湖南邵陽縣德望中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只

2、有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、下列有關(guān)加速度的說法正確的是（ ）A因?yàn)閍=v/t,所以a與v成正比，與t成反比B雖然a=v/t,但a的大小仍不能由物體速度變化快慢來量度C因?yàn)閍=v/t,所以a的大小可由物體速度變化大小來量度D由牛頓第二定律a=F/m,物體的加速度a大小決定于所受合外力與其質(zhì)量的比值2、人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，以下說法正確的是()A人受到重力和支持力的作用B人受到重力、支持力和摩擦力的作用C人受到的合外力不為零D人受到的合外力方向與速度方向相同3、甲、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎

3、自行車做直線運(yùn)動(dòng)，前1小時(shí)內(nèi)的位移時(shí)間圖像如圖所示。下列表述正確的是（）A0.20.5小時(shí)內(nèi)，甲的加速度比乙的大B0.20.5小時(shí)內(nèi)，甲的速度比乙的大C0.60.8小時(shí)內(nèi)，甲的位移比乙的小D0.8小時(shí)內(nèi)，甲、乙騎行的位移不相同4、如圖所示，PQ是固定的水平導(dǎo)軌，兩端有兩個(gè)小定滑輪，物體A、B用輕繩連接，繞過定滑輪，不計(jì)滑輪的摩擦，系統(tǒng)處于靜止時(shí)，=37o，=53o，若B重10N，A重20N，A與水平導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2，則A受的摩擦力(sin37o=0.6，cos37o=0.8)( )A大小為4N，方向水平向左B大小為4N，方向水平向右C大小為2N，方向水平向左D大小為2N，方向水平向右5

4、、下列說法正確的是（）A甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，說明甲對乙施加了力，而乙未對甲施加力B“風(fēng)吹草動(dòng)”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也是存在的C磁鐵吸引鐵釘時(shí)，磁鐵不需要與鐵釘接觸，說明力可以脫離物體而存在D網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出后，網(wǎng)球受力的施力物體不再是人6、關(guān)于瞬時(shí)速度v，速度的變化量v，加速度，下面說法中正確的是( )Av為零時(shí)，v可能不為零，a也可能不為零B當(dāng)v的大小不變時(shí)，v必為零，a也必為零Cv在不斷增大時(shí)，a可能不變Dv為零時(shí)，v不一定為零，但a卻一定為零7、如圖所示，質(zhì)量為m的物體在與斜面平行向上的拉力F作用下，沿著水平地面上質(zhì)量為M的

5、粗糙斜面勻速上滑，在此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面（）A無摩擦力B支持力等于（mM）gC支持力為（Mm）gFsin D有水平向左的摩擦力，大小為Fcos 8、剪式千斤頂越來越得到廣泛的應(yīng)用，特別是在汽車換胎的時(shí)候.當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0104N，此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120.則A此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為1.0104NB此時(shí)千斤頂對汽車的支持力為1.0104NC若繼續(xù)搖動(dòng)手把,兩臂受到的壓力將增大D若繼續(xù)搖動(dòng)手把,兩臂受到的壓力將減小9、某物體以20m/s的初速度豎直上拋運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，

6、則3s內(nèi)物體的( )A路程為25mB位移大小為15mC速度改變量的大小為20m/sD平均速度大小為5m/s10、如圖所示，A、B兩個(gè)物塊的重量分別為GA=3N，GB=4N，彈簧的重量不計(jì)，系統(tǒng)沿豎直方向且處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)彈簧的彈力F=2N則天花板受到的拉力和地板受到的壓力，有可能是（ ）A1N和2NB5N和2NC1N和6ND5N和6N二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置來測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋饕僮鞑襟E如下：安裝實(shí)驗(yàn)器材，調(diào)節(jié)試管夾(小鐵球)、光電門和紙杯在同一豎直線上；打開試管夾，由靜止釋放小鐵球，用光電計(jì)時(shí)器記錄小鐵球在兩個(gè)光電門間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t，并用刻度尺(圖上未畫出)

7、測量出兩個(gè)光電門之間的高度h，計(jì)算出小鐵球通過兩光電門間的平均速度v；保持光電門1的位置不變，改變光電門2的位置，重復(fù)的操作，測出多組(h，t)，計(jì)算出對應(yīng)的平均速度；畫出vt圖象請根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答如下問題：(1)設(shè)小鐵球到達(dá)光電門1時(shí)的速度為v0，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.則小鐵球通過兩光電門間的平均速度v的表達(dá)式為_(用v0、g和t表示)(2)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表：請?jiān)趫D中畫出vt圖象(3)根據(jù)vt圖象，可以求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭_ m/s2，小球通過光電門1時(shí)的速度為_ m/s.(以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)12、（10分）在“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地

8、拉橡皮筋，使它伸長到某一位置O點(diǎn)，為了確定兩個(gè)分力的大小和方向，這一步操作中：（1）必須記錄的是_A橡皮筋固定端的位置B描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向C橡皮筋伸長后的總長度D兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_.A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法 C控制變量法 D建立物理模型法參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】A、加速度描述速度變化快慢的物理量，a越大，說明加速度變化越快，同時(shí)根據(jù)加速度公式可知，加速度的大小與速度變化量、變

