，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有這么一位如菊花美麗、像白雪一樣純潔的好

7、老師。寫(xiě)人的作文4六歲的時(shí)候，媽媽牽著我的手走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一年一班的教室，見(jiàn)到了漂亮的何老師。她就是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。何老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，她總是要求我們認(rèn)真聽(tīng)課，我們卻總是會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤。我的朋友劉奕卓和我的同學(xué)寧怡上課時(shí)悄悄地講小話，何老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)并教育了他們，但我們何老師從不懲罰任何同學(xué)。我們最害怕見(jiàn)到何老師的表情，她的眉頭緊鎖，我們就會(huì)與感到有不好的事情發(fā)生了，這時(shí)的我們會(huì)暫時(shí)變乖一點(diǎn)，吵鬧的教室會(huì)安靜下來(lái)。何老師對(duì)工作很認(rèn)真，她講課生動(dòng)而又有趣，有時(shí)講得我們哈哈大笑，有時(shí)又講得讓我們十分感動(dòng)。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，或者我們還有哪些做得不夠好的

8、方面。例如，我比較膽小，老師就鼓勵(lì)我課堂發(fā)言，夸我聲音響亮，夸獎(jiǎng)我作文寫(xiě)得好，鼓勵(lì)我大膽地把自身的作文念給大家聽(tīng)，聽(tīng)了老師的話，我寫(xiě)作文更有信心了。生活中何老師對(duì)我們很和藹，她像媽媽一樣細(xì)心地照護(hù)我們。她經(jīng)常帶著我們玩老鷹捉小雞，跳繩的游戲。每年她帶著我們?nèi)嗳ゴ河危镉蔚臅r(shí)候，我們都?xì)g天喜地，她時(shí)刻忙前忙后，關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)，她甚至還和我們一起玩各種游樂(lè)設(shè)施，也快樂(lè)得像個(gè)孩子。何老師跟我們建立了深厚的感情，我們都非常喜歡何老師，在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時(shí)，過(guò)了一段時(shí)間，我都有點(diǎn)想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任??！寫(xiě)人的作文5斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”教師是人類靈魂

9、的工程師“。在我們的校園里有許很多多偉大的”工程師“，在我們班就有這樣一位。她，正是我最喜愛(ài)的班主任兼語(yǔ)文老師蔡老師。我愛(ài)蔡老師那暖融融的鼓勵(lì)。記得那一堂課，我們學(xué)習(xí)縮寫(xiě)草船借箭，我想學(xué)習(xí)魯班精益求精，課間就去找蔡老師幫我修改?！庇惺裁词聠幔苦?，修改作文啊。我來(lái)看看。恩，像這里，應(yīng)該是諸葛亮吩咐士兵把船連在一起，如果是他吩咐士兵把船連在一起的話，這個(gè)他可以是任何人了，一定要說(shuō)清楚，不能改本意，不然就失去縮寫(xiě)的意義了；還有這里你這篇寫(xiě)得很棒！“蔡老師滔滔不絕地講了起來(lái)，紅筆在稿紙上留下了一條又一條鮮紅的墨跡。蔡老師的最后一句話，像一大碗糖漿倒入心中，甜滋滋的。沒(méi)想到，蔡老師竟然在課堂上表?yè)P(yáng)了我：

10、”胡霖孜真的很認(rèn)真，下課還找我?guī)退薷淖魑?，像這樣認(rèn)真的學(xué)生，怎么忍心不教呢？于是我放棄了休息時(shí)間，幫她修改作文“同學(xué)紛紛把目光轉(zhuǎn)向我，我心里暖融融的，學(xué)習(xí)的興趣倍增。我愛(ài)蔡老師那獨(dú)特的教學(xué)方式。為了讓同學(xué)不再膽怯，蔡老師實(shí)行了”值日班長(zhǎng)輪流制“，每個(gè)同學(xué)都要參加，指導(dǎo)晨讀、課前領(lǐng)唱、秩序管理活動(dòng)讓同學(xué)們變得膽大，又培養(yǎng)了同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是一舉兩得！像這樣的好老師，何其不喜，何其不愛(ài)呢？寫(xiě)人的作文6我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛(ài)文藝。我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)。我識(shí)字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店買書(shū)。一開(kāi)始，我只能看那種帶有拼音的圖書(shū)繪

11、本。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說(shuō)起我是書(shū)迷，還真為看書(shū)做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書(shū)就睡覺(jué)，媽媽自身有事。我隨手拿了一本擺在書(shū)架上的書(shū)看了起來(lái)。哇！沒(méi)想到這本書(shū)這么好看，我一定要看完它。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“為什么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“因?yàn)榭磿?shū)入迷了?！蔽掖鸬?。媽媽聽(tīng)完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，美術(shù)能讓人靜下來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，媽媽就幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來(lái)，我就到處找報(bào)紙，找不到我就到瓷磚上畫(huà)。媽媽回來(lái)，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫(huà)”，笑得合不攏嘴。

12、經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的畫(huà)終于畫(huà)得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報(bào)了興趣班，我的畫(huà)也不會(huì)進(jìn)步得這么快。除了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我還酷愛(ài)音樂(lè)。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，長(zhǎng)大了，我雖沒(méi)報(bào)過(guò)興趣班，但人家都說(shuō)我唱的好聽(tīng)，我聽(tīng)了可高興了。這就是我，一個(gè)酷愛(ài)文藝的女孩。寫(xiě)人的作文7他，用我的話說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟

13、著他。到了小賣部，我看見(jiàn)他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報(bào)仇十年不晚！過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以

