四川省廣安第二中學校2022-2023學年高一物理第一學期期中預測試題（含解析）

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關于重力與重心，下列說法中正確的說法是A重力的方向總是與接觸面相垂直B重力的大小可以用彈簧

2、秤和天平直接測量C物體的重心位置與物體質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關D任何物體都有自己的重心，重心總在物體上2、質(zhì)點從靜止開始沿直線運動，其v-t圖象如圖所示，則( )At = 0.5 s時該質(zhì)點離出發(fā)點最遠Bt = 1 s時該質(zhì)點回到出發(fā)點Ct = 1 s時該質(zhì)點離出發(fā)點最遠D0到1 s時間內(nèi)該質(zhì)點的平均速度為03、物體a、b在同一直線上運動，位移一時間圖象如圖所示，圖線相交于點P，虛線為曲線上過P點的切線，該切線交于時間軸于t=1.5s處，則（）Aa物體的速度是0m/sB在04s內(nèi)，a物體的速度等于b物體的平均速度C在04s內(nèi)，b物體的路程大于40mDb物體在4s末的速度為16m/s4、某同

3、學玩彈力球，將彈力球豎直向下拋出，到達地面時的速度為30m/s，彈力球以相同速率豎直向上反彈彈力球與地面的作用時間為0.1s，在與地面接觸過程中(選豎直向下為正方向)，彈力球的A速度變化量為零B速度變化量為60m/sC加速度為零D加速度為-600m/s25、如圖，汽車在下列各種運動情況中，物體W始終與車箱保持靜止，則W所受摩擦力方向與汽車運動方向相同的情況是A平直公路上勻速行駛B突然剎車C勻速下坡D汽車啟動6、一物體同時受到同一平面內(nèi)的三個力的作用，下列力的合力可能為零的是（ ）A4N、8N、9NB7N、4N、3NC1N、5N、10ND1N、8N、8N7、下列有關運動的描述中，參考系的選取符合

4、描述的是（ ）A“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的B“人從橋上過，橋流水不流”中的“橋流”是以水為參考系的C“錢塘觀潮時，觀眾只覺得潮水撲面而來”是以“觀眾”為參考系的D“升國旗時，觀察到國旗冉冉升起”，觀察者是以“國旗”為參考系的8、如圖所示,做勻速直線運動的小車A通過一根繞過定滑輪的長繩吊起一重物B,設重物和小車速度的大小分別為vB、vA,則( )ABC繩的拉力等于的重力D繩的拉力大于的重力9、如圖所示，一光滑球放在斜面和豎直擋板之間當保持擋板豎直，斜面傾角由圖中角度逐漸減為零的過程中，下列關于球受力的說法正確的是A斜面的彈力逐漸減小B斜面的彈力先減小后增大C擋板的彈力逐漸減小D擋

5、板的彈力先增大后減小10、從離地面3 m高處豎直向上拋出一個小球，它上升5 m后回落，最后到達地面，在此過程中（）A小球通過的路程是13 mB小球的位移大小是13 mC小球的位移大小是3 mD小球的位移方向是豎直向上的二、實驗題11、（4分）在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條實驗中，下列哪些說法是正確的_(填字母代號)A將橡皮條拉伸相同長度即可B在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩根彈簀秤的讀數(shù)相等C橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線

6、上D將橡皮條和繩的結點拉到相同位置同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_(填字母代號)A兩細繩必須等長B拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些.C兩個分力F1、F2間夾角要等于90o，以便算出合力的大小D用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大12、（10分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器應接在低壓_（選填“交流”或“直流”）電源上，每隔_s打一次點（打點計時器電源的頻率為50Hz）。 圖是某次實驗打出的紙帶，舍去前面較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)計時點取1個計數(shù)點，標以1、2、3相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為_s，各計數(shù)點與

7、0計數(shù)點之間的距離依次為 s1=3cm、s2=7.5cm、s3=13.5cm，則小車通過1計數(shù)點的速度v1=_m/s，通過2計數(shù)點的速度v2=_m/s ， 運動的加速度a=_m/s2。 參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A重力的方向總是豎直向下，不一定與接觸面垂直，故A錯誤；B重力的大小可以用彈簧秤測量，天平是測量質(zhì)量的工具，故B錯誤；C物體的重心與物體的質(zhì)量分布與物體形狀有關，質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則的物體重心在其幾何中心，故

8、C正確；D重心可以在物體上，也可以在物體外，故D錯誤。2、C【解析】試題分析：由圖可知物體在22s內(nèi)始終沿負方向運動，故在22s物體距離出發(fā)點越來越遠，故AB錯誤在22s內(nèi)沿正方向運動在v-t中圖象與坐標軸圍成的面積等于物體通過的位移，故物體在25s22s內(nèi)物體位移大小等于物體在225s內(nèi)的位移的大小，故物體在25s時的位移等于物體在25s時的位移所以物體在t=2s時的位移最大，即物體t=2s時離出發(fā)點最遠故C正確2到2 s時間內(nèi)物體的位移不是零，故該質(zhì)點的平均速度不為2，選項D錯誤；故選C考點：v-t圖線3、D【解析】A位移一時間圖象中，圖象的斜率表示物體運動的速度，由圖可知，a物體做勻速運