9、化的時(shí)間無關(guān)，故ABC錯(cuò)誤；D、根據(jù)牛頓第二定律可知，物體的加速度a大小決定于所受合外力與其質(zhì)量的比值，故選項(xiàng)D正確【點(diǎn)睛】加速度反映速度變化快慢的物理量，結(jié)合加速度的定義以及牛頓第二定律進(jìn)行分析判斷2、A【解析】A人勻速運(yùn)動(dòng)，合力為零，人只受到重力和支持力的作用，故A正確；B假設(shè)人受到摩擦力的作用，則人水平方向合力不為零，這與人合力為零相矛盾，說明人不受摩擦力作用，故B錯(cuò)誤；C人勻速運(yùn)動(dòng)，合外力一定為零，故C錯(cuò)誤；D人受到的合外力為零，沒有方向，故D錯(cuò)誤。故選擇A。3、B【解析】AB在圖象中，斜率表示速度，因此在0.20.5小時(shí)內(nèi)，甲乙都做勻速運(yùn)動(dòng)，且甲的速度比乙的大，B正確，A錯(cuò)誤；C在0

10、.60.8小時(shí)內(nèi)，甲的速度比乙的大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，因此甲的位移比乙的大，C錯(cuò)誤；D甲、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)，在0.8小時(shí)，甲、乙又運(yùn)動(dòng)到同一位置，因此兩者騎行的位移相同，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】對物體B受力分析，受到重力、兩根細(xì)線的拉力和，如圖所示：有：，再對A物體受力分析，受到重力和支持力，向左的拉和向右的拉力，由于向右的拉力大于向左的拉力，根據(jù)平衡條件，有：， 則，靜摩擦力方向水平向左，故選項(xiàng)C正確點(diǎn)睛：本題關(guān)鍵是用隔離法先后對物體B和A受力分析，根據(jù)平衡條件求解未知力；靜摩擦力隨外力的變化而變化，可以通過平衡條件求解5、D【解析】試題分析：甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感覺到痛，說明甲

11、的耐受能力較強(qiáng)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；“風(fēng)吹草動(dòng)”，草受到了力，但也有施力物體，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；磁鐵吸引鐵釘時(shí)，磁鐵不需要與鐵釘接觸，說明不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊球，網(wǎng)球受力飛出后，網(wǎng)球受力的施力物體不再是人而是地球，選項(xiàng)D正確考點(diǎn)：力的概念【名師點(diǎn)晴】作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在不同的物體上，而不同物體對力的耐受能力不同，故感覺也不同；不接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用，任何力都有施力與受力物體，一個(gè)物體是沒辦法產(chǎn)生力的6、ACD【解析】加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量速度與加速度無關(guān)【詳解】A、v為零，v可能不為零，根據(jù)加速度的定

12、義式知，加速度a也可能不為零，故A正確B、當(dāng)v的大小不變時(shí)，v不一定為零，比如速度方向改變，速度變化量不為零，加速度也不為零，故B錯(cuò)誤C、當(dāng)v不斷增大，a可能不變，比如勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確D、v為零時(shí)，v不一定為零，但加速度一定為零，如勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確故選ACD【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度定義式，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關(guān)7、CD【解析】由于m沿著斜面勻速上滑，可把m和斜面看作整體整體受到斜向上的拉力作用，根據(jù)平衡條件，地面對斜面的支持力為，水平向左的摩擦力大小為，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤CD正確。故選CD。8、AD【解析】將汽車對千斤頂?shù)膲毫分解沿兩臂的兩個(gè)分力F1

13、，根據(jù)對稱性可知，兩臂受到的壓力大小相等，由，得，分析可知，F(xiàn)不變，當(dāng)減小時(shí)，cos增大，F(xiàn)1減小，故D正確點(diǎn)晴：本題應(yīng)用平衡條件分析實(shí)際問題，采用的是力的分解法，也可以以O(shè)點(diǎn)為研究對象，應(yīng)用正交分解法或合成法分9、ABD【解析】考查豎直上拋運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻緼豎直上拋經(jīng)過t時(shí)間上升到達(dá)最高點(diǎn)：上升高度為：之后1s自由落體運(yùn)動(dòng)，下降高度為：所以路程為：A正確；B位移大小為：B正確；C由加速度定義式 可得：C錯(cuò)誤；D由平均速度公式可得：D正確。10、BC【解析】A、B均靜止所受合力為零，設(shè)彈簧的彈力大小為，當(dāng)彈簧處于被拉伸狀態(tài)時(shí)，由平衡條件得：對A受力分析得：細(xì)線的拉力，對B受力分析得：地板對B的支持力，則B對地板的壓力為，方向豎直向下當(dāng)彈簧處于被壓縮狀態(tài)時(shí)，根據(jù)平衡條件得：對A受力分析得：細(xì)線的拉力，對B受力分析得：地板對B的支持力，則B對地板的壓力為，方向豎直向下A. 1N和2N，不符合題意，故A錯(cuò)誤B. 5N和2N，符合題意，故B正確C. 1N和6N，符合題意，故C正確D. 5N和6N，不符合題意，故D錯(cuò)誤二、實(shí)驗(yàn)題11、9.7，1.10【解析】（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度得小鐵球通過兩光電門間平均速度v的表達(dá)式為：（2）根據(jù)數(shù)據(jù)作出v-t圖象：（3）小鐵球通過兩光電門間平均速度v的表達(dá)式為：，所以v-t圖象的斜率表示，所以當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=2k