14、來(lái)我們學(xué)?？匆豢矗阋欢〞?huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！寫(xiě)人的作文8每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，包含性格、長(zhǎng)相。因此，請(qǐng)你記住，我是徐伍飛揚(yáng)，獨(dú)一無(wú)二的徐伍飛揚(yáng)！從一個(gè)人的愛(ài)好，就可以看出一個(gè)人的性格。我很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會(huì)去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書(shū)，拿一杯水，坐在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的洗禮。我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴，小鳥(niǎo)回到了巢穴，月亮和星星開(kāi)始上班的時(shí)候，那種寂靜、靜謐，會(huì)讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書(shū)時(shí)，旁邊有人在吵鬧，我就會(huì)很不開(kāi)心?？磿?shū)能提升一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書(shū)

15、，書(shū)柜上擺滿了我喜歡的書(shū)，像是繁星春水霧都孤兒老人與海等。每當(dāng)我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句，就會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，寫(xiě)在好詞好句本上，閑暇時(shí)，拿出來(lái)看看。還會(huì)把心中所想、所感給畫(huà)下來(lái)。是的，我還喜歡繪畫(huà)，喜歡寫(xiě)作。我的這些“喜歡”，不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了成就。繪畫(huà)作品曾獲得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)，多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎(jiǎng)。寫(xiě)到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了，我是一個(gè)內(nèi)斂、安靜、偶爾會(huì)撒撒嬌、不擅長(zhǎng)與人打交道的女生。在我就是我這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，它究

16、竟會(huì)綻放出怎樣美麗的色彩。寫(xiě)人的作文9不吹牛，我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績(jī)不錯(cuò)，但不知道為什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。一次數(shù)學(xué)單元練習(xí)，練習(xí)卷剛發(fā)下來(lái)，我迅速瀏覽一遍，心想：這么簡(jiǎn)單，我一定要第一個(gè)做完，還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過(guò)了二十分鐘，我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算，我迅速反映，嘴里還輕輕地說(shuō)：“這不就是去零算嗎，難不倒我的。”說(shuō)到做到，我很快就寫(xiě)完了。可是，后來(lái)發(fā)下來(lái)訂正時(shí)我傻眼了，原來(lái)當(dāng)時(shí)去了零以后，我忘記把零又再補(bǔ)上去了，檢查的時(shí)候也沒(méi)查出來(lái)。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自身，下課后我還信心滿滿的，這次的滿分

17、拿定了！第二天，數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了，報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就像已經(jīng)知道是滿分一樣，胸有成竹地等著結(jié)果的揭曉。可我豎起耳朵聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問(wèn)同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎？你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”其實(shí)我哪是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是我不相信，不死心那！怎么可能呢？我檢查的時(shí)候沒(méi)看到有錯(cuò)的呀。練習(xí)卷發(fā)下來(lái)以后，我才看見(jiàn)我這一題錯(cuò)了，就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)補(bǔ)上零，我慚愧地想：原來(lái)這里忘記把補(bǔ)算上去了，真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎](méi)有得到一百分，因此我下定決心以后考試要細(xì)心，要是還錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的題，就把想盡辦法懲罰自身，甚至打自身手心，加深記憶，直到不忘為止。我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì)成功的！我對(duì)自身說(shuō)

18、：“年璨，加油！”寫(xiě)人的作文10不久，我們就要告別朝夕相處的老師、同學(xué)跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。和我們朝夕相處的老師有很多，到了小學(xué)分別時(shí)，每個(gè)人心中都有難忘的老師。我心中有難忘的3位老師。其中一位是盧老師，盧老師剛剛接我們班時(shí)，我們班一個(gè)個(gè)都是“吵包”，在老師嚴(yán)格的教育下我們不再是“吵包”了，老師雖然對(duì)我們嚴(yán)格，但一到下女生和她就成了姐妹，男生有時(shí)和她是哥們，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)會(huì)在辦公室和他聊天，老師有時(shí)也會(huì)陪男生玩籃球和乒乓球。第二位老師是Miss戴，她是教我們英語(yǔ)，一到上英語(yǔ)，我們?nèi)喽己芘d奮，甚至有時(shí)我們希望再多點(diǎn)英語(yǔ)課，上英語(yǔ)課Miss戴經(jīng)常會(huì)給我們玩游戲，有時(shí)玩游戲會(huì)提升我們的反應(yīng)、理

19、解能力，就例如老師拿幾張剛剛學(xué)的可片單詞，選幾個(gè)人在上面，老師說(shuō)到那個(gè)單詞，那個(gè)同學(xué)就跳一下，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的就換人，這就鏈反應(yīng)能力。第3位老師當(dāng)然是我們現(xiàn)在的班主任黃老師，黃老師剛剛接我們班時(shí)，我們都認(rèn)我他很兇，沒(méi)想到他是一個(gè)幽默的老師，黃老師對(duì)待差生和好生一樣，只要誰(shuí)犯了錯(cuò)就批評(píng)，不會(huì)偏袒誰(shuí)，如果誰(shuí)犯了重大錯(cuò)誤老師還是有點(diǎn)兇的，但只要我們表現(xiàn)不錯(cuò)，老師就會(huì)帶我們?nèi)ベ?gòu)物或找好看的電影給我們看。這3問(wèn)老師就是在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)印象最深、最難忘的老師了。寫(xiě)人的作文11“今天中午的作文作業(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補(bǔ)寫(xiě)！”老師板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。這是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事。那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了

20、一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交給了組長(zhǎng)。誰(shuí)知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評(píng)我沒(méi)有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫(xiě)。我一聽(tīng)，感到非常的委屈，心想：“為了寫(xiě)好這篇作文，我中午都沒(méi)有休息，下午一到學(xué)校就交上去了??！”但我不敢說(shuō)，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子，因此就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫(xiě)已經(jīng)交上去的作文。平時(shí)，我是最愛(ài)上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里等作文寫(xiě)完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍，可爸爸一來(lái)，