9、動，且速度大小A錯誤；B在04s內(nèi)，由于兩物體的位移不同，因此a物體的速度不等于b物體的平均速度，B錯誤；C物體b做單方向的直線運動，位移的大小等于路程，因此在04s內(nèi)，b物體的路程等于40m，C錯誤；Db物體在4s末圖象的斜率等于該時刻的速度，因此D正確。故選D。4、D【解析】規(guī)定豎直向下為正方向，速度變化量為：根據(jù)加速度定義可知：負號表示加速度的方向豎直向上；A與分析不符，故A錯誤；B與分析不符，故B錯誤；C與分析不符，故C錯誤；D與分析相符，故D正確。5、D【解析】A汽車在平直公路上勻速行駛時，物體W處于平衡態(tài)，合外力為零，摩擦力為零，故A錯誤；B汽車突然剎車，汽車向左運動，加速向右，則

10、物體W的摩擦力向右，故摩擦力方向與汽車運動方向相反，故B錯誤；C勻速下坡時，物體W處于平衡態(tài)，重力的分力等于摩擦力，摩擦力方向沿坡向上，與汽車運動方向相反，故C錯誤；D汽車啟動時，加速度和速度方向都向左，物體W的摩擦力方向也向左，故D正確；故選D。6、ABD【解析】兩個力的合力的范圍是|F1-F2|FF1+F2.三個力的合力的求法是先求兩個力的合力，然后將這個合力與第三個力合成，得到總的合力.A.前兩個力|的合力范圍是4NF12N，包含了9N在內(nèi)，當前兩個力的合力大小正好為9N，且與第三個力方向相反時，其總的合力為零，因此A正確；B. 前兩個力的合力范圍是3NF11N，包含了3N在內(nèi)，當前兩個

11、力的合力大小正好為3N，且與第三個力方向相反時，其總的合力為零，因此B正確；C. 前兩個力的合力范圍是4NF6N，10N不在合力范圍，故三個力不能平衡，選項C錯誤；D. 前兩個力|的合力范圍是7NF9N，包含了8N在內(nèi)，當前兩個力的合力大小正好為8N，且與第三個力方向相反時，其總的合力為零，因此D正確；7、BC【解析】A飛流是相對于山在動，故參考系是山，故A錯誤；B研究對象應該是橋，以水為參考系，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運動的，故B正確；C錢塘觀潮時，潮水撲面而來是指潮水相對于我們來說的，故是以觀察者為參考系的，故C正確；D升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以“地面”為參考系的，故D錯誤

12、。8、AD【解析】將小車的運動分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于重物的速度大小，從而判斷出重物的運動規(guī)律，從而判斷繩的拉力與B的重力關系【詳解】小車的運動可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向的兩個運動，設斜拉繩子與水平面的夾角為，由幾何關系可得：vB=vAcos，所以vAvB；故A正確，B錯誤；因小車勻速直線運動，而逐漸變小，故vB逐漸變大，物體有向上的加速度，繩的拉力大于B的重力，故C錯誤，D正確；故選AD【點睛】解決本題的關鍵將汽車的運動分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，知道沿繩子方向的速度等于重物的速度大小，注意三角知識與幾何知識的運用9、AC【解析】以小球為研究對象，分

13、析受力情況，作出受力分析圖，由平衡條件求得斜面對球的支持力大小和擋板對小球的支持力，即可得解；【詳解】以小球為研究對象，分析受力情況，作出受力分析如圖：由平衡條件得斜面對球的支持力大小F2=mgcosmg，故當減小時F2逐漸減??；擋板對小球的彈力F1=mgtan，當減小時F1逐漸減小，故選項AC正確，BD錯誤。【點睛】本題關鍵是對小球受力分析，然后根據(jù)平衡條件并運用函數(shù)法分析，也可以用圖解法。10、AC【解析】A.物體軌跡如圖：所以路程為：故A正確；B.位移為起點到終點的有向線段，故位移如圖紅線所示：由圖可知大小為3m，方向豎直向下，故C正確，BD錯誤；故選AC。二、實驗題11、D B 【解析

14、】由題意可知考查驗證力的平行四邊形定則實驗，根據(jù)實驗原理分析可得【詳解】1AB驗證力的平行四邊形定則實驗時兩分力大小可相等，也可不等，不一定要將橡皮條拉伸相同長度，兩根彈簀秤的讀數(shù)不一定相等故AB錯誤；C因合力不一定在兩分力的角平分線上，所以橡皮條與兩繩夾角的平分線不一定在同一直線上故C錯誤；D兩個彈簧稱互拉和一個彈簧稱拉動時欲使橡皮橋條伸長同樣長度，兩次達到時相同效果，必須將橡皮條和繩的結點拉到相同位置故D正確(2) 2 A兩個分力不一定相等，兩細繩沒有必要等長，A錯誤；B拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，這樣可以減小偶然誤差B正確；C該實驗是為了驗證力的平行四邊形定則，兩個分力F1、F2間夾角可以等于90o，也可以是其它角度，根據(jù)力的圖示作圖找出合力的理論值和實際值，進行比較，利用勾股定理計算合力沒有意義故C錯誤；D若用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大，則測量時偶然誤差增大D錯誤【點睛】驗證力的平行四形定則實驗，兩個彈簧稱拉動和一個彈簧稱拉動時要一下要把結點拉到同一位置，這樣才能體現(xiàn)合力和分力等效關系，為減小誤差，兩個分力夾角一般取600-112、交流 0.02 0.1 0.375 0.525 1.5 【解析】打點計時器應接在低壓交流電源上，每隔0.02 s打一次點每5個連續(xù)計時點取1個計數(shù)點，那么相鄰兩個計數(shù)點之