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1、2022海底兩萬里讀后感800字范文 仔細(xì)品嘗一部名著后,信任大家都增長了不少見聞,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。以下是我整理的2022海底兩萬里讀后感800字.,歡迎大家借鑒與參考! 2022海底兩萬里讀后感800字.1 海底兩萬里寫于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的其次部,第一部是格蘭特船長的兒女、第三部是神奇島。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時海上發(fā)覺了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參與追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇異的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上隱秘建筑

2、的,船身結(jié)實,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋動身,經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)受了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚攻擊等很多險情。最終,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底隱秘公布于世。書中的仆人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神奇顏色,特別吸引人的人物。尼摩依據(jù)自己的設(shè)計建筑了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)討論,但這似乎又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到哀思。這個神奇人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這

3、部作品集中了凡爾納科幻小說的全部特點。曲折緊急、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)學(xué)問和細(xì)節(jié)逼真的奇妙幻想融于一爐。獨具匠心,奇妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)布滿詩情畫意的奇妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替消失。讀來引人入勝,欲罷不能。 就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開頭和書中的仆人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開頭他布滿傳奇顏色的海底之旅。鸚鵡螺號的仆人尼摩船長是共性格陰郁,學(xué)問淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了很多罕見海底動植物,還有海底洞_、暗道和

4、遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海動身,進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最終消逝在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程.迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等

5、。書中都包涵了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的敬佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物,責(zé)備濫殺濫捕的觀念。這些至今仍舊熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思索,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神學(xué)問后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。 小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開頭,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中

6、我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情進(jìn)展,而有所變化,有時惶恐擔(dān)心,有時輕松開心。這本書的精妙之處還在于完全自然的學(xué)問啟迪,雖然書中敘述了不少有關(guān)海洋的學(xué)問,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來非常刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以堅固的保存。 2022海底兩萬里讀后感800字.2 讀過幾本書,其中海底兩萬里是我最喜愛的。這本書非常有意思。它敘述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被鸚鵡螺號潛艇所救。從今,他開頭了驚險、奇妙的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴

7、發(fā)的壯麗景象,登上南極,領(lǐng)會了漂亮而危急的海底世界。 海底兩萬里資料豐富,描述了很多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了許多關(guān)于海洋的學(xué)問,故事情節(jié)讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。 其中,鸚鵡螺號被困冰山群,我的感受很深。寒冷的天氣里,鸚鵡螺號撞到了冰山上,五個小時的時間,它的全部出口全被冰墻堵住了。在這個時候,仆人公及船上的全部人用他們的堅韌,在船長的冷靜、堅決與堅韌的指揮下,最終讓鸚鵡螺號躍出了破裂的冰面。 這個過程,讓我明白一個道理:在困難面前,必需要有士氣去應(yīng)對它,毫不畏懼,把我們?nèi)咳说牟胖呛土饧掀饋恚捅匦枘軌驊?zhàn)勝它。 2022海底兩萬里讀后感800字.3 暑假里,我閱讀了一本世界

8、科幻名著海底兩萬里。這本書語言生動幽默,情節(jié)引人入勝,讓我愛不釋手。 書中的重要任務(wù)有鸚鵡螺號的船長尼摩,在我看來,他真是一個怪人。還有教授阿龍納斯以及他忠實的仆人康塞爾,最終就是與教授他們一起被困在鸚鵡螺號上的魚叉王尼德蘭。 海底兩萬里描繪了仆人公們在大海里的種種驚險奇遇。它給我們敘述了被人們誤以為市海怪的鸚鵡螺號潛水艇的神出鬼沒,政府派出了艦隊去追趕這個神奇海怪,結(jié)果受到了鸚鵡螺號的攻擊,教授等三人被迫逃到了海怪里頭。與世隔絕的尼摩船長把他們當(dāng)做俘虜,隨后又成為了伴侶,但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開頭了。在鸚鵡螺號的海底環(huán)游旅行中,他們遇到了土著人的追趕、章魚的攻擊,但是他