21、老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說(shuō)，只想大哭一場(chǎng)。就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)??！”，林千卉也緊跟著說(shuō)：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫(xiě)的！”老師一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“老師對(duì)你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場(chǎng)。寫(xiě)人的作文12我的奶奶有一雙長(zhǎng)滿繭子，手上有很多裂痕，爸爸常說(shuō)他很喜歡奶奶的手。奶奶有一雙靈巧的手。奶奶喜歡織毛衣，就算現(xiàn)在老了，奶奶還是會(huì)織一些簡(jiǎn)單點(diǎn)的東西。記得小時(shí)，冬天來(lái)了，奶奶為了讓我不凍著生病，精心為我織了一頂漂亮的

22、毛絨帽子，帽子上織了一只剛剛出生的小雞，小雞看上去毛茸茸的，非常可愛(ài)。我把帽子戴到了學(xué)校去，剛進(jìn)教室，就有很多同學(xué)禁不住問(wèn)我：“你的帽子真漂亮，是從那里買的？用了多少錢？”我驕傲的告訴他們：“不是買的，是我奶奶為我織的?！蹦棠踢€有一雙神奇的手。奶奶的手能把別人不愛(ài)吃的東西變得好吃，因此從小我和哥哥都很喜歡吃奶奶做的食物。端午節(jié)那天，奶奶早早起來(lái)，把早買好的紅豆，紅棗等拿出來(lái)。奶奶把糯米拌好，準(zhǔn)備包粽子。奶奶包的粽子都非常帶勁，個(gè)個(gè)角都很緊，并且每個(gè)都是三角形的，特別漂亮。等香噴噴的粽子出鍋后，我和哥哥都迫不及待地抓來(lái)吃。我剝開(kāi)一個(gè)紅豆粽子，啊，真香，有一股粽葉的清香我也不清楚有多少種味道。我再

23、也忍不住了，急忙咬了一大口，真好吃，奶奶包的粽子不像街上買的那松軟，緊緊的，讓人吃起來(lái)有一種嚼勁。等到我吃完一個(gè)粽子時(shí)，在看哥哥，他已經(jīng)吃了三個(gè)粽子了，現(xiàn)在手里還拿著第四個(gè)，津津有味的吃著。奶奶有一雙勤勞的手，她為我們付出了很多很多，我和家人都十分感激這雙手。寫(xiě)人的作文13媽，一個(gè)了解的名詞。每一個(gè)人都有自身的母親，但，并不是每一個(gè)人都能享受到母愛(ài)。還有一些人一輩子都期望被母親愛(ài)一次，可是，人生就是這樣沒(méi)有一個(gè)人是太幸運(yùn)的，那些人期盼的，我們有那就應(yīng)該多多珍惜多多保護(hù)。有一些人不知道珍惜到了最后才知道了母親的可貴性。我有一次，自身面對(duì)了一個(gè)自身不能解決的問(wèn)題，我一直相信著獨(dú)立是我應(yīng)該面對(duì)的第一

24、個(gè)人生難題，我一定要克服它最后取得第一個(gè)人生難題的勝利。可是忘記了一個(gè)最重要的元素那就是媽媽，要獨(dú)立的生活，但也不能忘記遇到困難時(shí)有一個(gè)人在你的身后替你擋著媽媽。那個(gè)人是解救你一生的人；也是守護(hù)你一生的人；更是珍惜你的人。欣慰他們知道不管是兒子還是女兒都是他們自身的一部分，他們知道珍惜。而我們呢就應(yīng)該比他們更知道珍惜。雖然有時(shí)候他們會(huì)大發(fā)雷霆，還會(huì)打你，但要知道一個(gè)道理-打在兒身痛在娘？有時(shí)候每個(gè)人都在疑惑在這個(gè)問(wèn)題？是不是一個(gè)不真實(shí)言語(yǔ)，但確實(shí)是這樣每一個(gè)母親都希，望子成龍每一個(gè)母親都希望望女成鳳。一個(gè)母親的？難道是好懂得嗎！幸福對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一個(gè)了解的名詞。即使沒(méi)有媽媽，也期待著見(jiàn)媽媽一

25、眼，因?yàn)榭匆?jiàn)別人都在媽媽的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)。我有一個(gè)媽媽，她跟，一個(gè)疼我的母親一樣；一個(gè)愛(ài)我的母親一樣；因?yàn)槟?，就是我的母親。我愛(ài)她。他用一生來(lái)守護(hù)我。寫(xiě)人的作文14但凡有點(diǎn)自尊，就不會(huì)活成這樣了！但凡寬容一點(diǎn)，就不會(huì)做出格的事！遇到困難，但凡堅(jiān)持一下，就不會(huì)一事無(wú)成！老徐作為一個(gè)國(guó)家的園丁，職教20年了。老徐嘗嘗給我們上政治課，就是所謂的教育。一節(jié)課下來(lái)，多數(shù)都是教導(dǎo)我們。永遠(yuǎn)忘不了的就是老徐高高地在講臺(tái)上，戴著口罩。如果下面很吵，老徐就會(huì)情不自禁的露著一張無(wú)奈的表情。他常常說(shuō)：做人要懂得體諒別人，我常常告誡自身要堅(jiān)持，對(duì)你們要寬容一些，安全教育作業(yè)我來(lái)做，但凡多忙，我一定抽出時(shí)間去批改作業(yè)

26、，可是我不想我的努力沒(méi)有得到一點(diǎn)成果，但凡一點(diǎn)。老徐要哭了，我們就這樣注視著他，眼眶里的淚水時(shí)不時(shí)要滾一圈。一直以來(lái)我們作為一個(gè)所謂的好班，被校長(zhǎng)被很多老師期望著；作為好班的班主任也是備受期望。可是一個(gè)學(xué)期下來(lái)，隔壁班的綜合成績(jī)甩了我們班幾條街。老徐也是驚訝又失望！盡管這樣，老徐也會(huì)平靜的跟我們講道理，希望我們不要走錯(cuò)道了。他也重來(lái)沒(méi)有打我們。他比誰(shuí)都做得多，可是獲得的回報(bào)的比誰(shuí)都少。就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期！作為園丁的老徐是這樣一個(gè)人！作為德育主任又是怎樣一個(gè)人？老徐是我們學(xué)校的德育主任，時(shí)不時(shí)就輪到他值班，見(jiàn)過(guò)很多在學(xué)?；烊兆拥娜?。有一次，他十分嚴(yán)肅地說(shuō)，讓我們不要跟學(xué)校里帶手機(jī)，抽煙喝酒的人一

