2022小學現(xiàn)代教育技術自查報告

1、Word 2022小學現(xiàn)代教育技術自查報告 下面是我為大家整理的2022學?，F(xiàn)代教育技術自查報告,供大家參考。 學校現(xiàn)代教育技術的自查報告 學?，F(xiàn)代教育技術的自查報告 在信息技術高速進展、廣泛利用的今日，現(xiàn)代教育技術進展 10 分迅猛，引發(fā)了教育的深化變革，給教育觀念、教學方法和教學組織情勢等方面帶來了深遠的影響。進展信息技術教育，帶動教育現(xiàn)代化，已成為學校全面推動素養(yǎng)教育的 1個突破口。利用現(xiàn)代信息技術教育手段，增進教育現(xiàn)代化，提高同學綜合素養(yǎng)已成為我校老師的共鳴。xx 年年 12 月我校順當通過了市級科普特點學校的驗收。近 5 年來，我?，F(xiàn)代教育技術工作在市、區(qū)有關部門的關懷支持下，以抓電

2、教設施建設、師資培訓和課題討論為途徑，以全面提高教育教學質量為目標，樂觀探究、不斷實踐，努力提高現(xiàn)代教育技術工作水平，現(xiàn)將我校綻開現(xiàn)代教育技術與試驗工作的1 些做法報告以下： 1、健全機構，保證明驗工作落實到位 學校領導 10 分重視現(xiàn)代教育技術與試驗工作。學校每學期的工作方案和工作總結中，都把現(xiàn)代教育技術作為 1 項重要內容。 1、成立現(xiàn)代教育技術試驗領導小組。學校依照上級的要求，成立了“鐘村學?，F(xiàn)代教育技術試驗領導小組”，由校長擔負組長，主管束學的副校長任副組長，主管試驗的綻開，教育處詳細負責實行。 2、成立現(xiàn)代教育技術試驗小組。學校成立了以后勤副校長、信息學科全部老師、各學科組組長、骨干

3、老師等共同參加的試驗小組。實行層級負責制，明確分工，層層落實。試驗小組分成 4 大功能組： 常規(guī)電教組、教學培訓組、資源開發(fā)組、網絡管理組，負責開發(fā)、討論、培訓、愛護等工作。各學科組依據本學科的特點，制定本學科的試驗方案，確定試驗目標和試驗人員。 3、制定試驗工作方案。我校依照上級的要求，結合本校實際，制定了現(xiàn)代教育技術試驗學校 XX 年xx 年 3 年工作進展方案、 鐘 村學校老師現(xiàn)代教育技術水平評價指標等制度，提出了搶占現(xiàn)代教育技術制高點，建設網絡化校內，以信息化帶動學校的現(xiàn)代化，把信息化當作學校辦學特點來重點建設的試驗目標，明確了工作目標、任務、措施和實行步驟，使討論工作能夠按方案的各個

4、階段分步進行，為試驗工作的順當綻開供應了有力的保障。 2、創(chuàng)設深厚的電教氛圍，提高電教使用率 為了適應情勢的進展，我校樂觀要求并鼓舞全部老師使用電化教學。學校領導、班級組長對使用電化教學的狀況隨時檢查和監(jiān)督，從而使我校構成了深厚的電教氛圍，使“老師應用電教手段上課”、“綻開電教的學科”、“綻開電教的課時”3 個掩蓋率逐年提高。 1、我校老師百分之 1 百能使用常規(guī)電教手段進行上課，而利用多媒體電教手段進行上課的老師占全校任課老師的比率也達 70%。 2、我校現(xiàn)階段除體育科目外，其它科目都經常利用電教手段進行上課，使用率達 92%，使用的課時占總課時的 60%以上。 3、加大投入，努力完善硬件軟件建設 為了給現(xiàn)代教育工作供應必要的環(huán)