面試真題點(diǎn)評課三筆記

1、面試點(diǎn)評課（三）筆記人：秋意第一組：1. 有學(xué)校為了不影響學(xué)生高考復(fù)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用機(jī)一律沒收砸毀，這一條款也征得了家長們的完全同意，大概每學(xué)期下來毀機(jī)近十幾臺，對此現(xiàn)象你怎么看？答：表態(tài)：學(xué)校這種做法實(shí)屬無奈，在一定程度上可以理解。正面論證：高中生使用，會被蕪雜和不健康的信息牽扯精力，會影響學(xué)習(xí)，降低學(xué)習(xí)效率。論證：但是，從發(fā)展、長遠(yuǎn)、開放和積極的角度分析，對學(xué)生使用不能采取一砸了之的方式。1、現(xiàn)在學(xué)生的力、自覺性、辨識力較以前更強(qiáng)、眼界更高；2、家庭、學(xué)校如果能夠引導(dǎo)學(xué)生合理使用，不僅不會影響學(xué)生學(xué)習(xí)，反而可以開闊學(xué)生眼界、拓展學(xué)生知識面、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。譬如，一些教育企業(yè)開展了網(wǎng)絡(luò)教

2、學(xué)，十分方便學(xué)生學(xué)習(xí)和備考。另外，教育部門采購大量 Ipad，用以教學(xué)；3、退一萬步講，即便學(xué)生在使用過程中出現(xiàn)一些問題，譬如使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)間過長、瀏覽了不健康網(wǎng)頁等情況，但是只要及時(shí)糾正，也不失為教育過程中一種有益的嘗試，在這一試錯過程中，學(xué)生也學(xué)會了對信息進(jìn)行分辨和識別，從長遠(yuǎn)角度看，對學(xué)生的全面發(fā)展和成長大有裨益?？偨Y(jié)：面對以移動科技為代表的高科技產(chǎn)品，應(yīng)該采取更加包容、開放、陽光的態(tài)度，要充分利用高科技產(chǎn)品，讓科技融入教育和生活中，讓學(xué)校教育、社會生活更加便捷，更加輕松自在，讓科技成為改變生活、創(chuàng)造未來的利器。2. 地鐵車站點(diǎn)為了方便市民，推出“便民雨傘”服務(wù)，卻發(fā)現(xiàn)一年借出2000把雨傘

3、只回收70把的現(xiàn)象, 對于大量免費(fèi)紅雨傘“有去無回”的現(xiàn)象，你覺得是什么原因？有什么解決的措施？成因類題目高質(zhì)量答題標(biāo)準(zhǔn)：多、準(zhǔn)、深。答：原因分析：一般原因：歸還麻煩、成本高、少部分人占便宜心態(tài)等等。次原因：1、管理流程不科學(xué)、不完善、不流暢；2、民眾缺乏契約精神和規(guī)則意識。這種精神和意識的缺乏，是社會期過程中，從傳統(tǒng)社會轉(zhuǎn)向現(xiàn)代社會，從熟人社會轉(zhuǎn)向陌生人社會過程中的必然結(jié)果。在熟人社會中，在誠信、人情觀念等影響下，借物不還，破壞公共設(shè)施，公物為人所不齒，但是，在熟人社會向陌生人社會過程中，以契約精神和規(guī)則意識為代表的社會規(guī)則還沒有建立，國民心智、心態(tài)、行為不成熟，存在偏差。但是，從長遠(yuǎn)觀點(diǎn)看