27、起混！他也常常說(shuō)，要是誰(shuí)被德育處抓去了，讓我去領(lǐng)人，我是不會(huì)去領(lǐng)的！老徐就是這樣一個(gè)人，他做人腳踏實(shí)地，做事有始有終。寫(xiě)人的作文15在一個(gè)村子里，一位老婦人獨(dú)自住在一所房子里，她感到孤獨(dú)。我很想有人陪她，但她沒(méi)有親人。住在隔壁的一個(gè)小女孩叫小珂。她也感到孤獨(dú)，因此她決定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要讓她覺(jué)得孤單。小珂和奶奶一起搬進(jìn)來(lái)。奶奶笑著對(duì)小珂說(shuō)：“謝謝小珂，愿意陪我這個(gè)孤獨(dú)的老人。”“不客氣，反正家里也沒(méi)什么事。”小珂說(shuō)。小珂幫奶奶洗衣服，曬被子，打她后背，做飯.小珂晚上沒(méi)有拿出書(shū)來(lái)看。小珂和奶奶每天都很開(kāi)心！奶奶視小珂為孫女。小珂也把奶奶當(dāng)成自身的奶奶。有一次，奶奶突然生病了，還在發(fā)

28、燒，但小珂看起來(lái)很焦慮。她拿來(lái)一個(gè)盆，盛了些水，然后把毛巾弄濕，敷在奶奶的額頭上。過(guò)了一會(huì)兒，小珂還是覺(jué)得還是去看醫(yī)生比較好。于是我拿著零花錢，背著奶奶去看醫(yī)生。奶奶看了醫(yī)生，打完針后，小珂背著奶奶回家了?；氐郊?，小珂已經(jīng)汗流浹背了。小珂讓奶奶躺在床上，自身開(kāi)始工作。奶奶看著小珂，流下了眼淚。她生病期間，小珂早上起來(lái)給她做早飯，做家務(wù)，然后和她說(shuō)話。有一天，小珂正在洗衣服，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)摸著小珂的臉說(shuō)：“謝謝！小珂。為我做了這么多事。”小珂笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！蹦棠棠贸鲥X，對(duì)小珂說(shuō)：“你拿著這錢，是看病的錢?！闭f(shuō)完把錢交到小珂手里。小珂趕緊塞回去，說(shuō)：“不，不?！卞X在他們手里傳來(lái)

29、傳去。這期間，小珂讓奶奶感受到了什么是親情。寫(xiě)人的作文16大家都說(shuō)做一個(gè)好人好，但做一個(gè)好人說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！我們每個(gè)人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯(cuò)可以改正的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生不可缺少的小助手。它的職責(zé)是幫助你改正錯(cuò)誤，但如果你不犯錯(cuò)，它就會(huì)變得多余。例如以維護(hù)公共秩序?yàn)橹饕蝿?wù)的警察，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，就會(huì)立即追捕。社會(huì)穩(wěn)定了，他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不但教育好孩子，還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對(duì)，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來(lái)提升自身，就不能正常成長(zhǎng)。鋼筆也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的

30、工具。它的筆尖是由堅(jiān)硬的材料制成的。如果你細(xì)心保存，它會(huì)為你服務(wù)很久，為你寫(xiě)下強(qiáng)烈的硬筆書(shū)法和優(yōu)美的詩(shī)詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會(huì)彎曲它的文字。由此可見(jiàn)，如果我們只想被別人關(guān)心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會(huì)去做嗎？這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒(méi)有他們，但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤并改正它們。同時(shí)，我們應(yīng)該盡可能少犯錯(cuò)誤。雖然說(shuō)人無(wú)完人，但要通過(guò)不斷的改善來(lái)提升自身，通過(guò)不斷的進(jìn)步來(lái)提升自身，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。寫(xiě)人的作文17我的妹妹今年3歲，在上幼兒園。她長(zhǎng)著圓圓的小腦袋，細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙小小的的眼睛，

31、尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，非常討人喜歡。家里人都很寵她，每次見(jiàn)到妹妹，臉上就會(huì)露出笑容，妹妹算得上是家人的“開(kāi)心果”。有一次，我買了一盒彩色筆，妹妹看見(jiàn)了，偷偷拿去玩，我發(fā)現(xiàn)彩色筆不見(jiàn)了，就馬上到處找，我找了很久，突然聽(tīng)見(jiàn)妹妹房間里，發(fā)出了一句奇怪的話：“好漂亮啊，再涂涂這里?！蔽覝愡^(guò)房門縫瞄，看見(jiàn)了妹妹在用我的彩色筆往指甲上涂，你看我妹妹多么臭美?。∵^(guò)了一會(huì)，她慢悠悠的走出房門，偷偷放好彩色筆，我馬上從我多了很久的廚房沖出來(lái)，妹妹被我抓了個(gè)正著，我把妹妹抱到沙發(fā)上，檢查了她的指甲，一看，一塌糊涂，紅的有；黃的有；綠的有；藍(lán)的有，簡(jiǎn)直就是五顏六色。她害羞的低著頭，兩個(gè)小臉蛋