9、們都一一克服了。最終,鸚鵡螺號遇到了大漩渦,于是這艘潛水艇就從今消逝了,包括尼摩船長和船員們在內(nèi),只有教授他們?nèi)诵颐庥陔y,被一個漁夫所救。 海底兩萬里是一部驚險而又引人入勝的小說,又是一部關(guān)于海洋的百科全書。凡爾納有著豐富的海洋地理學(xué)問,在小說的情節(jié)之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。此外,還介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是,小說以豐富的想象力,大膽新穎的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質(zhì)感,仿佛在驚險曲

10、折的故事情節(jié)中,跟隨仆人公一起經(jīng)受各種壯麗場景。 把小說中的尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,讓人難忘。我最喜愛的就是鸚鵡螺號的船長尼摩,他的鎮(zhèn)靜與冷靜,尤其值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到危急時,他總能想出方法,快速而又正確的解決問題。這讓我聯(lián)想到自己,在生活中,遇到困難或挫折時,我也應(yīng)當(dāng)不驚慌、不放棄,而是沉穩(wěn)地應(yīng)對。當(dāng)然,前提就是要有豐富的學(xué)問和閱歷的積累,正如尼摩船長所擁有的海洋學(xué)問和航海閱歷那樣。 一百多年前,凡爾納在海底兩萬里中暢想的場景,許多都已成為現(xiàn)實,也在激勵著中國人,向探究海洋寶藏前進(jìn)。聽大人們說,我國蛟龍?zhí)胶9こ讨札執(zhí)栞d人潛水艇已經(jīng)在20_年8月1日勝利下潛到水下5188米,能在海洋深

11、處探尋海底生物及大量的礦產(chǎn)資源等,威人類管理和利用海洋資源供應(yīng)了必要的學(xué)問和閱歷。我期盼著,不久的將來,我也能乘坐載人潛水艇,體驗海底世界的多姿多彩。 2022海底兩萬里讀后感800字.4 海底兩萬里這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上發(fā)覺了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參與追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇異的潛水船。后他受船長尼摩的邀請作海底旅行。他們從太平洋動身,經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)受了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏

12、斗、冰山封路、章魚攻擊等很多險情。這部小說不但為對海底學(xué)問了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的才智與文明。 看了這部書,我不僅在想,假如我是他們中的一員會怎樣呢? 假如我是龍納斯教授,當(dāng)我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫每天不應(yīng),叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,我是不行能象他那樣因其順變,樂觀自救。 假如我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨特的旅游,但失去自由我會瘋的,假如一個人家財百萬,但失去自由,那又有什么用呢? 假如我是龍納斯的仆人,當(dāng)龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,我會被下傻,不知怎樣辦而耽擱時間,但我會

13、的。 假如當(dāng)龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃命嗎?不,我不會丟下他自己逃命,任由他被海水淹沒 假如我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)覺他們后,我會象他那么慈愛,留下他們嗎?不,我會立即潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計策。在這么多個假如中,我特別佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的士氣,和他那見到伴侶有危急的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。 2022海底兩萬里讀后感800字.5 某

14、天,我無意中看到了海底兩萬里這本書。我看了幾頁,就立即被這本書好玩的內(nèi)容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒凡爾納的想象力深深地震撼了。 這本書敘述了一個奇妙的故事:海上發(fā)生了接二連三的海難,人們認(rèn)為是一個“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德蘭參加追捕“怪物”的行動,結(jié)果意外地爬到了“怪物”的身上,才發(fā)覺“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩為了保守自己的隱秘,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)受了種種危急。 看完這本書后,我心久久不能安靜。阿龍納斯是一位喜愛海洋、博學(xué)多識的教授,旅途中登記的各種動植物,他都愿公諸于世,真令人鄙視呀!康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、鎮(zhèn)靜,多次關(guān)心過教授。他們共患難

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