4、，國人是有自覺、自信和可能向更加尊重規(guī)則，富有契約精神轉(zhuǎn)變的，完全有能力建立一個更加文明的社會，實(shí)現(xiàn)社會成功。解決措施：1、收取押金，有償使用；2、完善和規(guī)范管理流程，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)歸還；3、倡導(dǎo)大家捐贈雨傘；4、利用各種教育方式，教育和引導(dǎo)廣大公民尊重規(guī)則、尊重契約，更加富有公共精神。總結(jié)：一些失德行為是支流，要相信品格的力量，人性的力量。3. 有基層反映旅游景點(diǎn)存在亂現(xiàn)象，主管部門準(zhǔn)備聯(lián)合有關(guān)部門對此現(xiàn)象進(jìn)行檢查，你覺得這次檢查的重點(diǎn)工作是什么？答：表態(tài)：旅游景點(diǎn)亂，會影響旅業(yè)健康發(fā)展。這次檢查的重點(diǎn)是做好充分的調(diào)研工作。具體如下：檢查方式：以調(diào)研者、游客和商家等多重角色在重點(diǎn)景點(diǎn)、重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)

5、行，同時(shí)要做好常態(tài)化明查，明察兩種方式配合使用。信息支持：開辟信息，及時(shí)搜集和整理網(wǎng)絡(luò)信息、信息和公民息。長效措施：檢查工作要常態(tài)化、組織化、規(guī)范化、流程化，以便及時(shí)高效發(fā)現(xiàn)景區(qū)存在問題，使更加精準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)智慧、高效。4. 氣象臺發(fā)布大風(fēng)大雨，道路兩邊的樹木有可能出現(xiàn)安全隱患，針對全市市民你要采取什么樣的防范措施？答：簡要表態(tài)：正確、及時(shí)、高效處理好樹木安全問題，責(zé)無旁貸。應(yīng)急處理：1、各級要及時(shí)組織力量，對土質(zhì)、密集、事故多發(fā)地的樹木進(jìn)行修剪和培土工作；2、在關(guān)鍵路段和區(qū)域，譬如：學(xué)校、行人密集區(qū)設(shè)置警示牌，提醒公眾注意安全；3、天氣發(fā)生前中后期，要安排專人或者進(jìn)行提醒和疏導(dǎo)服務(wù)；4、靈活使用

6、多，發(fā)動和專業(yè)力量，利用黃金時(shí)間，對公眾進(jìn)行教育，提高公民防災(zāi)減災(zāi)能力。升華：在處理類似公共管理問題時(shí)，要充分發(fā)揮基礎(chǔ)性和主導(dǎo)性作用，做好公共服務(wù)，讓能夠享受更加輕松和愜意的生活，科學(xué)高效履行公共管理職能。第二組1.某個地方有個報(bào)刊長年沒有人管理，但是民眾可以做到自覺付錢，另有一農(nóng)村的菜市場也有此現(xiàn)象，你怎么這種現(xiàn)象?答：評價(jià)現(xiàn)象：這種夜不閉戶、路不拾遺的現(xiàn)象，是當(dāng)下中國良好民風(fēng)的表現(xiàn)，是應(yīng)該廣泛宣傳，大力弘揚(yáng)、推廣的。轉(zhuǎn)折分析：在看到良好社會道德現(xiàn)象的同時(shí)，還應(yīng)該看到，在社會期，還存在一些不道德、不誠信的社會現(xiàn)象，譬如：少部分人，隨意公共資源，破壞公共設(shè)施，這些現(xiàn)象都說明，在建設(shè)文明中國的過程中，依舊而道遠(yuǎn)。闡明對策：要建設(shè)文明中國、中國、規(guī)則中國，就要在建立規(guī)則、完善管理、加強(qiáng)方面下力氣，努力發(fā)揮規(guī)則的制約作用，培養(yǎng)公眾契約精神，營造尊重規(guī)則的良好氛圍。2.先有一個街道社區(qū)來了許多外來務(wù)工，為了更好的管理這個社區(qū)，先讓你選出三名來管理社區(qū)，你怎么做?答：初選適格：1根據(jù)管理任務(wù)要求，發(fā)布公告，海選適格；2、對于才華卓越、能力突出的人，可以采用單獨(dú)約談方式發(fā)出邀約；篩選：3、聘請人力資源和學(xué)者，根據(jù)職位要求，利用科學(xué)智能系統(tǒng)，對入圍人選的德能進(jìn)一步考核，篩選出適合職