32、紅的想個(gè)小蘋(píng)果，紅通通的。她羞噠噠的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我覺(jué)得你的彩色筆非常漂亮，因此就拿去玩了一小下下，沒(méi)做壞事。”“還說(shuō)沒(méi)做壞事，看看你的指甲都變什么樣了?！薄拔抑厘e(cuò)了?！薄澳氵@個(gè)小臭美，來(lái)，姐姐給你洗了。”那次以后妹妹就沒(méi)有再玩彩色筆了。這就是我妹妹，是個(gè)小傻瓜，就是因?yàn)橛羞@個(gè)小傻瓜，我們的生活才多加了一些笑聲。寫(xiě)人的作文18“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼五周已經(jīng)過(guò)去，我和同桌的感情也漸漸友好起來(lái)。我的同桌是一位女生。他有一雙又圓又大的“西瓜”眼睛和又黑又長(zhǎng)的彎彎睫毛，高高的鼻梁，嘴巴里關(guān)著潔白的牙齒，一頭烏黑的秀發(fā)，穿著整潔的衣服，笑時(shí)從不張嘴，吃飯細(xì)嚼慢咽，說(shuō)話聲音也是甜甜的，大家稱她為

33、“淑女”。我的同桌是中等生，但在學(xué)習(xí)上卻很不怎么，做作業(yè)也很仔細(xì)。我的同桌擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得畫(huà)真稱得上是“十全十美”，同桌還告訴我，她自身的臥室的貼畫(huà)很多是自身畫(huà)的。我真佩服我的同桌。他的優(yōu)點(diǎn)雖多，但缺點(diǎn)也不少，上課喜歡說(shuō)閑話，不注意聽(tīng)講，自習(xí)課上問(wèn)我作業(yè)，經(jīng)常打斷正在思考中的我，惹得我經(jīng)常生氣。我們班同學(xué)之因此稱她“淑女”，是因?yàn)樗嬗幸稽c(diǎn)淑女的形象，有時(shí)做事慢，等的我都急了，記得有一次，我們一起去買早餐，我在外面等她十分鐘還沒(méi)出來(lái)，我著急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好去找她。唉！他到底還是“淑女”啊！我同桌的理想很平凡，護(hù)士！她說(shuō)，醫(yī)生只是給人治病，而護(hù)士給人帶來(lái)的是更多的溫暖和呵護(hù)。是的，

34、我的同桌確實(shí)是一個(gè)樂(lè)于助人，喜歡幫助同學(xué)的人，她慷慨大方，幫助同學(xué)，從不害同學(xué)，不讓同學(xué)抄襲作業(yè)，我非常欽佩她的品質(zhì)。這就是我的同桌，陳琳穎，一位有淑女形象的女孩，我希望她能改正自身的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身心中的夢(mèng)想。寫(xiě)人的作文19青春期的我們，正處于叛逆時(shí)刻。遠(yuǎn)離的小學(xué)嬉皮耍鬧，遠(yuǎn)離的爸媽的牽手懷抱，走向了屬于我們自身的世界，我們天真，我們活潑，我們夢(mèng)幻的青年時(shí)期，漸漸的父母和我們成了陌生人，曾經(jīng)的無(wú)話不談，現(xiàn)在的默默無(wú)語(yǔ)。每天放學(xué)回到家，第一件事就是喊著吃飯沒(méi)。我媽就會(huì)對(duì)著我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處于爭(zhēng)吵中，最后飯吃不成，心情也已經(jīng)跌落谷底。不再像過(guò)去一回到家就先做作業(yè)

35、然后等媽媽叫吃飯。隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)變，我們也跟上大眾化的時(shí)尚潮流。開(kāi)始跟同學(xué)朋友討論今年流行什么，走什么風(fēng)格。老一輩對(duì)我們年輕的看法也成為我們的困惑，為了跟上潮流風(fēng)，回家要錢買衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧，又是兩三天才和好。也恨自身，為什么這樣？這是原本的我們嗎？我們是這么不乖巧的嗎？事后也不過(guò)如此。我們自身也不希望?？墒请S著外界的影響，我們的言行舉止已經(jīng)違了規(guī)，犯了錯(cuò)。能怎么樣。那是我們正在成長(zhǎng)，正處于成熟和半成熟的階段。容易惱怒。喜怒哀樂(lè)都呈現(xiàn)在臉色。有時(shí)候和同學(xué)朋友家人都不易溝通，因?yàn)槲覀冋谂涯?。我們正在成長(zhǎng).也許我們不是的，可是努力想做更好卻達(dá)不到。也許我們不是最壞的，努力改正錯(cuò)誤卻還是得不

36、到別人的肯定。因?yàn)槲覀兣涯?，我們年輕。我們還需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還需要在社會(huì)實(shí)踐，不斷的更新，不斷的改造，不斷的推動(dòng)自身追求一切！寫(xiě)人的作文20我扎著一條又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。有著一張紅潤(rùn)的瓜子臉，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，彎彎的，像一輪月亮。下邊還長(zhǎng)著雙水汪汪的眼睛，像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，總是一張一合的，似乎有說(shuō)不完的話。以前我很膽小，見(jiàn)到一只蟲(chóng)子就渾身起雞皮疙瘩?？涩F(xiàn)在的我就是見(jiàn)到一只老鼠也不怕了。這是怎么回事？讓我來(lái)告訴你吧！有一年暑假媽媽給我報(bào)了興趣班，讓我去學(xué)游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕，一開(kāi)始，我緊緊地跟著媽媽后面，頭也不敢回，后來(lái)媽媽看我

37、的樣子很害怕，就鼓勵(lì)我，讓我別害怕，她會(huì)在一邊看我的，還說(shuō)我一定很棒。于是我鼓起勇氣，大膽的離開(kāi)了媽媽。雖然表面好像什么也不怕了，可心里還留有一絲心悸。接著我跟在老師后面，來(lái)到了游泳池。老師讓我們下水，可我一看水很深，心里很猶豫。就在這時(shí)，我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，心里想：我不能讓媽媽失望！然后我慢慢地下了水。不知怎么了，所有的害怕都不見(jiàn)了。于是我開(kāi)始專心致志的學(xué)游泳了。因?yàn)槊刻於家?，因此日?fù)一日，通過(guò)十五天的努力，終于到了考試的時(shí)候了。也就是說(shuō)通過(guò)考試就能拿到畢業(yè)證了，這又讓從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)游泳的我頓時(shí)感到了害怕，因?yàn)槿绻麤](méi)通過(guò)就要重學(xué)，這不等于媽媽花了錢，卻什么也沒(méi)學(xué)到。于是我拼盡全力，終于拿到

38、了畢業(yè)證，我開(kāi)心極了！從此，我變得自信了。瞧，這就是我，一個(gè)努力又自信的我。寫(xiě)人的作文21爺爺家有一個(gè)美麗的、豐富的院子，小院子被爺爺裝扮的非常美麗，使我非常喜愛(ài)！爺爺?shù)脑鹤邮紫扔橙胙酆煹氖且活w葡萄樹(shù)，這顆葡萄樹(shù)已經(jīng)養(yǎng)了六年了，每到秋天，葡萄就會(huì)結(jié)出一顆一顆晶瑩的葡萄，在太陽(yáng)的照射下，一閃一閃地，一定很好吃。右邊是個(gè)雞窩，那是養(yǎng)雞的地方，每天會(huì)有很多新鮮的食物扔到雞窩里，爺爺還特地弄了一個(gè)帳子希望在夏天時(shí)，雞能躲避太陽(yáng)的烘烤，在冬天時(shí)，使它們能躲避寒冷的風(fēng)。還有一個(gè)雞窩是爺爺做的，里面鋪滿了稻草，還有一些棉花，在這樣一個(gè)舒適、美好的環(huán)境下，雞一定喜歡這舒適的地方。最令我喜歡的便是魚(yú)塘了，爺爺?shù)?/p>

39、魚(yú)塘可大了，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。爺爺有兩個(gè)魚(yú)塘，一個(gè)在上面，一個(gè)在下面，上面的是用玻璃做的，里面有一條條可愛(ài)的金魚(yú)。紅的、黃的、白的都有，它們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)家。下面的魚(yú)塘簡(jiǎn)直太大了，分三個(gè)水區(qū)，第一個(gè)水區(qū)在最右邊，旁邊有一個(gè)假山，在左邊你會(huì)發(fā)目前一個(gè)正方形的洞，那是因?yàn)闋敔斉滤晾锏乃珴M了，如果挖一個(gè)洞，水有水平線，多出來(lái)的水就會(huì)流到第二個(gè)水區(qū)，同樣也會(huì)流到第三個(gè)水區(qū)最令人驚奇的是，這些水都是天然水，爺爺在院子上面放了很多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就會(huì)留到水池里了！你們說(shuō)，爺爺?shù)脑鹤用啦幻利?？?xiě)人的作文22媽媽，你干嘛呢我高興的打電話問(wèn)媽媽。嗯，媽媽，媽媽幫姥姥和姥爺干活呢，話沒(méi)說(shuō)完，媽媽突然

40、哭了。我覺(jué)得肯定有什么事了，媽媽說(shuō)姥爺生病了，已經(jīng)不在了。我不敢相信，暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，姥爺還送我，就幾天的時(shí)間，人就不在了。我接受不了，媽媽在電話那邊一直哭，我也跟著落淚，媽媽不讓我回去看姥爺，我知道媽媽是不想讓我耽誤學(xué)習(xí)，但我心里始終放不下。我想起了姥爺，姥爺已經(jīng)八十多了，我從小在姥姥家，每次放假之前，姥爺都在家算著日子，問(wèn)媽媽我是不是就要放假了?？吹轿一貋?lái)，姥爺都會(huì)開(kāi)心的笑。姥爺以前喜歡打撲克，姥爺總會(huì)帶著我一起去，雖然隨著我年齡的增長(zhǎng)，與姥爺沒(méi)有太多的交流，但我看到姥爺就會(huì)很開(kāi)心，姥爺也是最親近的人啊。我心里很難過(guò)，但我不想讓同學(xué)知道我家里的事，讓別人同情我，眼淚又止不住的流，我側(cè)過(guò)身，

41、盡量不出聲音，同學(xué)跟我說(shuō)話，我裝作什么事也沒(méi)有，聲音有些哽咽，對(duì)同學(xué)說(shuō)我感冒了。第二天早上，我打開(kāi)手機(jī)，看到媽媽的信息，讓我回家。我趕快收拾收拾，跟老師請(qǐng)了假，在車上，還是止不住的流眼淚。下車后，媽媽在車站接我，我一到家，就看到了好多人。屋子里到處都是姥爺?shù)纳碛?，看著姥姥和媽媽，我很心疼她們。姥爺，你雖然不在了，但您一直在我心里。寫(xiě)人的作文23喜歡和愛(ài)是不需要甜言蜜語(yǔ)我愛(ài)你的，而是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。真正喜歡和愛(ài)體現(xiàn)在時(shí)刻關(guān)心他人的行動(dòng)中。題記我喜歡的人是我的奶奶，喜歡奶奶的慈祥，喜歡奶奶的和藹可親。小時(shí)侯，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骶o的關(guān)系，因此經(jīng)常都是奶奶來(lái)照顧我，是奶奶送我上學(xué)，是奶奶喂我吃飯我的童年

42、，大部分的回憶都是屬于奶奶的。還記得那一次，在我讀學(xué)前班的時(shí)候。在放學(xué)時(shí)，天公不做美，忽然下起了暴雨，瓦藍(lán)的天空一下子變成了暗灰色，還停了電，老師讓同學(xué)們回座位坐好，等家長(zhǎng)來(lái)接。漸漸的，很多同學(xué)都被接走了，安靜的教室里只剩下兩三個(gè)同學(xué)了，我心想：怎么爸爸媽媽還不來(lái)接我！難道工作比女兒更重要嗎？”我焦急地走到走廊上眺望，這時(shí)，我看到了一個(gè)了解的身影，呀！年邁奶奶正拿著傘艱難的走過(guò)來(lái)，“奶奶，快過(guò)來(lái)！”我高興的大喊。奶奶走到我身邊來(lái)，幫我拿書(shū)包打著傘和我一起回家去，一路上，我發(fā)現(xiàn)傘都是偏向我這邊的，“奶奶，您把傘撐歪啦！”奶奶沒(méi)有理會(huì)，只是向我笑了笑?；氐郊視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶右肩膀上全濕了，“怪孫女，

43、冰箱里有蛋糕，你先吃著吧？”奶奶邊說(shuō)邊拿毛巾擦干衣服。我拿著蛋糕，走到奶奶身邊：“我?guī)湍?，然后我們一起吃蛋糕！”奶奶幸福的笑了笑。吃蛋糕時(shí)，我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我最喜歡您了！”說(shuō)完，我喂奶奶吃了蛋糕。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶笑得這么開(kāi)心。那一年，奶奶75歲了！寫(xiě)人的作文24幾年不曾相見(jiàn)的故友，大半的記憶以支離破碎，早就陷入了泥沙的潮流中，偶然在外公的嘴里傳來(lái)他的名字。在我模糊的記憶中，記得很少的片段，可能隨著年齡的不斷的增長(zhǎng)，思想不在那的單純幼稚，不在一起嬉戲打鬧了，整個(gè)世界變得安靜祥和了很多，險(xiǎn)些使大人不適應(yīng)，我們個(gè)有個(gè)的事，個(gè)有個(gè)的煩惱，個(gè)有個(gè)的苦衷，我們便開(kāi)始不在來(lái)往，說(shuō)得好聽(tīng)些，我們變默契

44、了。你不聯(lián)系我。我不聯(lián)系你。渝北區(qū)委黨校組織，喊這些退休人員圍成幾座吃個(gè)家常便飯，有些新來(lái)領(lǐng)導(dǎo)則問(wèn)寒問(wèn)暖，談了談你們著老一輩搞建設(shè)幸苦了，還說(shuō)了些客套話，說(shuō)了些俗話，這才結(jié)束，這才上宴，老年當(dāng)然人吃得少，說(shuō)得多，年輕人吃得多，說(shuō)得少。等他們宴散人回時(shí)，有寒暄了幾句。等他回家時(shí)有把他所聽(tīng)見(jiàn)奇聞異事又重復(fù)了講一遍，中間就提到了我熟知的故友的名字，從小一起玩耍的幼伴，現(xiàn)今他還是住在黨校家屬院里，說(shuō)他田徑拿到了重慶市的第二名，渝北的第一名，本身有所重點(diǎn)高中要錄取他，他一口會(huì)絕了，說(shuō)哪里太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我回想起他還比我小兩歲，十三歲左右吧，比我還高，讀初中，跟我一樣。在我眼前浮現(xiàn)出，有一輛自行車蹬的極快，生

45、怕撞不死人，而后是一名男孩在猛追，這個(gè)叫人追自行車的男孩叫席鑫。寫(xiě)人的作文25我的教官夏令營(yíng)雖然過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但在夏令營(yíng)中的那些事和人，我仍然記憶猶新，最令我難忘的還是我們的排長(zhǎng)-韓教官。韓教官瘦高瘦高的，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛前還有兩扇窗戶，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。記得有一次，我們?nèi)ヒ巴饫?，走?.5公里，回到宿舍后，有一個(gè)同學(xué)哭了，我跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，原來(lái)他的腿上有兩個(gè)水泡，我向韓教官報(bào)告，韓教官聽(tīng)了后，急忙拿著藥膏跑向宿舍，給那個(gè)隊(duì)友抹上了藥膏，說(shuō)：“以后每天我都來(lái)給你抹藥膏，你最好不要亂動(dòng)?！边^(guò)了幾天，我的那個(gè)隊(duì)友的傷好了，還說(shuō)韓教官是最好的教官。還有一

46、次，我們要完成一個(gè)軍事拓展，要教官和隊(duì)友一起合作完成，要把每個(gè)隊(duì)友都從”電網(wǎng)“中過(guò)去，而且不可觸碰”電線“。游戲開(kāi)始了，韓教官讓我先過(guò)去，到時(shí)候有隊(duì)員過(guò)去的時(shí)候讓我接應(yīng)，我很容易就過(guò)去了，到了最后，我們隊(duì)有很多胖的隊(duì)員也要過(guò)去，但韓教官為了我們勝過(guò)1班，因此奮不顧生，一個(gè)一個(gè)的把胖隊(duì)友運(yùn)過(guò)去，隊(duì)員全都過(guò)去的時(shí)候，韓教官已經(jīng)汗流浹背了，但看到了我們勝過(guò)了1班的時(shí)候，開(kāi)心的笑了。在這里，我想對(duì)韓教官說(shuō)：”您辛苦了?！蔽也粫?huì)忘記二排的”排長(zhǎng)”-韓教官。寫(xiě)人的作文26有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是生師情。她，是我們的語(yǔ)文老師，一個(gè)我們愛(ài)的老師她，有

47、著一雙明亮的眼睛，雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見(jiàn)就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，又將她渲染的更加出色。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽(tīng)，柔美、清爽，一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái)，宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那輕盈、潤(rùn)澤。一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)她講課，真是一種享受，很愜意。她給予了我們很多：誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，努力，不放棄在一次考試后，我的分?jǐn)?shù)很不理想。老師把我叫了過(guò)去，她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。我看的出來(lái)，你這次是失誤。對(duì)了，下回作文不要寫(xiě)偏題了??！說(shuō)完，她又是

48、微微一笑。此時(shí)我覺(jué)得信心十足了。雖然老師很慈祥，但她也曾批評(píng)過(guò)我。有一次，我寫(xiě)作文不用心。他罰我重寫(xiě)。雖然在全班面前批評(píng)了我，但我卻不生氣，因?yàn)槟谴巫魑奈业拇_沒(méi)用心，思考就寫(xiě)匆匆趕寫(xiě)完就算了。有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)！寫(xiě)人的作文27我的奶奶只是一個(gè)很普通的老人。一頭灰白的齊耳短發(fā)，一笑，臉一的皺紋就如波浪般蕩漾開(kāi)來(lái)，一雙長(zhǎng)著粗繭如干樹(shù)皮一樣的手摸起來(lái)十分不舒服。她總身著一件花布襯衣，一條洗得發(fā)白的長(zhǎng)褲，看

49、起來(lái)很老土，而爸媽送給她的昂貴衣物卻在衣柜里呆著。奶奶很少穿爸媽送的衣服，平時(shí)只會(huì)拿出來(lái)曬一曬，除了參加宴會(huì)，它們都成了衣柜里的展覽品，勸她又不聽(tīng)。有時(shí)去到奶奶有，我時(shí)常能聽(tīng)到奶奶在旁人前夸耀：“我的兒子，兒媳給我買了一堆衣服，純棉的，得好幾百塊”她的眼睛彎成一條縫，眉毛都快翹上了天。小時(shí)候，媽媽管得特別嚴(yán)，每天只準(zhǔn)吃一顆糖，這對(duì)于嘴饞的我來(lái)說(shuō)就是一種折磨。幸虧有奶奶，她總會(huì)趁媽媽不在的時(shí)候把我拉到房里，往我手心塞一塊奶糖或巧克力，把我吃得滿口糖香，腮幫子鼓鼓的，當(dāng)時(shí)在我眼中，奶奶就是天底下最好的人。如果我忘記擦嘴，留下罪證，被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)，她還沒(méi)張嘴，奶奶就把我拉到一邊，幫我開(kāi)脫，堵得媽媽

50、啞口無(wú)言，又不好當(dāng)著奶奶的面揍我一頓，只好狠狠地盯我一眼，去做飯了。家鄉(xiāng)的屋子門前有一大片的稻田，奶奶一天有大半時(shí)間都在田里。她最愛(ài)站在田里，這個(gè)佝僂的身影與一片綠色交映，凝望著眼前的水稻，嘴角露出滿足和喜悅這就是我的慈祥的奶奶。寫(xiě)人的作文28在我們寢室別曉凱最愛(ài)?；^。就拿前天夜里來(lái)說(shuō)吧。在寢室里住宿的同學(xué)都睡著了。別曉凱卻在被窩里說(shuō)悄悄話。把我吵醒了。我走過(guò)去，掀開(kāi)他的被子，拉著他的耳朵說(shuō)：“起來(lái)，穿上衣服去見(jiàn)管寢老師。”他懇求地說(shuō)：“饒了我吧。寢室長(zhǎng)大人，我知道你鐵面無(wú)私，請(qǐng)你大人不計(jì)小人過(guò)。我絕對(duì)保證不說(shuō)話了?！蔽铱此懈恼e(cuò)誤的決心就饒了他?？墒俏覄偦氐酱采?，他便笑瞇瞇地說(shuō)：“我剛才

51、的話還沒(méi)有說(shuō)完呢？你是一個(gè)真正的鐵面無(wú)私的大公雞。”“哈哈哈”同學(xué)們都被他的笑聲驚醒了也跟著笑。“笑什么笑，還不睡覺(jué)！”我一說(shuō)話同學(xué)們都不笑了，只有別曉凱還在被窩里偷笑。我頓時(shí)火冒三丈，走到別曉凱床上使勁地踢了他兩腳，他哭了。第二天早上，他站在門口說(shuō)：“郝洋呀，我的寢室長(zhǎng)上司?。∧阏姹堪?，我昨天夜里是假裝哭，是逗你玩的，你卻信以為真。再說(shuō)你也打不過(guò)我，你的寢室長(zhǎng)也該讓賢了吧?！闭f(shuō)完拔腿就跑。我以百米沖刺的速度追上他，揪住他的耳朵，又狠狠得獎(jiǎng)勵(lì)他幾個(gè)“大栗子”。他才哭喪著臉說(shuō)：“饒了我吧，我以后一定洗心革面。”我見(jiàn)他說(shuō)話很真誠(chéng)，就動(dòng)了善念又饒了他。可是他剛跑出十來(lái)米遠(yuǎn)，臉上又陰轉(zhuǎn)晴了，做著鬼臉說(shuō)

52、：“郝洋，你就是鐵公雞，哈哈哈”“哎，你這個(gè)愛(ài)?；^的別曉凱，你躲過(guò)初一，躲不過(guò)十五，我一定要領(lǐng)你去見(jiàn)管寢老師的?！睂?xiě)人的作文29時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的寒假，也就是說(shuō)，我們只有半年的時(shí)間在學(xué)校里了。這個(gè)消息對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是不想聽(tīng)到的，因?yàn)樯岵坏眯@、老師，更舍不得的還是校園里的朋友。相處了六年，整整六年，我清清楚楚的記得我們?cè)鯓酉嘧R(shí)，怎樣相知，怎樣相交，記得我們一起走過(guò)的六年。六年里，我們有時(shí)會(huì)吵吵架，可我覺(jué)得這樣才有情趣；有時(shí)會(huì)兩個(gè)人一聲不吭，可我覺(jué)得這樣才有神秘感，可更多的是我們時(shí)刻黏在一起，像強(qiáng)力膠水一樣，怎么都分不開(kāi)。有一次，我看著中午美味的羊肉串直流口水，你就笑著把自身的那份讓給了我；有一次，我們?yōu)橐坏李}互有各自意見(jiàn)，我想跟你爭(zhēng)吵時(shí)，你便不與我爭(zhēng)吵，帶著我向老師請(qǐng)教；有一次，我不小心碰掉了老師講臺(tái)上的紅墨水，你卻告訴老師是你做的，害的你被老師嚴(yán)厲批評(píng)了，還微微一笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事